【篇一：學(xué)雷鋒主題征文】
三月，草長(zhǎng)鶯飛，毛茸茸的綠色都靜待花開，時(shí)間在催促著季節(jié)進(jìn)行亙古不變的循環(huán)。我在這樣平凡的日子里，記起不平凡的一個(gè)人，他雖7歲就淪為孤兒，雖只經(jīng)歷了22個(gè)花開的季節(jié)，可他的模范事跡和高尚情操卻感染了我們每一個(gè)人??他便是雷鋒。
有人對(duì)我說(shuō)：“為了一種生活，或是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的信仰，堅(jiān)守，是一片廣厚福田�！崩卒h的善行義舉正是對(duì)這句話最好的注解！他堅(jiān)守著自己的崗位，奉獻(xiàn)自己對(duì)黨與人民的一腔熱忱，每天都是快樂(lè)充實(shí)的，不會(huì)抱怨什么。他知道自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好，充分發(fā)揮“螺絲釘”精神，為人民服務(wù)。猶記孩提時(shí)，我很不解地問(wèn)爸爸媽媽：“這人真傻！為什么要把每件事都做得盡心盡力？又沒(méi)人強(qiáng)迫他這樣做！”媽媽頗文藝地答道：“點(diǎn)燃奉獻(xiàn)者激情的，是那顆浩瀚大海般的心�！痹匍L(zhǎng)大些，我從書本上和電視上，終于了然雷鋒為何會(huì)這么做：“心計(jì)所引，是以義無(wú)反顧�！�
他執(zhí)著堅(jiān)守，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神如同永恒的微光，在不經(jīng)意時(shí)閃現(xiàn)，不由得讓我們反思自己，指引我們走上人間正道。試問(wèn)：我們定下的學(xué)習(xí)計(jì)劃都堅(jiān)持一一完成了嗎？我們對(duì)問(wèn)題的鉆研都做到堅(jiān)持不懈了嗎？舉手之勞有沒(méi)有被我們忘卻呢……不需要驚天動(dòng)地的壯舉，不需要轟轟烈烈的吶喊：奉獻(xiàn)，是清風(fēng)，撩撥心弦；利他，是朗月，投影善念。
一個(gè)個(gè)幾經(jīng)傳頌的故事，一段段人們對(duì)雷鋒的追憶，我想說(shuō)的卻并不只有這么多。某網(wǎng)站在“學(xué)雷鋒日”專頁(yè)中貼出的兩句話讓人深思：“雷鋒如果還活著，他不會(huì)希望我們都是他，我們也不可能都是他。但是，他希望每個(gè)人的胸中都存放著他的精神。”斯人已逝，遺響?yīng)q存。他在前方領(lǐng)跑，我們追隨他前行！她是“雷鋒”??拾荒的陳賢妹，伸出雙手，抱起倒在血泊中的小悅悅，焦急地四處呼救；他是“雷鋒”??高考試卷現(xiàn)代文閱讀題里的那位好心的補(bǔ)船工，信手一善，拯救了多少孩子的攸關(guān)性命；他也是“雷鋒”??一個(gè)勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人的小商販……他們不是雷鋒，他們又都是“雷鋒”。有人戲言：“如果雷鋒生在此時(shí)，一定也是個(gè)大大的草根英雄。感動(dòng)中國(guó)！”是啊，我想：草根，是無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)代中最平凡的眾生，卻也是構(gòu)建這個(gè)時(shí)代的最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，霎時(shí)閃現(xiàn)的心靈微光，可以點(diǎn)亮整片夜幕、可以溫暖整個(gè)人間！
日居月儲(chǔ)，在時(shí)光的長(zhǎng)河中，雷鋒這個(gè)名字始終值得我們執(zhí)著銘記。學(xué)雷鋒，做好事，讓他的精神成為我們心中永恒的微光，如此，每當(dāng)我們追憶似水年華時(shí)，對(duì)生活將不再感到負(fù)疚！
【篇二：學(xué)雷鋒主題征文】
憑窗而立，可以聞到晨間的空氣，清冽得像要滴出水來(lái)，葉面還垂著雨珠，襯得芽尖更為嫩綠，濕漉漉的地面訴說(shuō)著昨夜的雨。
一場(chǎng)夜雨洗出一個(gè)清爽的世界，我不禁莞爾。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！边@樣好的詩(shī)才襯得起這樣好的景，以及那場(chǎng)鮮為人知的夜雨。它綿綿地吻了花，撫了葉，把春天都潤(rùn)色起來(lái)。卻在東方天空露出魚肚白時(shí)，它悄然退去，無(wú)聲無(wú)息，怕驚擾了早起的少年，怕打濕了姑娘的馬尾辮。這樣妥帖的小心思在這喧鬧的塵世彌足珍貴。而在上世紀(jì)中葉的中國(guó)也下了這樣一場(chǎng)雨，且年年三月如約而至。
他應(yīng)身著厚實(shí)的綠軍裝，洗得有些發(fā)白卻染著皂香，悠悠地從吵鬧的街巷走來(lái)，人群淹沒(méi)他平淡的面容。忽然，他停了下來(lái)俯下身，給螻蟻一處心安，予雜草一縷幽芳。行色匆匆的人群笑他的卑微，殊不知這一矮亦是一種站立。他走走停停，每一步時(shí)光都碎在他腳下濺起細(xì)碎的銀光。于是，他落在了人后，亦走在了人前。
他是雷鋒，“將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”；他也是郭明義，“在適合自己的崗位上做一些力所能及的事情”；他還是郭文標(biāo)，“在海上能救那么多人，我感到很幸福�！彼麄兊偷綁m埃里，卻從塵埃里開出花來(lái)，開出生之永恒。
可是，每年雨季里我們歡呼狂舞，用最虔誠(chéng)的表情撲倒在雨神腳下。然后呢？便沒(méi)有“然后”了。我們又再度墜入繁忙的生活，用浮躁的心打量社會(huì)，更甚者，以冷漠的眼神敵視世界：跌倒的老人扶不扶？被碾壓的女童救不救？猶豫間，多少人低下了頭，任憑干涸的心無(wú)力地哀求。
與其有口無(wú)心的贊頌，不如想想何謂“神”。纖塵不染的心在生活的點(diǎn)滴處傾灑，再經(jīng)時(shí)光一釀，世俗又加以反襯，一顆凡心亦出類拔萃。即便平凡只需一生時(shí)光加一杯道德一勺細(xì)節(jié)一滴知足常樂(lè)，也就卓然不凡。行動(dòng)起來(lái)吧，哪怕是節(jié)約一滴水，隨手拾起一片紙屑，在蒼茫世間展露一個(gè)溫暖的微笑，亦把生命活出它最本真的光彩，最平凡的偉大。
親愛(ài)的看客，收起你們的歌功頌德吧，在雨神的哭泣里，給燥熱的心降降溫�？蓱z的批判者，收起你們的尖酸刻薄吧，做行動(dòng)上的巨人，給世界一個(gè)溫暖的眼神。讓我們一起放慢追逐物質(zhì)的腳步，等一等疲憊的心靈吧！
柔和了世間棱角的雨啊，允我冠你一個(gè)最美的名字
??道德。
【篇三：學(xué)雷鋒主題征文】
他是一個(gè)渴望學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書的人，他是一個(gè)勤儉節(jié)約的人，他是一個(gè)一心向黨的人，他更是一個(gè)助人為樂(lè)的人，他就是家喻戶曉的雷鋒。
雷鋒原名雷正興，1940年12月18日生于湖南望城縣一個(gè)貧農(nóng)家庭，七歲成了孤兒，過(guò)著饑寒交迫的生活。新中國(guó)成立后，受到黨和人民政府親切關(guān)懷，被送入學(xué)校讀書。1956年高小畢業(yè)后，在鄉(xiāng)人民政府工作，當(dāng)通訊員，以后參加根治為水工程等建設(shè)，多次被評(píng)為勞動(dòng)模范。1960年11月8日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，次年升任班長(zhǎng)，并被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。
雷鋒叔叔做的好事數(shù)不勝數(shù)，人們是這樣稱贊他：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！崩卒h要去長(zhǎng)春機(jī)要學(xué)校作報(bào)告，中午十二點(diǎn)乘25次快車從沈陽(yáng)出發(fā)�；疖嚿系娜撕芏啵卒h給一位老太太讓座，并倒了一杯開水，還拿出自己沒(méi)舍得吃的面包送給老太太吃。幫服務(wù)員打掃車廂，給旅客們倒開水.......很多人要他休息一會(huì)兒，可雷鋒卻想為人民服務(wù)嘛，少休息點(diǎn)又算得了什么呢？是��！在他人需要的時(shí)候伸出援助之手，難道不是一種可貴的精神嗎？雷鋒這一生不就是在為他人服務(wù)嗎？只要能幫助別人讓別人高興自己辛苦點(diǎn)又能怎樣？
當(dāng)我讀到雷鋒把自己的兩百元捐出去時(shí)，我的心被震住了，一股暖流注入我的身體。現(xiàn)在生活拿出兩百元是一件多么輕松的事情��！可在雷鋒那個(gè)年代拿出兩百元是一件多么困難的事情。你有沒(méi)有想過(guò)這兩百元是怎么來(lái)的？是雷鋒省吃儉用省下來(lái)，是雷鋒辛勤工作換來(lái)，是......這兩百元是多么的來(lái)之不易呀?但雷鋒卻毫不猶豫地把錢捐出去，捐給需要的人，這難道不值得大家學(xué)習(xí)嗎？
想著想著，我不禁想起一位我身邊的“活雷鋒。”一位老奶奶在塘邊種菜，可是不慎被一塊石頭絆倒掉入池塘，一位路人看見(jiàn)，趕忙把那位老奶奶救上來(lái)。這個(gè)人與老奶奶無(wú)親無(wú)故，可是在切危難關(guān)頭伸出援助之手，這種精神不可貴嗎？
隨著春天的來(lái)臨，讓我們一起向需要的人伸出援助之手，做一個(gè)“活雷鋒”吧！
