2018高考填志愿選擇學校和專業(yè)是考生們頭疼，往往學校定下來了選擇了湖南工業(yè)大學，可是專業(yè)不知道怎么選擇？所以我們收到很多小伙伴們咨詢關于湖南工業(yè)大學的招生專業(yè)目錄在哪里可以查詢及湖南工業(yè)大學重點優(yōu)勢專業(yè)是什么？還有考生咨詢2018湖南工業(yè)大學錄取結果和錄取認識如何查詢，下面小編就2018湖南工業(yè)大學招生簡章招生專業(yè)人數(shù)及錄取結果查詢做一個詳細說明，可供2017年招生簡章參考
湖南工業(yè)大學（原株洲工學院）是一所工、理、管、文、經(jīng)、法、藝等多學科協(xié)調發(fā)展的綜合性大學,是我國目前唯一一所以包裝為辦學特色和優(yōu)勢的高等院校，素有“中國包裝教育的旗幟”、“中國包裝人才的搖籃”、“中國包裝科研的基地”之稱；是我國第一個被國際包裝協(xié)會（IAPRI）接納的會員單位，是教育部高等學校包裝教學分指導委員會、中國包裝聯(lián)合會包裝教育委員會的主任單位和中國包裝技術培訓中心所在地。2003年，學校被國務院學位委員會批準為碩士學位授予權單位，2013年獲"服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目"招生權，開始招收博士研究生，榮獲2012?2013年度"全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校"稱號。學校坐落在南方重要交通樞紐---湖南省株洲市，東鄰株洲神農(nóng)城生態(tài)景觀公園，西接高鐵株洲西站，距高鐵站8分鐘、長沙黃花國際機場30分鐘車程，交通十分便利,校園環(huán)境幽雅。
包裝設計藝術學院
包裝設計藝術學院是以設計學為重點、包裝設計為特色的教學中心、設計中心和研究中心，是我國目前唯一一所以包裝命名的設計學院。學院現(xiàn)有包裝設計、產(chǎn)品設計、環(huán)境設計、視覺傳達設計、服裝與服飾設計、動畫、數(shù)字媒體藝術和藝術設計學8個本科專業(yè)�！爱a(chǎn)品設計”專業(yè)是國家“十二五”綜合改革試點專業(yè)、湖南省重點專業(yè)，“設計學”是湖南省重點學科。此外，“包裝藝術設計實驗教學中心”是國家級實驗教學示范中心，“現(xiàn)代包裝設計理論及應用研究基地”是湖南省重點研究基地。學院擁有設計學一級學科碩士學位授予權，美術學和藝術設計（MFA）2個二級學科碩士學位授予權。
學院有教職員工149人，專任教師136人，其中教授21人，副教授39人，碩士生導師28人，博士學位16人，碩士64人，師資隊伍在全國同類院校中居于領先水平。近幾年來，通過中央與地方共建的形式，投資2000多萬元，建成了設計學基礎實驗室、造型基礎實驗室、包裝設計實驗室、服裝設計專業(yè)實驗室和設計評價實驗室等5個開放式實驗室，其硬件與軟件設施和建設水平被財政部專家組評定為國內先進、省屬一流。學院注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維和實際動手能力，致力于培養(yǎng)高素質的應用型高級專門人才。
包裝設計
本專業(yè)是一門以產(chǎn)品包裝的裝潢、造型結構、材料和技術為整體研究內容，探索包裝整個生命周期對人、產(chǎn)品、環(huán)境的影響和作用，是一門藝術與科學相結合的交叉專業(yè)，注重包裝設計的個性化、功能的合理化、材料和技術運用的科學化，把握產(chǎn)品包裝的審美內涵、品牌定位、前言動態(tài)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力。
本專業(yè)主要培養(yǎng)學生掌握扎實的包裝設計基礎和相應的包裝工程、包裝材料知識，具備較強的包裝造型設計、包裝結構設計、包裝視覺傳達要素設計、智能化包裝設計、包裝安全設計、網(wǎng)購包裝設計、整合包裝設計等實踐技能，能在企業(yè)、教育、文化、科研等部門從事產(chǎn)品包裝的設計、管理、教學、研究等工作的應用型高級專門人才。
本專業(yè)學制四年，授予藝術學學士學位。
產(chǎn)品設計
本專業(yè)是一門藝術與技術學科相結合的交叉專業(yè)，重點研究物質、精神生活形態(tài)和產(chǎn)品的關系，將產(chǎn)品的原創(chuàng)性、前瞻性和市場營銷作為一個整體來研究，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新設計的能力。立足于智能產(chǎn)品、陶瓷產(chǎn)品、文化創(chuàng)意、健康等行業(yè)，為行業(yè)發(fā)展與轉型升級提供產(chǎn)品設計人才保障。下設產(chǎn)品造型設計方向和陶瓷藝術與設計方向。
產(chǎn)品造型設計方向
產(chǎn)品造型設計方向主要通過系統(tǒng)的學習，要求學生掌握本專業(yè)領域所必需的產(chǎn)品設計基本理論知識，具有本專業(yè)所需要的設計手繪表達能力、三維軟件輔助設計能力及創(chuàng)新思維能力等，能夠綜合把握設計中的功能、形態(tài)、文化、技術、經(jīng)濟、用戶、環(huán)境等基本因素展開整合創(chuàng)新設計，為技術尋求獨特的商業(yè)模式，進行有針對性的創(chuàng)新產(chǎn)品開發(fā)。本專業(yè)通過培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，使學生具備能在設計公司、企事業(yè)單位或者科研部門從事產(chǎn)品造型設計、產(chǎn)品交互設計、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設計等工作的應用型高級專門人才。
陶瓷藝術與設計方向
陶瓷藝術與設計方向主要學習釉下五彩瓷制作、陶瓷工藝、陶瓷產(chǎn)品設計和陶瓷藝術創(chuàng)作等方面理論及應用知識，旨在培養(yǎng)能在企事業(yè)單位、學校或科研單位從事陶瓷產(chǎn)品設計與陶藝創(chuàng)作等方面工作的應用型高級專門人才。本專業(yè)方向在人才培養(yǎng)模式上采取“3+1”形式，即前三年在校本部學習設計基礎課程和專業(yè)課程，第四年在湖南工業(yè)大學醴陵陶瓷學院完成核心課程、實習實訓和畢業(yè)設計環(huán)節(jié)的學習。
本專業(yè)學制四年，授予藝術學學士學位。
環(huán)境設計
本專業(yè)是基于建筑內部與外部空間的規(guī)劃與設計，是在建筑設計和城市規(guī)劃設計基礎上的深化，主要培養(yǎng)學生熟悉國內外環(huán)境設計發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，了解環(huán)境設計的基本原理、設計方法和程序；掌握環(huán)境設計工程常用材料的種類、特性、構造和施工工藝等方面的技術知識；具備較高的藝術與人文素養(yǎng)，能運用專業(yè)相關的自然科學與人文社科知識分析與解決環(huán)境設計問題；注重綜合素質與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，具備相對獨立或集體合作進行環(huán)境設計項目實踐的能力。
