湖南工學院新生轉專業(yè)申請條件和時間(怎么轉專業(yè))

大學轉專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了湖南工學院新生轉專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。

一、湖南工學院新生怎么轉專業(yè)

湖南工學院轉專業(yè)實施辦法

第一章 總則

第一條 根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》(教育部41號令)和《湖南工學院學籍管理規(guī)定》文件要求，為進一步規(guī)范學校轉專業(yè)管理工作，全面實施陽光工程，堅持公開、公平、公正的原則。便于學生合理安排學習計劃，特制訂本實施辦法。

第二條 各二級教學單位在教學資源允許的前提下，盡量滿足學生對轉專業(yè)的需求，各專業(yè)允許轉入名額須根據(jù)教學評估、專業(yè)生師比、學生班級人數(shù)限制、教學場地容量等情況核定。

第三條 轉專業(yè)適用范圍：大學一年級學生

第二章 基本要求

第四條 積極向上，誠實守信，學風端正，無違紀受處分記錄。

第五條 學生原則上在被錄取的專業(yè)完成學業(yè)，有下列情況之一，可提出申請轉專業(yè)。

（一）因身體健康原因，經(jīng)二甲以上醫(yī)院認定（含病歷卡、蓋有醫(yī)院公章的診斷書及醫(yī)院建議）不能在原專業(yè)繼續(xù)學習，但能在學校其他適合專業(yè)學習的；

（二）因原專業(yè)學習特別困難的，經(jīng)所在二級教學單位認定不適合繼續(xù)在原專業(yè)學習的，通過接收專業(yè)所在的二級教學單位考核可以轉入合適專業(yè)；

（三）因學科特長或者個性發(fā)展需要的，須提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類成果、競賽獲獎證書等充分說明專業(yè)特長的材料；

（四）退役和創(chuàng)業(yè)復學的學生，因自身情況需要轉專業(yè)的，優(yōu)先考慮其轉專業(yè)需求；

（五）轉入訂單式培養(yǎng)的專業(yè)，由專業(yè)所在二級教學單位單獨進行考核面試，考核通過后方可轉專業(yè)。

第六條 轉入專業(yè)需補修和重修課程學分之和≥16學分，須編入轉入專業(yè)的下一年級學習。

第七條 學生轉專業(yè)限于大學一年級學生，有下列情形之一，不接受轉專業(yè)申請：

（一）新生入學未滿一學期的；

（二）正在休學、保留學籍或作退學處理的；

（三）在校期間已有一次轉專業(yè)記錄的；

（四）惡意拖欠學費的；

（五）學生所在專業(yè)為招生時具有明確限制的。

第三章 轉專業(yè)工作流程

第八條 轉專業(yè)工作流程

（一）每學期第十二周前，各二級教學單位制定本單位的轉專業(yè)工作方案（含接收計劃名額、接收條件、考核內(nèi)容及方式）報送教務處。

（二）每學期第十五周前，教務處匯總并審核各專業(yè)接收轉專業(yè)計劃名額與遴選方案，報主管校領導批準，通過校園網(wǎng)進行公布。

（三）每學期第十六周學生填寫《湖南工學院轉專業(yè)申請表》和準備轉專業(yè)相關證明等材料，轉專業(yè)申請和相關材料遞交至擬轉入專業(yè)所在二級教學單位。

（四）各二級教學單位審核轉（入）專業(yè)學生材料并考核后，將考核結果和擬接收轉入專業(yè)學生名單報送教務處。

（五）教務處匯總并審核各二級教學單位各專業(yè)擬接收轉專業(yè)學生名單，報校學籍領導小組審批后，在校園網(wǎng)公示七個工作日，無異議后行文。

（六）次學期初，被批準的轉專業(yè)學生到轉入學院報到。

第四章 轉專業(yè)學生管理

第九條 轉入新專業(yè)的學生，已領的教材不再退回學校；進入新專業(yè)學習需補修課程的教材原則上由學生自行解決。

第十條 轉入新專業(yè)的學生，學號不變，學生檔案、學生宿舍等相關信息進行變更；

第十一條 轉入新專業(yè)的學生，如涉及黨、團組織關系的變化，本人應及時到相關部門辦理組織關系轉移手續(xù)。

第十二條 轉入新專業(yè)的學生，須修滿轉入專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的全部學分，方可畢業(yè)。在原專業(yè)獲得的課程學分按如下規(guī)定認定：原專業(yè)課程符合轉入專業(yè)對應課程要求的，經(jīng)轉入學院和教務處確認后，其成績學分直接記入該生在轉入專業(yè)的學籍檔案。對尚未修讀但轉入專業(yè)已經(jīng)開設完畢的課程，學生應隨該專業(yè)低年級學生補修相應課程。

第十三條 各二級教學單位應及時做好轉入學生的學籍資料交接工作，確保轉入學生學籍資料的完整性。

第五章 其 它

第十四條 學生轉專業(yè)過程中如有違紀現(xiàn)象，按《湖南工學院紀檢監(jiān)察監(jiān)督工作實施辦法》執(zhí)行。

第十五條 本辦法由教務處負責解釋。

第十六條 本辦法自公布之日起執(zhí)行。

二、轉專業(yè)對學生個人的利弊

1、轉專業(yè)的好處

有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉專業(yè)的弊端

①學習壓力大。想要轉專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。

②所轉的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。

轉專業(yè)不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業(yè)的情況，做好充足的調查后再做決定。

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