湖北高考作文怎么寫(xiě),如何審題立意

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2024年高考即將開(kāi)始,今年湖北高考作文題目要在高考結(jié)束后才會(huì)公布,其實(shí),每年高考作文題目常常會(huì)涉及到當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)象和時(shí)事熱點(diǎn),所以平時(shí)應(yīng)當(dāng)多關(guān)注新聞、社會(huì)問(wèn)題等,培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的敏感性,高考作文更注重考生的思維深度和廣度,以及語(yǔ)言表達(dá)能力,所以平時(shí)的積累非常關(guān)鍵,以下小編整理了往年湖北高考作文題目以供參考。

2023年湖北高考作文題目

好的故事,可以幫我們更好地表達(dá)和溝通,可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個(gè)人的命運(yùn),可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

作文解析

2018年**在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上提出:“展形象,就是要推進(jìn)國(guó)際傳播能力建設(shè),講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音,向世界展現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國(guó),提高國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力。”

2022年黨的二十大報(bào)告中指出,“加快構(gòu)建中國(guó)話(huà)語(yǔ)和中國(guó)敘事體系,講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音,展現(xiàn)可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象!

命題人的命題靈感來(lái)源可見(jiàn)一斑。

材料列舉了“好的故事”在不同情境的不同作用,由小及大,“表達(dá)溝通—改變個(gè)人命運(yùn)—展現(xiàn)民族形象”。最后總結(jié):“故事是有力量的”,抽絲剝繭,抓住關(guān)鍵詞:“故事”是行文的基本范疇;“力量”是描述重點(diǎn),也是考生布局謀篇的落腳點(diǎn)?忌砷L(zhǎng)過(guò)程中都有聽(tīng)故事的經(jīng)歷,對(duì)所聞所見(jiàn)所經(jīng)歷的故事都有真切感受。在文體的選擇上,考生可以記敘生活中的故事感悟;可以對(duì)某個(gè)故事進(jìn)行分析議論;既可以書(shū)寫(xiě)日常生活中個(gè)人感觸小處入手,也可以探討如何講好中國(guó)故事等宏觀問(wèn)題。本題可以選擇的范圍較寬,審題立意、布局謀篇都不難。因?yàn)榭蛇x素材相對(duì)較多,所以寫(xiě)一篇議論文,成篇更容易。

附湖北高考作文范文

觀故事萬(wàn)千風(fēng)采 展我輩民族英姿

斯蒂芬·金曾言:“故事本身才是主角,而不是說(shuō)故事的人!闭?yàn)樗麑?duì)故事本身的深刻理解與重視,才讓我們看到了在《肖申克的救贖》中故事的直擊心靈的震撼力。由此,我非常贊同“故事是有力量的”的觀點(diǎn),它激發(fā)了我無(wú)限的對(duì)曾經(jīng)閱讀過(guò)的萬(wàn)千故事的回憶,也更懂得了故事會(huì)給個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量源泉。由是我言:觀故事萬(wàn)千風(fēng)采,展我輩民族英姿。

何為故事?于大眾而言,即是通過(guò)敘述的方式講一個(gè)帶有寓意的事件,或是陳述一件往事。于我而言,卻是一段又一段的人生在我眼前演繹,告訴我自己的人生應(yīng)該往哪里走;又是一個(gè)又一個(gè)深刻的靈魂與我心靈碰撞,啟迪我要勇敢前進(jìn),無(wú)懼風(fēng)雨。故事千千萬(wàn),人生之路亦是萬(wàn)萬(wàn)千。當(dāng)然,故事有好亦有壞,好的故事會(huì)讓我心甘情愿沉浸其中,壞的故事也會(huì)讓我遭受蒙蔽迷失自我;故事有真亦有假,真實(shí)的故事會(huì)讓我心生向往肅然起敬,虛構(gòu)的故事也會(huì)讓我想入非非反照現(xiàn)實(shí);故事有喜亦有悲,喜悅的故事會(huì)讓我感恩幸福生活的來(lái)之不易,悲傷的故事也會(huì)讓我心如刀割痛心不已……我不會(huì)講故事,但我看盡了萬(wàn)千故事,懂得了萬(wàn)千人生!

與其說(shuō)故事給予我無(wú)窮的智慧和人生啟迪,不如說(shuō)故事給予我走好自己人生之路的力量,一種改變自己命運(yùn)的力量。故事中一個(gè)又一個(gè)深刻的靈魂都會(huì)向我訴說(shuō)著一個(gè)永恒的真理:活出精彩的自己!我聽(tīng)到了孔子周游列國(guó)處處遭受排擠之時(shí)卻依然能夠“知其不可為而為之”的倔強(qiáng)吶喊,我聽(tīng)到了杜甫困頓不堪四處飄零時(shí)卻依然能夠“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的傲然悲嘆,我聽(tīng)到了辛棄疾不受重用無(wú)處申訴時(shí)卻依然能夠“廉頗老矣,尚能飯否?”的自信表白。偉人的遭遇我無(wú)法經(jīng)歷,偉人的故事我也無(wú)法改寫(xiě),但偉人們活出精彩的自己的真理深深刻在了我的心中,激勵(lì)我無(wú)論遇到多大的困難都要奮勇向前,永不言敗!沒(méi)有永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的人生,也沒(méi)有永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜的大海,只有永不被打敗的自己!應(yīng)如《老人與!分械纳5貋喐缫话闩c鯊魚(yú)搏斗到底,書(shū)寫(xiě)人生傳奇!

故事給予我的力量遠(yuǎn)不止在于去改變自己的命運(yùn),更在于以自己微弱之力承擔(dān)起社會(huì)、國(guó)家、民族的責(zé)任和使命。好的故事為什么會(huì)給予我力量呢?我想,正是因?yàn)楣适轮械闹魅斯砩险宫F(xiàn)出的家國(guó)情懷和民族大義深深震撼了我,讓我在成長(zhǎng)的路上不斷去汲取榜樣的力量。我的偶像當(dāng)如“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,亦如“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐,更如“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡聂斞浮适虑f(wàn),偶像萬(wàn)萬(wàn)千,榜樣的力量無(wú)窮無(wú)盡,如漫天星辰在永恒的天空中熠熠生輝,指引著我不斷向前。我雖不能像英勇的戰(zhàn)士們那樣沖在保家衛(wèi)國(guó)的第一線(xiàn),但也要在自己平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱,承擔(dān)起應(yīng)有的使命!

沉思當(dāng)下,我們中的一些青年人是否還有如是一般的故事記憶呢?是否懂得如今的繁華盛世的背后有著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)民族英雄的故事?是否知道自己衣食無(wú)憂(yōu)的背后有著親人們無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜艱辛打拼的故事?這些故事是我們的精神力量源泉,給予我們榜樣的力量!是我們要終生學(xué)習(xí)的故事!不可忘卻!也不敢忘卻!

生命終盡,故事長(zhǎng)存。當(dāng)下的我們應(yīng)以故事為楫,劃出精彩人生;應(yīng)以故事為脊,鑄就大寫(xiě)人生。愿你我同行,一起觀故事萬(wàn)千風(fēng)采,展我輩民族英姿!

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