武漢體育學院體育科技學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間(怎么轉(zhuǎn)專業(yè))

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大學轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個學校對轉(zhuǎn)專業(yè)學生的要求差別比較大,作為學生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了武漢體育學院體育科技學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間,供各位考生家長參考。

一、武漢體育學院體育科技學院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)

武漢體育學院體育科技學院普通全日制本科生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法(試行)

第一章 總則

第一條 為進一步規(guī)范本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作,更好地適應學生的學習興趣和發(fā)展需要,根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》(教育部令第41號)、湖北省教育廳有關(guān)規(guī)定,以及《武漢體育學院體育科技學院普通本?粕鷮W籍管理規(guī)定》,制定本辦法。

第二條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上,堅持學生自愿申請、學生和專業(yè)雙向選擇、根據(jù)學生考核情況選拔錄取的原則,按照規(guī)定程序進行,自覺接受全校師生監(jiān)督。

第三條 學校在全面考慮社會對人才需求情況的發(fā)展變化、自身教學資源條件,以及加強和保護基礎(chǔ)性專業(yè)和急需緊缺專業(yè)建設需要的基礎(chǔ)上,提出轉(zhuǎn)專業(yè)計劃數(shù)。各專業(yè)的轉(zhuǎn)專業(yè)計劃數(shù)一般為當年該專業(yè)實際在校生數(shù)合適比例以內(nèi)。

第四條 各(院)系應加強對學生的學習生涯規(guī)劃和專業(yè)學習指導,增強學生對本專業(yè)學習的適應性和穩(wěn)定性,避免盲目從眾心理,理性選擇轉(zhuǎn)專業(yè)。

第五條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作每學年辦理一次。學生在校期間只能申請一次轉(zhuǎn)專業(yè)。

第二章 組織領(lǐng)導

第六條 學校成立轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導小組(以下稱領(lǐng)導小組),組長由分管教學的校領(lǐng)導擔任,成員包括教務處長、(院)系主任、專業(yè)負責老師、教學秘書、輔導員代表等。

第七條 領(lǐng)導小組統(tǒng)籌負責轉(zhuǎn)專業(yè)工作,包括擬定工作方案、接受咨詢、組織考核錄取等。

第三章 申請條件

第八條 學生在校期間,符合以下情形之一的,可以申請轉(zhuǎn)專業(yè):

(一)對其他專業(yè)有興趣和專長的;

(二)因患病或有特殊困難,無法繼續(xù)在本專業(yè)學習或者不適應本專業(yè)學習要求,但尚可在其他專業(yè)學習的。

第九條 經(jīng)學校批準休學創(chuàng)業(yè)后復學的學生,其創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷與轉(zhuǎn)入專業(yè)相關(guān),且轉(zhuǎn)專業(yè)后更有利于學生個人發(fā)展的,轉(zhuǎn)入專業(yè)應在同等情況下優(yōu)先考慮。參軍退役后復學的學生因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的,轉(zhuǎn)入專業(yè)應在同等情況下優(yōu)先考慮。

第十條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作,對以下情形予以限制:

(一)以特殊招生形式錄取的學生,國家有相關(guān)規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定的,如專升本學生、體育特長生等,不得申請轉(zhuǎn)專業(yè);藝術(shù)類、體育類專業(yè)學生,不得跨類別申請轉(zhuǎn)專業(yè),藝術(shù)類專業(yè)不同類別間不得互轉(zhuǎn)專業(yè),同一藝術(shù)類別專業(yè)按不同錄取規(guī)則錄取的不得互轉(zhuǎn)專業(yè)等;

(二)入學不滿一學期者不得申請轉(zhuǎn)專業(yè);

(三)已進入第三學年的,原則上不再申請轉(zhuǎn)專業(yè);

(四)已有轉(zhuǎn)學經(jīng)歷的,原則上不再申請轉(zhuǎn)專業(yè);

(五)在校期間受到學業(yè)預警的;

學生有上述所列情況的,但因?qū)W校專業(yè)調(diào)整的,學生可以在國家政策允許范圍內(nèi)申請轉(zhuǎn)專業(yè)。

第十一條 當社會對人才需求情況發(fā)生較大變化,學?梢栽趪艺咴试S范圍內(nèi)適當調(diào)整學生所學專業(yè)。

第四章 工作程序

第十二條 統(tǒng)一組織的轉(zhuǎn)專業(yè)工作按如下程序辦理:

(一)制定方案。教務處制定轉(zhuǎn)專業(yè)工作方案(以下稱工作方案),包括計劃接收人數(shù)、接收條件、材料要求、考核內(nèi)容、考核方式等,應注重體現(xiàn)轉(zhuǎn)入專業(yè)對學生基本素質(zhì)和學習能力的要求,并將工作方案以正式文件形式報送各(院)系;

(二)發(fā)布通知。教務處在學校網(wǎng)站等媒體公布,以多種方式通知學生;

(三)咨詢宣傳。教務處和各(院)系適當組織宣傳,并接受學生電話、郵件和現(xiàn)場等各種形式的咨詢;

(四)學生申請。學生填報《武漢體育學院體育科技學院本科生轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》,并根據(jù)要求提交相關(guān)證明材料。學生只能申請?zhí)顖笠粋專業(yè);

(五)(院)系審核。對申請轉(zhuǎn)專業(yè)學生的基本資格、有關(guān)材料進行審核;

(六)組織考核。學校組成轉(zhuǎn)專業(yè)考核工作小組(以下稱考核工作小組),按照工作方案公布的考核規(guī)則,對申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生進行考核。

考核工作采用筆試或面試形式,也可以兩者兼有。筆試主要測評接收專業(yè)對學生確實所需的基本能力素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì),難易應適中。

轉(zhuǎn)入專業(yè)的錄取人數(shù)原則上不超過公布的接收計劃數(shù)。如符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的學生,排名位列計劃數(shù)最后一名且出現(xiàn)成績相同時,應通過精確到小數(shù)點后的數(shù)字或加試進行區(qū)分。

考核結(jié)果經(jīng)工作領(lǐng)導小組復核后,通過學校網(wǎng)站進行公示,公示期不少于三個工作日。

(七)公示無異議的名單經(jīng)分管校領(lǐng)導審批后發(fā)文公布。

(八)后續(xù)工作。(院)系及時通知轉(zhuǎn)專業(yè)的學生并辦好學籍異動、班級編制、住宿安排、思想教育等后續(xù)工作。

第十三條 學生對轉(zhuǎn)專業(yè)申請結(jié)果有異議的,可在公示期內(nèi),向相關(guān)(院)系或教務處提出申訴。(院)系和教務處應對學生的申訴及時予以答復。

第五章 相關(guān)工作

第十四條 學生在申請和辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)過程中,須繼續(xù)在原專業(yè)學習,遵守學習紀律,不得無故缺勤、缺考等。

第十五條 學生轉(zhuǎn)入新專業(yè)后,學號不變。

第十六條 學生轉(zhuǎn)入新專業(yè)后,須按照轉(zhuǎn)入年級專業(yè)培養(yǎng)方案,完成規(guī)定課程學習,修滿相應學分方能畢業(yè)。若提前修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的學分,可申請?zhí)崆爱厴I(yè)。

第十七條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)前所修課程學習成績?nèi)鐚嵱涊d。課程類別由教務處根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案進行轉(zhuǎn)換和認定。學生轉(zhuǎn)專業(yè)前已經(jīng)修完的課程,如果與轉(zhuǎn)入專業(yè)在學分數(shù)和學習要求上相同或相近的,可替代,不必重修;其余已修完的課程學分轉(zhuǎn)為選修學分。對轉(zhuǎn)入專業(yè)已經(jīng)開過的課程,轉(zhuǎn)入學生尚未修讀的,應重新修讀。

第十八條 轉(zhuǎn)專業(yè)后學生的學費,按照轉(zhuǎn)入專業(yè)所規(guī)定的學費標準及修讀年限收取。

第六章 監(jiān)督指導

第十九條 教務處負責組織、指導并督查轉(zhuǎn)專業(yè)工作。

第二十條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作所有環(huán)節(jié),尤其是考核過程須做到可追溯、可倒查,對每位申請學生在各項考核項目(如筆試、面試)的表現(xiàn)和得分,須有明確的書面、記錄材料及其他材料均須存檔備查。

第二十一條 無論轉(zhuǎn)專業(yè)工作是否已經(jīng)結(jié)束,發(fā)現(xiàn)學生有弄虛作假或考核違紀行為,獲取轉(zhuǎn)專業(yè)資格的,學校取消其轉(zhuǎn)專業(yè)資格,并按照學校有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

第二十二條 本辦法自2018年12月5日起開始執(zhí)行,其他有關(guān)文件與本規(guī)定不一致的,以本規(guī)定為準,其它未盡事宜由教務處負責解釋。

二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學生個人的利弊

1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處

有些同學為了能夠順利進入理想的大學,選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè),實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè),去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端

①學習壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內(nèi)容,將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學習,而且還不能有掛科的情況,這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事,要付出很多的時間和精力,而且能否成功也是未知數(shù)。

②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè),甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。

轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事,大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量,還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況,做好充足的調(diào)查后再做決定。

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