據(jù)最新南京林業(yè)大學(xué)招生網(wǎng)和湖北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，湖北高考的考生需要成績在552分左右，位次排名需要在28537名左右，才可以考上南京林業(yè)大學(xué)，不過每年南京林業(yè)大學(xué)在湖北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、湖北高考多少分可以上南京林業(yè)大學(xué)
1、湖北高考2022年考生上南京林業(yè)大學(xué)的歷史(歷史+不限)最低分需要568分，錄取最低位次為4716名;
2、湖北高考2021年考生上南京林業(yè)大學(xué)的歷史(歷史+不限)最低分需要596分，錄取最低位次為4525名;
3、湖北高考2022年考生上南京林業(yè)大學(xué)的物理(物理+化學(xué))最低分需要555分，錄取最低位次為26864名;
4、湖北高考2022年考生上南京林業(yè)大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要563分，錄取最低位次為22633名;
5、湖北高考2021年考生上南京林業(yè)大學(xué)的物理(物理+化學(xué))最低分需要580分，錄取最低位次為25292名;
6、湖北高考2021年考生上南京林業(yè)大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要587分，錄取最低位次為21982名;
7、湖北高考2020年考生上南京林業(yè)大學(xué)的理科最低分需要581分，錄取最低位次為23718名;
8、湖北高考2020年考生上南京林業(yè)大學(xué)的文科最低分需要572分，錄取最低位次為4337名;
二、南京林業(yè)大學(xué)在湖北的近三年的排名多少可以上
1、2022年南京林業(yè)大學(xué)在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 568 | 4716 | 省政府 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 本科 | 552 | 28537 | 省政府 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 555 | 26864 | 省政府 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 563 | 22633 | 省政府 |
2、2021年南京林業(yè)大學(xué)在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 596 | 4525 | 省政府 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 580 | 25292 | 省政府 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 本科 | 581 | 24824 | 省政府 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 587 | 21982 | 省政府 |
3、2020年南京林業(yè)大學(xué)在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 湖北 | 理科 | - | 本一 | 581 | 23718 | 省政府 |
| 2020 | 湖北 | 文科 | - | 本一 | 572 | 4337 | 省政府 |
高考志愿填報什么叫專業(yè)組
高考志愿專業(yè)組是指想報考的專業(yè)。
一所院�？稍O(shè)置一個或多個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)�？忌鶕�(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學(xué)校的某個專業(yè)組。
考生在填報志愿的時候，要注意自己的成績位次，位次是按普通類所有考生總分排定，總分相同時，按文化總分、語文數(shù)學(xué)總分、語文或數(shù)學(xué)單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序，全部相同者為同位次。
專業(yè)志愿組填報方法是什么全面梳理考生所在分段范圍內(nèi)的院校及專業(yè)
無論高考如何變化、錄取模式如何改變，志愿的競爭歸根結(jié)底仍然是分?jǐn)?shù)的競爭，平行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”。因此，考生及家長在志愿填報之前，一定要認(rèn)真梳理自己所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對照院校及專業(yè)選考科目要求，排除不符合條件的選項
在志愿準(zhǔn)備過程中，不要忽視了擬填報志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內(nèi)選考科目不符合的選項，避免誤填報。
結(jié)合考生的興趣愛好、未來規(guī)劃，進一步縮小報考范圍
每名考生在其所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)，都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個步驟當(dāng)中，可以繼續(xù)使用排除法，進一步縮小目標(biāo)范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè)，其次通過院校地域，直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學(xué)或高收費專業(yè)的考生，直接排除該類招生專業(yè)等等。通過設(shè)置排除選項，就可以迅速縮小考生的報考范圍，減輕報考壓力。
做好“沖、穩(wěn)、�！贝钆洌鞔_局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例，該名考生在“沖”志愿設(shè)計當(dāng)中，可能會遇到部分“雙一流建設(shè)”院校、“211工程”院校的冷門專業(yè)和省屬熱門院校的強勢專業(yè)，此時，他所需要做出的選擇是個人能否接受名校的冷門專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設(shè)計當(dāng)中，他可能會遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數(shù)量不夠充足，是否可以在能接受的院校當(dāng)中擴大選擇范圍的問題。在“�！敝驹冈O(shè)計當(dāng)中，他一定要充分思考自己所對應(yīng)保底志愿中哪些性價比更高，哪些更適合考研、升學(xué)，哪些更有利于未來就業(yè)的問題。
常規(guī)志愿是什么意思
常規(guī)志愿就是本科一到二批，或者�？埔慌投谝淮武浫r需要填報的志愿。常規(guī)志愿是按照志愿一，志愿二的順序檢錄，也就是說第一志愿是你最想去的，以此類推。常規(guī)志愿是相對于特殊類型招生而言的。
特殊志愿是指高考結(jié)束后，包括自主招生、高水平運動員、藝術(shù)特長生的學(xué)生，在高考之外參加過其他相關(guān)評定，并依據(jù)此評定參加對應(yīng)學(xué)校的相關(guān)招生，在參加高考時一般就以理工類和文史類之外的其他種類學(xué)生參加。高考結(jié)束后進行相關(guān)填報。而特殊志愿就是指填報這些種類的志愿。
常規(guī)志愿怎么填報
采取即“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的原則，但同時需注意把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關(guān)系。
在平行志愿填報時，不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想院校作為志愿A，將符合自己成績水平的“對口”院校作為志愿B和C，志愿D填一所“保守”院校，志愿E則填“墊底”院校。
其中的“跳一跳”“對口”“保守”“墊底”的幾所院校就自然形成了平行志愿中的梯度順序。
這樣既可避免“高分低就”所帶來的后悔莫及，又可避免萬一沒達(dá)到“好院�！蓖稒n分?jǐn)?shù)，也有相應(yīng)院�？勺x，而不至于落到較低批次院校甚至落榜。當(dāng)然，“沖一沖”也應(yīng)當(dāng)十分慎重，也要有一定的把握。
三、南京林業(yè)大學(xué)學(xué)校介紹
南京林業(yè)大學(xué)簡介(2021年6月) 南京林業(yè)大學(xué)坐落于風(fēng)景秀麗的紫金山麓、碧波蕩漾的玄武湖畔，是中央與地方共建的省屬重點高校，于2017年入選國家“雙一流”建設(shè)高校名單。學(xué)校前身為中央大學(xué)（創(chuàng)建于1902年）森林系和金陵大學(xué)（創(chuàng)建于1910年）森林系，1952年合并組建的南京林學(xué)院，是當(dāng)時全國僅有的三所高等林業(yè)院校之一。1955年華中農(nóng)學(xué)院林學(xué)系（武漢大學(xué)、南昌大學(xué)和湖北農(nóng)學(xué)院森林系合并組成）并入，1972年更名為南京林產(chǎn)工業(yè)學(xué)院，1983年恢復(fù)南京林學(xué)院名稱，1985年更名為南京林業(yè)大學(xué)。 南京林業(yè)大學(xué)作為一所以林科為特色，以資源、生態(tài)和環(huán)境類學(xué)科為優(yōu)勢的多科性大學(xué)，在百余年發(fā)展歷程中，堅持全面貫徹黨的教育方針，把提高教學(xué)質(zhì)量和德育教育放在首要位置，緊緊圍繞培養(yǎng)*建設(shè)者和接班人這一根本任務(wù)，為實現(xiàn)“黃河流碧水、赤地變青山”的宏偉目標(biāo)，不斷深化教育教學(xué)改革，繼承發(fā)揚了艱苦創(chuàng)業(yè)的光榮傳統(tǒng)，形成了“團結(jié)、樸實、勤奮、進取”的校風(fēng)和“誠樸雄偉，樹木樹人”的校訓(xùn)。畢業(yè)生遍布全國各地，深受用人單位歡迎。 學(xué)校主動適應(yīng)社會和經(jīng)濟發(fā)展需要，不斷調(diào)整優(yōu)化學(xué)院專業(yè)結(jié)構(gòu)�，F(xiàn)設(shè)有林學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、化學(xué)工程學(xué)院、機械電子工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、風(fēng)景園林學(xué)院、理學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、家居與工業(yè)設(shè)計學(xué)院、輕工與食品學(xué)院、汽車與交通工程學(xué)院、生物與環(huán)境學(xué)院、研究生院、繼續(xù)教育學(xué)院(應(yīng)用技術(shù)學(xué)院)、國際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育教育部等21個學(xué)院（部）。 學(xué)校學(xué)術(shù)實力雄厚，學(xué)科門類齊全，辦學(xué)特色鮮明。現(xiàn)有8個博士后流動站、8個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、26個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科和19個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別�，F(xiàn)有工程學(xué)、植物與動物科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué)、環(huán)境與生態(tài)和生物與生物化學(xué)7個ESI全球機構(gòu)學(xué)科排名前1%，林業(yè)工程1個國家一流學(xué)科，林業(yè)工程、生態(tài)學(xué)2個一級學(xué)科國家重點學(xué)科，林木遺傳育種、林產(chǎn)化學(xué)加工工程、木材科學(xué)與技術(shù)、森林保護學(xué)等4個二級學(xué)科國家重點學(xué)科，1個江蘇省一級學(xué)科國家重點學(xué)科培育點，5個江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科，9個國家林業(yè)和草原局重點學(xué)科（含培育），6個一級學(xué)科江蘇省重點學(xué)科（含培育）。 國家重點學(xué)科數(shù)量位列江蘇省屬高校前列。在全國第四輪學(xué)科評估中，取得了兩個“A+”（林業(yè)工程、林學(xué)）、一個“A-”（風(fēng)景園林學(xué)）的好成績，A+學(xué)科數(shù)位列全國林業(yè)高校和江蘇省屬高校第一。 學(xué)校面向全國招生，學(xué)�，F(xiàn)設(shè)置并招生的本科專業(yè)有70個，其中，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點21個，國家級特色專業(yè)建設(shè)點6個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點10個，省級品牌特色專業(yè)18個。擁有國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個，國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個。國家級精品開放課程6門，國家級一流本科課程16門，省級精品（優(yōu)秀）課程及課程群30門,省級在線開放課程23門。學(xué)校現(xiàn)有國家級實驗教學(xué)示范中心2個，省級實驗教學(xué)示范中心及實踐教育中心18個，國家級虛擬仿真中心2個，國家級大學(xué)生校外實踐基地1個。獲批“教育部新農(nóng)科研究與改革實踐項目”3個，林學(xué)類專業(yè)（林學(xué)、園林、森林保護）和林業(yè)工程類專業(yè)（林產(chǎn)化工、木材科學(xué)與工程、森林工程）入選教育部首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點項目。自1991年，榮獲國家級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎10項，省級教學(xué)成果特等獎2項、一等獎14項、二等獎20項。2010年有1篇博士論文獲全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文。曾榮獲“教育部全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高�！薄敖逃咳珖鴦�(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高�！薄敖K省教學(xué)工作先進高校”“江蘇省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”等榮譽稱號�，F(xiàn)有各類全日制在校學(xué)生3萬余人，其中博士與碩士研究生、外國留學(xué)生6200余人。學(xué)校先后為國家培養(yǎng)了10萬多名建設(shè)人才。 南京林業(yè)大學(xué)是全國首批具有博士和碩士學(xué)位整體授予權(quán)的高校之一。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍，現(xiàn)有教職工2240余人，其中專任教師1570余人，博士生導(dǎo)師181人，具有高級職稱874人。學(xué)�，F(xiàn)有以中國工程院院士為代表的國家級人才20余人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家110余人；有江蘇省“333工程”第一層次首席科學(xué)家4人，省級教學(xué)名師3人，省部級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家14人，省“333工程”二、三層次、“青藍(lán)工程”“六大高峰”等各類省級人才計劃399余人；江蘇省科技創(chuàng)新團隊及“青藍(lán)工程”等省級創(chuàng)新團隊14個。 長期以來，學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，堅持自主創(chuàng)新，積極推動產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，在科學(xué)研究、科技創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化等方面取得了顯著成績。學(xué)�，F(xiàn)有“機電產(chǎn)品包裝生物質(zhì)材料國家地方聯(lián)合工程研究中心”國家級工程中心1個、“林木遺傳與生物技術(shù)省部共建教育部重點實驗室”“江蘇省人民政府與國家林業(yè)和草原局共建的林產(chǎn)化學(xué)與材料國際創(chuàng)新高地”“銀杏產(chǎn)業(yè)”等10個國家級創(chuàng)新聯(lián)盟，“江蘇省觀賞主題木本花卉產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”“江蘇省速生木材及農(nóng)作物秸稈材料工程研究中心”“江蘇省南方現(xiàn)代林業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心”“國家林業(yè)和草原局南方林木種子檢驗中心”“國家林業(yè)和草原局林業(yè)遺產(chǎn)與森林環(huán)境史研究中心”等50余個省、部級研究開發(fā)機構(gòu)、重點實驗室和工程研究中心，有66個校級研究所和研究中心。學(xué)校每年在研課題1000多項，近年來，承擔(dān)國家重點研發(fā)計劃和部、省重點項目累計800余項，國家自然科學(xué)基金累計814項，國家社科基金累計31項。通過鑒定的科研成果及授權(quán)發(fā)明專利2000余項，有380余項成果獲國家、部省級以上獎勵，其中，國家發(fā)明一等獎1項，二等獎2項，三、四等獎各1項；國家自然科學(xué)獎二等獎1項；國家科技進步一等獎5項，二、三等獎49項；部、省級獎勵300余項。學(xué)校主辦公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物有《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版）》《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版)》《林業(yè)工程學(xué)報》和《室內(nèi)設(shè)計與裝修》，以及以雙一流學(xué)科為支撐的英文刊《Journal of Bioresources and Bioproducts》（JB&B）等。其中《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》和《林業(yè)工程學(xué)報》為中文核心期刊、中國科技核心期刊、CSCD和SCD核心期刊，《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版)》為SCD核心期刊，《室內(nèi)設(shè)計與裝修》為中國科技核心期刊；英文刊被多個國際數(shù)據(jù)庫收錄，《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）》入選2017—2020“中國精品科技期刊（F5000來源刊）”。 學(xué)校實施國際化發(fā)展戰(zhàn)略，積極開展開放辦學(xué)與對外交流合作。先后與美國、德國、加拿大、英國、瑞典、俄羅斯、日本、法國、意大利、芬蘭、伊朗等20多個國家的100多所高校和科研機構(gòu)建立了長期的學(xué)術(shù)研究、師資培養(yǎng)和人才交流合作關(guān)系，與美國阿拉巴馬農(nóng)工大學(xué)合作共建孔子學(xué)院。積極探索實施多模式、多層次國際化人才培養(yǎng)。獲批國家留學(xué)基金委優(yōu)秀本科生國際交流、國際組織實習(xí)項目、江蘇高校學(xué)生境外學(xué)習(xí)政府獎學(xué)金、暑期海外文化交流、海外實習(xí)實踐等項目；與世界名校加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)（UBC大學(xué)）聯(lián)合舉辦經(jīng)教育部批準(zhǔn)的“3+2”中外合作辦學(xué)項目；與加拿大新布倫瑞克大學(xué)(3+1+1)、德國亞琛工業(yè)大學(xué)(3+1)、美國加州大學(xué)河濱分校（3+1+X）等海外高校開展了形式多樣的人才聯(lián)合培養(yǎng)項目;與英國牛津大學(xué)、美國加州大學(xué)伯克利分校、澳大利亞昆士蘭大學(xué)等海外名校聯(lián)合開展長短期學(xué)分互認(rèn)訪學(xué)項目，每年派出數(shù)百名學(xué)生出國實施國際化培養(yǎng)。學(xué)校積極拓展海外留學(xué)生生源，每年接收700余名外國留學(xué)生來校學(xué)習(xí)或交流訪問。 學(xué)校占地面積10751.15畝，其中，新莊主校區(qū)占地1257畝，句容下蜀校區(qū)占地4876畝，淮安校區(qū)占地1327畝（目前建成使用校園500畝），白馬教學(xué)科研基地占地3255畝，江寧工程培訓(xùn)中心等占地36.15畝�，F(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8.83億元，圖書館紙質(zhì)文獻(xiàn)總量為238多萬冊，電子圖書430多萬冊。校園網(wǎng)絡(luò)以千兆帶寬為主干，覆蓋全校。 學(xué)校牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，落實立德樹人根本任務(wù)，積極探索為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的有效途徑，努力把學(xué)校建設(shè)成為以林科為特色，以資源、生態(tài)和環(huán)境類學(xué)科為優(yōu)勢，理、工、農(nóng)、文、管、經(jīng)、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有一定國際影響的高水平特色大學(xué)，逐步實現(xiàn)建設(shè)世界一流林業(yè)大學(xué)的遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)。
