哈爾濱遠東理工學院新生入學考試和入學轉專業(yè)申請條件

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2018報考哈爾濱遠東理工學院的考生已經(jīng)拿到通知書了,可是焦急的在家等待哈爾濱遠東理工學院開學入學考試,那么哈爾濱遠東理工學院開學考試考什么內容呢?哈爾濱遠東理工學院新生如何轉專業(yè)已經(jīng)轉專業(yè)的申請條件,小編通過網(wǎng)絡收集整理出關于哈爾濱遠東理工學院新生入學考試和入學轉專業(yè)申請的相關信息,請仔細閱讀參考。

哈爾濱遠東理工學院前身是哈爾濱理工大學遠東學院,2012年3月經(jīng)國家教育部批準轉設為獨立設置的民辦普通本科高等學校。辦學22年來,學院始終堅持和教育公益性原則,以培養(yǎng)高素質應用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才為育人目標,緊密圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求,堅持以就業(yè)為導向,國際化開放辦學,以建設現(xiàn)代化大學制度為目標,開拓進取、追求卓越,以穩(wěn)步提升的質量和鮮明的辦學特色,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,先后獲得教育部教師基金會、省市政府和行政部門的多項表彰和獎勵。

學院位于風光秀麗的哈爾濱市松花江畔大學城,校園總占地面積53萬平方米,校舍建筑面積25.2萬平方米,校園內歐陸風情與韓日風格相結合的現(xiàn)代建筑,配套齊全的教學及生活設施,為在校學習的莘莘學子提供了溫馨舒適的學習與生活條件。

學院學科門類多樣,教學質量優(yōu)良,現(xiàn)設有機器人學院、機電工程學院、汽車工程學院、土木與建筑工程學院、經(jīng)濟管理學院、國際教育學院、藝術設計學院和繼續(xù)教育學院等8個二級學院,涵蓋工學、理學、經(jīng)濟學、管理學、文學、藝術學六個學科門類共開設25個本科專業(yè),7個?茖I(yè),現(xiàn)有在校生8800余人。學生學業(yè)期滿,成績合格由哈爾濱遠東理工學院頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的普通高等教育本、?飘厴I(yè)證書,對符合學位授予條件的本科畢業(yè)生同時授予相應的學士學位證書。2016年學院面向全國19個省市自治區(qū)計劃內統(tǒng)一招生2541人。

鮮明的教育特色

堅持以學生為本,為每一個學生終身發(fā)展的理念;堅持錯位競爭、特色發(fā)展的理念;堅持知識能力并重、立德樹人為本并重的理念。

按照學院提出“分類教學、因材施教、人人成才”的改革目標,構建了“拔尖創(chuàng)新人才、卓越人才和合格人才”三種人才培養(yǎng)模式。

實施“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”,成立拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)教研部,組建備考指導教學團隊,加強指導和管理,培養(yǎng)學生的研究能力、創(chuàng)新精神。

實施“卓越人才培養(yǎng)”,培養(yǎng)應用型、復合型人才。制定基于能力培養(yǎng)的卓越人才培養(yǎng)方案,在國家通用標準指導下,參照工程教育專業(yè)認證標準,制定專業(yè)人才培養(yǎng)標準。改革課程設置、教學方式方法和考試方法,加強實踐教學,培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神。構建政產(chǎn)學研用“五位一體”的人才培養(yǎng)立交橋。學院與政府部門、相關行業(yè)建立產(chǎn)學研合作委員會,各分院與相關企業(yè)建立穩(wěn)定校企合作基地,開展面對行業(yè)、企業(yè)的訂單式培養(yǎng)。

實施“合格人才培養(yǎng)”,確保學生人人成才。對極少部分入學基礎較差學生,實施合格人才培養(yǎng),適當降低課程難度,配合職業(yè)資格證書培訓等內容的職業(yè)教育,突出實用技能訓練,保證學生合格成才。

實行“1、3、3”教學模式,即以培養(yǎng)工程技術應用能力為一條主線,理論教學采取“通識平臺+專業(yè)模塊+綜合教育平臺”三段式教學模式,實踐教學采取“基本技能+專項技能+綜合能力三層次、全方位、立體化系統(tǒng)訓練教學模式。

實行“教學+實習+實踐+應用”的教學模式,面向行業(yè)應用、面向市場需求,實行專業(yè)復合教學。

面向科技發(fā)展,根據(jù)行業(yè)需求,全力打造機器人特色專業(yè)群建設,面對全院學生開展機器人文化教育和機器人研究開發(fā)教育,與電子、機械和計算機等專業(yè)復合培養(yǎng)機器人新興產(chǎn)業(yè)的急需人才。

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