大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂(lè)觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了新鄉(xiāng)工程學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間，供各位考生家長(zhǎng)參考
一、新鄉(xiāng)工程學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
新鄉(xiāng)工程學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施細(xì)則（修訂）
第一條 為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，體現(xiàn)教育公平性原則，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》《新鄉(xiāng)工程學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施細(xì)則。
第二條 學(xué)校成立由分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)處、學(xué)生處等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成的學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，具體負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)專業(yè)工作的日程安排、組織轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的考核，根據(jù)考核成績(jī)擬定轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單，以及有關(guān)轉(zhuǎn)專業(yè)材料的存檔、備案等工作。
各學(xué)院成立由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)的轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)生的咨詢與報(bào)名，制定轉(zhuǎn)入學(xué)生的接收條件、考核內(nèi)容等工作方案，并報(bào)教務(wù)處備案。
第三條 學(xué)生一般應(yīng)當(dāng)在被錄取專業(yè)完成學(xué)業(yè)，符合下列情況之一者，可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）學(xué)生確有其他專業(yè)興趣和專長(zhǎng)的，具有一定專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，本人申請(qǐng)并提供專長(zhǎng)證明，經(jīng)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)院審核證實(shí)，學(xué)校認(rèn)可，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其興趣和專長(zhǎng)者；
（二）學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)者；
（三）學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)或退役后復(fù)學(xué)，因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的、可準(zhǔn)許轉(zhuǎn)入與創(chuàng)業(yè)或服役相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)者；
（四）經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，認(rèn)為其有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)者；
（五）學(xué)生休學(xué)、保留學(xué)籍后復(fù)學(xué)，因特殊原因原所學(xué)專業(yè)無(wú)學(xué)生者；
（六）符合國(guó)家制定的其他轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)定者。
第四條 有下列情形之一的，不得轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）入學(xué)未滿一學(xué)期或大學(xué)三年級(jí)及其以上者；
（二）正在休學(xué)或保留學(xué)籍者；
（三）在校期間學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)不認(rèn)真者；
（四）通過(guò)普通“專升本”考試升入本科者；
（五）跨錄取批次申請(qǐng)者；
（六）屬招生計(jì)劃錄取時(shí)限制轉(zhuǎn)專業(yè)者；
（七）因某種疾病或身體缺陷不適合在轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)習(xí)者；
（八）其他無(wú)正當(dāng)理由者。
學(xué)校根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求情況的發(fā)展變化，經(jīng)學(xué)生同意，必要時(shí)可以適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方向。
第五條 轉(zhuǎn)專業(yè)的辦理程序：
（一）審核：擬轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生所在學(xué)院，在學(xué)生擬轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)期的前一學(xué)期期末考試前（考試前兩周），審核申請(qǐng)學(xué)生是否具備轉(zhuǎn)專業(yè)條件；
（二）考核：為檢驗(yàn)學(xué)生是否適合新專業(yè)的學(xué)習(xí)，擬轉(zhuǎn)入學(xué)院應(yīng)當(dāng)在學(xué)生擬轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)期的前一學(xué)期期末考試前（考試前一周），提出筆試考核內(nèi)容。由學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在學(xué)生擬轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)期的前一學(xué)期期末考試后（考試后一周）組織擬轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行考核；
（三）手續(xù)辦理：需由擬轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生本人提出書面申請(qǐng)，提供相關(guān)證明，填寫《新鄉(xiāng)工程學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》，對(duì)考核通過(guò)者，轉(zhuǎn)入學(xué)院負(fù)責(zé)人在《新鄉(xiāng)工程學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》上簽署意見(jiàn)報(bào)學(xué)生處、教務(wù)處復(fù)核，經(jīng)分管教學(xué)副校長(zhǎng)批準(zhǔn)后，方可辦理有關(guān)手續(xù)，手續(xù)辦齊后送教務(wù)處存檔。
（四）辦理時(shí)間：在轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)期考核后的下一學(xué)期開(kāi)學(xué)前一周辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)，其他時(shí)間一律不予受理。
第六條 在學(xué)校批準(zhǔn)轉(zhuǎn)入另一個(gè)專業(yè)前，申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)參加原專業(yè)的學(xué)習(xí)及其它一切活動(dòng)。
第七條 經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，由教務(wù)處通知學(xué)生所在學(xué)院統(tǒng)一安排上課事宜，并以書面形式通知財(cái)務(wù)處等職能部門辦理其他相關(guān)手續(xù)，并上報(bào)省教育廳備案。
第八條 經(jīng)批準(zhǔn)進(jìn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生，于批準(zhǔn)、公布后的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)入新專業(yè)就讀，辦理過(guò)學(xué)籍異動(dòng)手續(xù)的方能注冊(cè)學(xué)籍；未經(jīng)批準(zhǔn)而私自進(jìn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)的，不能注冊(cè)、網(wǎng)上選課和交費(fèi)，所取得的課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)成績(jī)不予認(rèn)定。
第九條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后，原編定的學(xué)號(hào)不變。
第十條 轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生按轉(zhuǎn)入專業(yè)的培養(yǎng)方案審核其畢業(yè)資格；
第十一條 為保證新生入學(xué)資格審查及學(xué)籍注冊(cè)工作正常進(jìn)行，穩(wěn)定新生教學(xué)秩序，嚴(yán)禁任何人在新生入學(xué)報(bào)到時(shí)私自更改新生錄取專業(yè)。
第十二條 學(xué)生在校期間只能辦理一次轉(zhuǎn)專業(yè)，已經(jīng)獲準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)而沒(méi)有及時(shí)辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)、放棄轉(zhuǎn)專業(yè)資格者，不得再次申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè)，實(shí)際上對(duì)于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來(lái)學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時(shí)間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺(jué)得這個(gè)專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛(ài)好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
三、新鄉(xiāng)工程學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)文章分享
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