鄭州大學(xué)新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間(怎么轉(zhuǎn)專業(yè))

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大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大,作為學(xué)生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了鄭州大學(xué)新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間,供各位考生家長參考。

一、鄭州大學(xué)新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)

鄭州大學(xué)普通本科生轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)管理辦法(校教務(wù)【2020】1號)

第一章 總 則

第一條 為進一步深化教育教學(xué)改革,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性,確保本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作穩(wěn)定有序進行,根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部令第41號)和《鄭州大學(xué)普通本科生學(xué)籍管理規(guī)定》(校教務(wù)〔2017〕17號)等規(guī)章制度,結(jié)合實際,特制定本辦法。

第二條 本辦法適用于我校全日制普通本科在校學(xué)生。本辦法所規(guī)定的轉(zhuǎn)專業(yè)是指學(xué)生從高考錄取的專業(yè)或大類專業(yè)轉(zhuǎn)入其他專業(yè)或大類專業(yè)學(xué)習(xí)。

第三條 學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校紀委和教務(wù)處等職能部門負責(zé)人組成的轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。轉(zhuǎn)專業(yè)工作嚴格遵循公平、公正、公開原則,規(guī)范工作流程,全過程接受廣大師生和社會的監(jiān)督。

第四條 學(xué)生申請轉(zhuǎn)專業(yè)前,應(yīng)對擬轉(zhuǎn)入專業(yè)有全面了解,熟悉學(xué)校及院(系)對學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的有關(guān)規(guī)定,慎重理性選擇擬轉(zhuǎn)專業(yè),在規(guī)定時間內(nèi)按規(guī)定程序提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請并及時參加相應(yīng)考核。

第二章 轉(zhuǎn)專業(yè)條件

第五條 學(xué)生一般應(yīng)在被錄取的專業(yè)完成學(xué)業(yè)。學(xué)生具備下列條件之一者,可以申請轉(zhuǎn)專業(yè):

(一)一般情形轉(zhuǎn)專業(yè),即大一學(xué)生第一學(xué)期學(xué)習(xí)成績在本專業(yè)的排名在學(xué)校規(guī)定范圍內(nèi),且未有不及格課程記錄的;

(二)大一學(xué)生對其他專業(yè)有興趣和專長,轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其潛力和特長的,可申請修讀非資源緊缺專業(yè);

(三)大二學(xué)生在原專業(yè)學(xué)習(xí)有特殊困難,愿意降級修讀非資源緊缺專業(yè)的;

(四)經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院體檢診斷有某種疾病或生理缺陷,確實不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在其他專業(yè)學(xué)習(xí)的;

(五)退役后復(fù)學(xué)的;

(六)學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)并取得突出成績,復(fù)學(xué)后申請轉(zhuǎn)入與創(chuàng)業(yè)相關(guān)專業(yè)的;

(七)學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)方案要求,或者根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化以及學(xué)校的辦學(xué)資源變化等情況,須調(diào)整相關(guān)學(xué)生所學(xué)專業(yè)的。

第六條 學(xué)生對其他專業(yè)確有興趣和專長的,須在提交申請的同時提供相關(guān)論文、學(xué)術(shù)成果、獲獎證書等證明材料,并經(jīng)院(系)考核通過,報學(xué)校批準后,方可修讀非資源緊缺專業(yè)。學(xué)生學(xué)習(xí)有特殊困難的參照此流程辦理。

第七條 非資源緊缺專業(yè)由學(xué)校根據(jù)當年一般情形轉(zhuǎn)專業(yè)報名情況,結(jié)合高招錄取、專業(yè)教學(xué)條件和師資力量等進行界定。

第八條 經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷,因某種疾病或生理缺陷需要轉(zhuǎn)專業(yè)者,只能轉(zhuǎn)入生源地高招錄取分數(shù)線不高于本人高考分數(shù)的相應(yīng)專業(yè)。無相應(yīng)專業(yè)的可申請轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)。

第九條 轉(zhuǎn)專業(yè)后總?cè)藬?shù)少于10人的專業(yè)當年應(yīng)停開班,遺留問題由院(系)妥善解決。

第十條 學(xué)生有下列情況之一者,不得轉(zhuǎn)專業(yè):

(一)入學(xué)未滿1學(xué)期或者3年級及以上的;

(二)以特長、單招、自主、保送、定向、委培等招生類別錄取的;

(三)藝術(shù)、體育類專業(yè)學(xué)生申請調(diào)整到普通類專業(yè)的;

(四)外語類推薦保送學(xué)生申請調(diào)整到非外語類專業(yè)的;

(五)中外合作辦學(xué)類專業(yè)學(xué)生申請調(diào)整到普通類專業(yè)的;

(六)聯(lián)合辦學(xué)類學(xué)生申請調(diào)整到校本部學(xué)習(xí)的;

(七)申請從高招錄取時的低批次專業(yè)轉(zhuǎn)入高批次專業(yè)的;

(八)已經(jīng)轉(zhuǎn)過專業(yè)的;

(九)其他無正當理由的。

第三章 轉(zhuǎn)專業(yè)工作流程

第十一條 本科生(大一、大二)轉(zhuǎn)專業(yè)一般于每學(xué)年第二學(xué)期初進行。

第十二條 各院(系)應(yīng)根據(jù)學(xué)校下發(fā)的當年度轉(zhuǎn)專業(yè)通知及精神,結(jié)合專業(yè)的師資力量、教學(xué)條件、學(xué)生就業(yè)前景等實際情況,確定擬接受轉(zhuǎn)入學(xué)生計劃數(shù),制定本院(系)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)考核錄取辦法等,并及時在本院(系)網(wǎng)站公示,報教務(wù)處備案。

第十三條 除學(xué)校有特別規(guī)定外,各院(系)可結(jié)合專業(yè)實際自行決定考核錄取方式。一般應(yīng)依據(jù)學(xué)生在校學(xué)習(xí)成績,結(jié)合“面試”或“筆試”或者“面試+筆試”進行考核錄取。

第十四條 各院(系)應(yīng)成立轉(zhuǎn)專業(yè)考核錄取專項工作組,人數(shù)應(yīng)為不少于5人的單數(shù),成員中非院級領(lǐng)導(dǎo)且具有副教授職稱及以上的教師須不少于3人,嚴格按照公平、公正、公開的原則和本院(系)的轉(zhuǎn)專業(yè)考核錄取辦法,確定擬錄取學(xué)生名單。

第十五條 對于因興趣和專長或?qū)W習(xí)特殊困難申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,由各院(系)考核錄取專項工作組對申請材料進行嚴格審查,確定學(xué)生是否具備擬轉(zhuǎn)入專業(yè)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。同意轉(zhuǎn)入名單報教務(wù)處審核后公示。

第十六條 各院(系)擬錄取轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單報教務(wù)處審核,經(jīng)轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究審定后予以公示,公示期不少于3個工作日。凡對公示名單有異議者,須在公示結(jié)束前以書面形式實名向?qū)W校提出,學(xué)校在收到異議申請后予以調(diào)查回復(fù)。

第十七條 教務(wù)處根據(jù)公示結(jié)果擬定準予調(diào)整專業(yè)學(xué)生名單并報經(jīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)審批后,即向獲準調(diào)整專業(yè)學(xué)生出具轉(zhuǎn)專業(yè)通知書。學(xué)生在財務(wù)處辦理相關(guān)手續(xù)后,到轉(zhuǎn)入院(系)注冊報到,自接到轉(zhuǎn)專業(yè)通知書之日起,1周內(nèi)不報到者視為自動放棄。

第十八條 學(xué)生轉(zhuǎn)入新專業(yè)后,應(yīng)按照新轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求修讀課程,不再參與大類專業(yè)分流。各院(系)應(yīng)及時做好轉(zhuǎn)入學(xué)生的專業(yè)教育、學(xué)分認定、教學(xué)計劃變更及課程修讀指導(dǎo)工作,幫助其補修相關(guān)課程。

第十九條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生可在新專業(yè)試讀2周。如不適應(yīng),經(jīng)本人申請后可退回原專業(yè)學(xué)習(xí),但不得再次申請轉(zhuǎn)專業(yè)。

第四章 附 則

第二十條 本辦法自印發(fā)之日起施行,原《鄭州大學(xué)普通本科生轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)暫行管理辦法》(校教務(wù)〔2016〕4號)同時廢止。

第二十一條 本辦法由教務(wù)處負責(zé)解釋。

二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學(xué)生個人的利弊

1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處

有些同學(xué)為了能夠順利進入理想的大學(xué),選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè),實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè),去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端

①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當前的專業(yè)內(nèi)容,將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學(xué)習(xí),而且還不能有掛科的情況,這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事,要付出很多的時間和精力,而且能否成功也是未知數(shù)。

②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè),甚至有的同學(xué)仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。

轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事,大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量,還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況,做好充足的調(diào)查后再做決定。

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