據(jù)最新內蒙古藝術學院招生網(wǎng)和河南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，河南高考的考生需要成績在485分左右，位次排名需要在57598名左右，才可以考上內蒙古藝術學院，不過每年內蒙古藝術學院在河南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、河南高考多少分可以上內蒙古藝術學院
1、河南高考2022年考生上內蒙古藝術學院的文科最低分需要485分，錄取最低位次為57598名;
2、河南高考2021年考生上內蒙古藝術學院的文科最低分需要512分，錄取最低位次為54859名;
3、河南高考2020年考生上內蒙古藝術學院的文科最低分需要509分，錄取最低位次為55983名;
二、內蒙古藝術學院在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年內蒙古藝術學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 485 | 57598 | 省政府 |
2、2021年內蒙古藝術學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 512 | 54859 | 省政府 |
3、2020年內蒙古藝術學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 509 | 55983 | 省政府 |
�？铺崆芭顖笾驹傅募记�
1.根據(jù)自己的興趣出發(fā)
興趣是最好的老師，誰都想做自己喜歡做的事�？忌图议L要分析比較，高考志愿填報的“專業(yè)選擇”要以穩(wěn)定的“習慣興趣”、“長時興趣”為主導，同時不能被“一時的”短暫情緒所干擾。畢竟專業(yè)很大程度上決定了你的職業(yè)
2.用專業(yè)篩選院校范圍
首先根據(jù)自己的成績進行定位，選擇自己分數(shù)可以報考的院校。然后在初步篩選出的院校中，了解這些院校中是否開設有自己的意向專業(yè)，若有開設該專業(yè)是否為院校的重點專業(yè)，或者該專業(yè)在學校的學習內容，實習崗位，包括以后的就業(yè)方向等等。
3.通過學校官網(wǎng)介紹，提前了解院校信息
通過初步篩選出院校范圍，家長和考生就要自己動手查詢這些學校的官網(wǎng)。官網(wǎng)會清楚地告訴我們院校層次，開設專業(yè)，就業(yè)方向等等。同時可以了解專業(yè)在學校學習的內容、需要掌握的技能、需要具備的工作能力、畢業(yè)之后崗位方向
4.結合自身發(fā)展
很多同學可能本身成績不錯，唯高考失利，心有不甘，這部分同學就可以考慮專科結束后，自己的個人發(fā)展問題。比如跨校專升本、留學機會等。讀�？七�是需要有戰(zhàn)略眼光，要看三年后，不要只看三年內。
5.拉開院校梯度
提醒各位考生，在填報志愿時，院校之間的梯度要設置好，才會降低分數(shù)的浪費或者掉檔。平行志愿，同一批次的競爭強度并沒減弱，考生填報志愿的風險依然存在。很多高分考生可能掉檔下來把低分考生擠下去。高職專科志愿填報依舊要重視這個問題。
有什么低分好錄取的二本大學
| 二本大學 | 所在地 | 錄取批次線 |
| 浙江外國語學院 | 浙江 | 458(第二批) |
| 西安財經(jīng)學院 | 陜西 | 458(第二批) |
| 溫州大學 | 浙江 | 458(第二批) |
| 重慶工商大學 | 重慶 | 458(第二批) |
| 浙江傳媒學院 | 浙江 | 458(第二批) |
| 北京聯(lián)合大學 | 北京 | 458(第二批) |
| 湖北經(jīng)濟學院 | 湖北 | 458(第二批) |
| 四川外國語大學 | 重慶 | 458(第二批) |
| 中國民用航空飛行學院 | 四川 | 458(第二批) |
| 湖南商學院 | 湖南 | 458(第二批) |
| 河北經(jīng)貿大學 | 河北 | 458(第二批) |
| 河北師范大學 | 河北 | 458(第二批) |
| 天津科技大學 | 天津 | 458(第二批) |
| 大連大學 | 遼寧 | 458(第二批) |
| 吉林財經(jīng)大學 | 吉林 | 458(第二批) |
| 安徽師范大學 | 安徽 | 458(第二批) |
| 天津商業(yè)大學 | 天津 | 458(第二批) |
| 煙臺大學 | 山東 | 458(第二批) |
| 江西師范大學 | 江西 | 458(第二批) |
| 云南財經(jīng)大學 | 云南 | 458(第二批) |
| 成都中醫(yī)藥大學 | 四川 | 458(第二批) |
| 山西財經(jīng)大學 | 山西 | 458(第二批) |
| 山東政法學院 | 山東 | 458(第二批) |
| 江漢大學 | 湖北 | 458(第二批) |
| 長江大學 | 湖北 | 458(第二批) |
| 北京服裝學院 | 北京 | 458(第二批) |
| 大連海洋大學 | 遼寧 | 458(第二批) |
三、內蒙古藝術學院學校介紹
歷史沿革 內蒙古藝術學院的前身是創(chuàng)建于1957年的全國重點藝術中專—內蒙古藝術學校。1957年,在時任內蒙古自治區(qū)文化局黨組書記布赫同志的親自倡導下，成立了內蒙古藝術學校，開啟了內蒙古民族藝術教育事業(yè)的嶄新篇章。 20世紀八十年代中期，為適應經(jīng)濟和社會發(fā)展對高層次藝術人才的需要，自治區(qū)政府提請國家教委批準成立內蒙古大學藝術學院。1987年3月27日，國家教委下發(fā)（87）教計字067號文件，批準建立內蒙古大學藝術學院，內蒙古藝術學校作為藝術學院的中專部仍然保留。 1994年，經(jīng)自治區(qū)教育廳批準，內蒙古大學藝術學院開始招收本科學生。 2001年底，內蒙古大學藝術學院與內蒙古大學實現(xiàn)實質性合并。學院的建設發(fā)展仍然延續(xù)相對獨立的運行機制，在人、財、物、辦學等方面獨立運行，形成了完備的建設體系。合并以來，在內蒙古大學“211工程”、省部共建高校計劃、中西部高校提升綜合實力計劃等建設發(fā)展過程中，學院在學科建設、人才培養(yǎng)、科學研究等方面，特別是學位點建設方面取得了較快的發(fā)展，辦學實力和辦學水平得到了進一步提升。 2004年，內蒙古大學藝術學院開始培養(yǎng)碩士研究生。 2012年，自治區(qū)人民政府鑒于藝術學院的發(fā)展實際，根據(jù)自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和民族文化強區(qū)建設對人才培養(yǎng)、繁榮發(fā)展民族文化的需要，決定報請教育部批準內蒙古大學藝術學院獨立設置為內蒙古藝術學院。 2015年4月，教育部發(fā)文《教育部關于同意建立內蒙古藝術學院的函》（教發(fā)函〔2015〕72號），教育部“同意在內蒙古大學藝術學院（資源）基礎上建立內蒙古藝術學院”。2015年8月，自治區(qū)政府發(fā)文《內蒙古自治區(qū)人民政府關于成立內蒙古藝術學院和鄂爾多斯應用技術學院有關事宜的通知》（內政發(fā)〔2015〕90號），正式批準獨立設置內蒙古藝術學院。 2017年1月，自治區(qū)黨委任命首屆校領導班子。2017年12月，完成校內機構設置和干部聘任工作。 辦學特色 內蒙古藝術學院自建校以來，依托自治區(qū)豐富的民族藝術資源和深厚的民族文化積淀，始終秉承堅持以培養(yǎng)民族藝術人才為己任的優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，形成了立足內蒙古、傳承與發(fā)展以蒙古族藝術為代表的北方少數(shù)民族藝術、繁榮與弘揚草原文化的鮮明辦學特色，被區(qū)內外譽為“民族藝術人才的搖籃”，累計為內蒙古自治區(qū)及部分省市區(qū)培養(yǎng)了5萬多名各級各類藝術人才，這些畢業(yè)生活躍在國內外文化藝術領域，許多人已成為藝術院團、廣播電影電視部門的業(yè)務骨干，有的在國內外藝術領域產生了較大影響，如作曲家阿拉騰奧勒，歌唱家德德瑪、拉蘇榮、騰格爾，民樂演奏家李鎮(zhèn)，指揮家婭倫格日勒，指揮家、作曲家兼音樂制作人三寶，舞蹈家敖登格日勒、康紹輝，電影演員薩仁高娃，影視導演康洪雷，畫家李德才、李學峰、李波、韓文中，著名主持人納森等。 教學單位及學科專業(yè) 學校現(xiàn)有在校生近5000人，有音樂學院、舞蹈學院、影視戲劇學院、美術學院、設計學院、新媒體學院、文化藝術管理學院、思想政治與公共課教學部8個教學單位，1所附屬中等藝術學校。學科專業(yè)設置以藝術學門類為主，涵蓋藝術學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術學、設計學5個一級學科，文化產業(yè)管理1個二級學科，24個本科專業(yè)�，F(xiàn)有音樂與舞蹈學、美術學2個一級學科學術學位碩士授權點，和音樂、舞蹈、戲曲、美術、藝術設計等8個專業(yè)領域的藝術碩士（MFA）專業(yè)學位授權點。 現(xiàn)有國家級精品課程1門，國家級特色品牌專業(yè)1個，國家級精品資源共享課1門；自治區(qū)級精品課程6門，自治區(qū)級品牌專業(yè)10個，自治區(qū)重點建設學科1個，自治區(qū)高校人文社會科學重點研究基地1個。先后建立了“內蒙古蒙古族青年合唱藝術人才培養(yǎng)基地”、“內蒙古動漫產業(yè)研發(fā)與人才培養(yǎng)基地”、“內蒙古皮革藝術產業(yè)化項目示范基地”、“自治區(qū)高校民族藝術研究基地”、民族藝術教學與研究基地、文化產業(yè)研究中心、“文化部民族民間文藝發(fā)展中心北方草原音樂文化研究與傳承基地”等。 師資隊伍 學�，F(xiàn)有教職工近600人，其中有教育部高等學校教學指導委員會委員2人，國家百千萬人才工程人選1人，全國中青年“德藝雙馨”文藝工作者1人，國家文化名家暨“四個一批”人才1人，國家“*”哲學社會科學領軍人才1人，國家級“有突出貢獻中青年專家”人才1人，享受國務院政府特殊津貼專家3人，自治區(qū)有突出貢獻中青年專家4人，自治區(qū)“杰出人才”獎獲得者1人，自治區(qū)文學藝術突出貢獻獎獲得者3人，入選自治區(qū)“新世紀321人才工程”一層次人選4人，自治區(qū)“草原英才”人選6人,自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新團隊帶頭人4人，自治區(qū)級“四個一批”人才1人，中國舞蹈家協(xié)會副主席1人，中國書法家協(xié)會副主席1人，內蒙古舞蹈家協(xié)會主席1人，內蒙古文藝評論家協(xié)會主席1人，內蒙古美術家協(xié)會主席1人。自治區(qū)教學名師2人等。 對外交流 多年來，學校與國內外藝術院校、團體以及知名專家學者之間有著廣泛的聯(lián)系和交往。先后與美國佛蒙特大學、美國佛蒙特藝術中心、美國伊利諾大學、丹麥皇家美術學院、蒙古國文化藝術大學、蒙古國音樂舞蹈學院、蒙古國國立科技大學簽訂了校際合作協(xié)議，與美國肯塔基大學簽署了2+2、3+1合作辦學協(xié)議，并舉辦了中美“馬文化周”、“文化藝術活動周”活動等；連續(xù)10多年舉辦了“中美東方之旅”藝術交流活動，并多次應邀組團前往美國、日本、韓國、澳大利亞、西班牙、瑞典、丹麥、德國等國家和港澳臺地區(qū)進行訪問演出或舉辦作品展覽，為擴大民族文化和內蒙古自治區(qū)的國際影響力作出了積極的貢獻。
