河南高考多少分可以上寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能上?附歷

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據(jù)最新寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和河南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),河南高考的考生需要成績在228分左右,位次排名需要在396138名左右,才可以考上寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、河南高考多少分可以上寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、河南高考2022年考生上寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要381分,錄取最低位次為354629名;

2、河南高考2021年考生上寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要398分,錄取最低位次為300860名;

3、河南高考2020年考生上寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要301分,錄取最低位次為396138名;

4、河南高考2022年考生上寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要379分,錄取最低位次為179514名;

5、河南高考2021年考生上寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要228分,錄取最低位次為296895名;

6、河南高考2020年考生上寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要334分,錄取最低位次為235911名;

二、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 河南 理科 ? 381 354629 省政府
2022 河南 文科 專科 379 179514 省政府

2、2021年寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 河南 理科 ? 398 300860 省政府
2021 河南 文科 ? 228 296895 省政府

3、2020年寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 河南 理科 ? 301 396138 省政府
2020 河南 文科 ? 334 235911 省政府

高考志愿什么是計劃數(shù)

高考報考時的專業(yè)計劃數(shù)就是各個學(xué)校專業(yè)計劃招收的人數(shù),因為每個學(xué)校都會有很多專業(yè),每個專業(yè)學(xué)校都會根據(jù)情況而計劃招收多少個人。

在高考填報志愿中,計劃數(shù)指各個大學(xué)在還不知道多少人填報自己學(xué)校(每個專業(yè)還會有具體的招生計劃數(shù))為志愿之前,計劃招收的人數(shù),可能志愿出來報的人少,就少收一些,報的人多,就多收一些。

計劃數(shù)通常是根據(jù)往年招生人數(shù)確定的。在實際錄取工作中,各個大學(xué)對報考人數(shù)較多的省份,還會適當(dāng)增加部分招生計劃人數(shù)。

在實際錄取工作中,會出現(xiàn)一些院校或?qū)I(yè)不能滿足招生計劃里規(guī)定的人數(shù),還有一些線上考生因填報志愿不合理而未被錄取的情況。對此,在各批次錄取結(jié)束時,如高等學(xué)校計劃未完成,高校一般會采取補錄。

高考錄取后注意事項

1、檢查并保管好錄取通知書,不要有損壞和污漬,最好復(fù)印幾份留作備用。

2、錄取通知書的郵件里,還會有學(xué)校的基本資料,要仔細閱讀,為報道做好準(zhǔn)備。

3、被錄取后會有錄取院校的新生班助或者老師聯(lián)系學(xué)生,告知基本的入學(xué)事項。如果一直沒有收到消息,可能是聯(lián)系方式有誤,可以主動聯(lián)系學(xué)校。

三、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所寧波市政府直屬的全日制國有公辦普通高等學(xué)校。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1925年的寧波華美高級護士職業(yè)學(xué)校。近年來,學(xué)校主動順應(yīng)區(qū)域衛(wèi)生事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求,緊緊圍繞“衛(wèi)生健康雙領(lǐng)域服務(wù)”辦學(xué)定位,秉承“仁愛、健康”的校訓(xùn)精神,堅持“合力辦校、質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強校”的辦學(xué)策略,秉持“以人為本、選擇多樣、仁術(shù)融合、人人出彩”的教育理念,探索構(gòu)建了“對接健康服務(wù)需求,促進產(chǎn)教融合;對接職業(yè)崗位需求,促進課崗融合;對接職業(yè)素養(yǎng)要求,促進仁術(shù)融合”的“三對接三融合”的人才培養(yǎng)模式,致力培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的“厚人文、明醫(yī)理、強技能、高素質(zhì)”崗位勝任力強的技術(shù)技能型健康服務(wù)人才,建設(shè)具有國際視野、國內(nèi)一流、現(xiàn)代化的衛(wèi)生健康類高職院校。 在****思想的指導(dǎo)下,學(xué)校黨委始終堅持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”,切實履行黨建主體責(zé)任,扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化,為學(xué)校各項工作的開展提供了堅實的思想保證、政治保證和組織保證。學(xué)校獲批全國職業(yè)院!耙恍R黄贰毙@文化建設(shè)示范基地,一項目獲全國職業(yè)院校中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀成果獎,一案例入選教育部《基層黨組織書記案例選編(高校版)》教材;獲“全省高校先進基層黨組織”,入選全省高校黨建工作標(biāo)桿院系培訓(xùn)創(chuàng)建單位;獲首批市級文明校園,獲批市高校首個“示范性開放式組織生活基地”。 學(xué),F(xiàn)有全日制在校生7100余人;教職工425人,專任教師287人,高級職稱教師占專任教師總數(shù)的37% ,碩士以上學(xué)歷教師占88% ,“雙師型”教師占83% ,擔(dān)任全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人,相關(guān)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員或委員12人,市突出貢獻專家1人、省“151人才工程”人選2人、省優(yōu)秀教師3人。學(xué),F(xiàn)有6個二級學(xué)院、1個附屬口腔醫(yī)院、1個附屬中醫(yī)院,開設(shè)護理、護理(老年護理方向)、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、言語聽覺康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、健康管理、老年保健與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、美容美體藝術(shù)、美容美體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))等19個招生專業(yè),其中全國職業(yè)院校示范專業(yè)2個、中央財政支持專業(yè)2個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)3個、全國職業(yè)院校殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)試點專業(yè)2個、省高職高專院校優(yōu)勢專業(yè)1個、省高職高專院校特色專業(yè)7個、市品牌專業(yè)2個、市優(yōu)勢專業(yè)3個、市特色專業(yè)3個、市新興專業(yè)1個、市服務(wù)型重點專業(yè)2個,組建護理、老年保健與管理2個專業(yè)群,并成功入選浙江省高職高水平專業(yè)群建設(shè);充分發(fā)揮“一老一小”專業(yè)全國引領(lǐng)優(yōu)勢,組織全國老年保健與管理專業(yè)貫標(biāo)活動,牽頭編制老年保健與管理專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn),組織編寫老年保健與管理專業(yè)規(guī)劃教材;提出將幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)更名并納入健康管理與促進類;中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地4個、省高等職業(yè)教育示范性實訓(xùn)基地建設(shè)項目4個;主持、參與國家職業(yè)教育教學(xué)資源庫建設(shè)2個;國家精品在線開放課程1門,省精品在線開放課程4門,市級及其他精品視頻公開課程10余門,浙江省普通高校“十三五”首批新形態(tài)教材5本,浙江省普通高!笆濉钡诙滦螒B(tài)教材10本;獲國家教學(xué)成果二等獎1項,衛(wèi)生行業(yè)指導(dǎo)委員會教學(xué)成果一等獎1項、二等獎1項,浙江省教學(xué)成果獎2項,寧波市教學(xué)成果獎10余項。近六年來,全校共發(fā)表論文1140余篇,被SCI/SSCI/EI/ISTP收錄57篇,被CSSCI收錄3篇;學(xué)校承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目3項、國家星火計劃1項,省部級立項課題32項;獲批省級健康養(yǎng)老應(yīng)用技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)協(xié)同創(chuàng)新中心1個,并通過教育部認定;獲各級獎項135項、其中廳市級21項,市局級獎項36項;累計授權(quán)專利數(shù)137件,其中發(fā)明專利11件。 學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù),加強*核心價值觀教育,培育“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”*衛(wèi)生與健康工作者職業(yè)精神,深化“三全育人”綜合改革,強化仁愛教育、勞動教育、健康教育等特色,深入開展學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成教育。學(xué)校成為“全國職業(yè)院校勞動教育研究院” 下屬的首批“勞動教育研究中心”,獲批國家級青春健康教育示范基地,是浙江省“三全育人”(網(wǎng)絡(luò)育人)綜合改革重點支持高校。 學(xué)校緊緊抓住高職教育大發(fā)展、健康產(chǎn)業(yè)大繁榮的有利時機,積極創(chuàng)新辦學(xué)理念與發(fā)展思路。依托專業(yè)優(yōu)勢,率先成立區(qū)域衛(wèi)生行業(yè)和健康服務(wù)行業(yè)兩個職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會,立體推進校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的整合。對接區(qū)域新興健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,與寧波市商貿(mào)委合作成立浙江省首家家政學(xué)院,與寧波市民政局合作成立國內(nèi)首家老年照護與管理學(xué)院,與中國人民大學(xué)老年研究所等科研院所合作成立健康養(yǎng)老應(yīng)用技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)協(xié)同創(chuàng)新中心。通過建立政府主導(dǎo)、行業(yè)引領(lǐng)、學(xué)校推進的政校行企協(xié)同機制,推進產(chǎn)教深度融合,搭建共贏互助的合作平臺,加強人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等合作。學(xué)校社會服務(wù)能力、整體辦學(xué)實力實現(xiàn)跨越式發(fā)展,特別是在健康領(lǐng)域的探索與發(fā)展走在了全國同類院校的前列。承擔(dān)了全國高等職業(yè)院?祻(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、頂崗實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)等文件制定工作。2017年,學(xué)校被列入浙江省現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位,健康養(yǎng)老應(yīng)用技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)協(xié)同創(chuàng)新中心獲批第一批浙江省應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心,健康服務(wù)與管理學(xué)院獲批寧波市試點特色學(xué)院。學(xué),F(xiàn)為浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)基地、寧波市市級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育示范基地、浙江省臨床醫(yī)師繼續(xù)教育寧波分中心、浙江省全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)寧波分中心、浙江省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)學(xué)校寧波分校、寧波市全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心、寧波市社區(qū)護士培訓(xùn)中心、寧波健康老年大學(xué)(在建),已逐步建設(shè)成為服務(wù)區(qū)域衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展的專業(yè)人才培養(yǎng)基地、科學(xué)研究基地和老年人公益性終生教育基地,年社會培訓(xùn)10000余人次。 作為省內(nèi)唯一獨立設(shè)置的衛(wèi)生健康類高職院校,學(xué)校辦學(xué)近百年年來,累計為浙江省乃至全國衛(wèi)生健康事業(yè)輸送了十萬余名畢業(yè)生,他們憑借著良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能深受業(yè)界好評和歡迎。其中不乏獲得國家科技進步獎的醫(yī)學(xué)精英、醫(yī)學(xué)院校校長、醫(yī)院院長等在業(yè)內(nèi)頗具影響力的行業(yè)精英和領(lǐng)軍人物,更有一大批優(yōu)秀畢業(yè)生成為行業(yè)的技術(shù)骨干和職業(yè)能手。近三年來,學(xué)生獲全國性競賽獎項近160項。考證通過率79.79%,其中護士執(zhí)業(yè)資格通過率達98%以上,畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在97%以上,二次就業(yè)率始終保持在98%以上,畢業(yè)生三年后就業(yè)競爭力始終居全省前五,專業(yè)就業(yè)相關(guān)度居全省前三、職業(yè)穩(wěn)定度居全省前四。 學(xué)校辦學(xué)成效得到了社會各界的廣泛關(guān)注與認同。中央、省市各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校辦學(xué)定位及健康服務(wù)人才培養(yǎng)工作予以充分肯定。教育部人才培養(yǎng)工作評估專家組對學(xué)校給予高度評價。行業(yè)指導(dǎo)辦學(xué)經(jīng)驗被教育部《國家教育體制改革試點進展情況通報》點名肯定,被《國家教育體制改革簡報》典型推介,并被評為全國“創(chuàng)新發(fā)展高等職業(yè)教育成果”。在《聚志愿2020年中國高職高專排行榜》中位列醫(yī)藥衛(wèi)生大類第15名(等級A+)。學(xué)校高校教學(xué)業(yè)績考核上升到全省第16名(A等)。辦學(xué)成果受到《光明日報》《中國日報(英文版)》等國家級媒體的廣泛宣傳報道。 (數(shù)據(jù)更新時間:2021年5月18日)

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