據(jù)最新河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和河南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，河南高考的考生需要成績在218分左右，位次排名需要在453704名左右，才可以考上河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、河南高考多少分可以上河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、河南高考2022年考生上河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
2、河南高考2021年考生上河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要218分，錄取最低位次為453704名;
3、河南高考2020年考生上河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要306分，錄取最低位次為392493名;
4、河南高考2022年考生上河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
5、河南高考2021年考生上河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要306分，錄取最低位次為249455名;
6、河南高考2020年考生上河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要295分，錄取最低位次為275919名;
二、河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河南 | 理科 | �？� | - | - | 省政府 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 專科 | - | - | 省政府 |
2、2021年河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 218 | 453704 | 省政府 |
| 2021 | 河南 | 文科 | �？� | 306 | 249455 | 省政府 |
3、2020年河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 306 | 392493 | 省政府 |
| 2020 | 河南 | 文科 | �？� | 295 | 275919 | 省政府 |
填報征集志愿的條件
1、對于第一類缺額計劃，達(dá)到一批錄取控制分?jǐn)?shù)線且尚未被錄取的考生均可填報;
2、對于第二類和第三類缺額計劃，為避免產(chǎn)生分?jǐn)?shù)夾層，確保錄取公平，只允許不低于正式投檔時該院校最低分?jǐn)?shù)及位次的考生填報;
3、參與征集志愿的考生未達(dá)到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)。
參與征集志愿的院校為相應(yīng)批次計劃未完成或追加計劃的高等院校，各批次征集志愿仍然實(shí)行平行志愿投檔錄取模式。
征集志愿對象：
1、參與征集志愿的院校為相應(yīng)批次計劃未完成或追加計劃的高等院校;
2、參與征集志愿的考生未達(dá)到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)的學(xué)生。
征集志愿是什么意思“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據(jù)缺額計劃在當(dāng)?shù)卣猩k填報“征集志愿”，這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機(jī)會。
征集志愿是在統(tǒng)一招生完之后就進(jìn)行的，時間一般在統(tǒng)招之后補(bǔ)錄之前。征集志愿表是根據(jù)各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學(xué)的又一次機(jī)會，凡是參加高考的同學(xué)應(yīng)該時刻關(guān)注這些信息。
征集志愿也要認(rèn)真對待，填報第一志愿也應(yīng)慎重考慮，有的省份的征集志愿都是平行志愿，同樣也應(yīng)該把最好的選擇填在第一個。
征集志愿的幾種類型：
1、第一類是院校在正式投檔時生源不足導(dǎo)致缺額；
2、第二類是院校投檔時生源充足，但部分考生因不服從專業(yè)調(diào)劑、身體條件不符合所報專業(yè)的要求等原因而退檔形成的缺額；
3、第三類是院校生源足額，但后期在該省追加了招生計劃。
文科上一本最低需要多少分
大部分地區(qū)文科一本分?jǐn)?shù)線在530左右。文科生的一本上線率大概是5%左右,在所有的文科生中,你需要考到全省前5%,才可以被一本錄取。
各省高考政策不同，錄取批次不同，分?jǐn)?shù)線差異很大。大部分地區(qū)文科一本分?jǐn)?shù)線在530左右，合并本科錄取批次以及個別發(fā)展中地區(qū)，一本分?jǐn)?shù)線文科在480左右。
總之，一本分?jǐn)?shù)線各省情況不同，甚至有很大差異，同學(xué)們要想對自己所在地區(qū)一本文理科分?jǐn)?shù)線有更為準(zhǔn)確的預(yù)估，可參考當(dāng)?shù)亟鼛啄攴謹(jǐn)?shù)線進(jìn)行預(yù)測，當(dāng)然前提是當(dāng)?shù)卣邲]有改變，比如本科錄取批次近幾年沒有合并，高考試卷最好也沒有換過，同時盡量在高考報名人數(shù)或招生計劃上也不要有太大的變化，這樣才能更準(zhǔn)確的預(yù)估分?jǐn)?shù)線。
三、河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的高等職業(yè)技術(shù)院校，被國家勞動和社會保障部評為“創(chuàng)新能力培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�，被中國教育科學(xué)研究院和全國高職高專協(xié)作會評為“中國十大特色高職院�！�，是教育部全國建材教指委副主任單位、河北省建材職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位，是河北省建材工業(yè)協(xié)會副會長單位、河北省硅酸鹽學(xué)會副理事長單位、河北省服務(wù)外包培訓(xùn)基地、教育部支援西部教育顧問院校。近年來，先后榮獲河北省就業(yè)工作先進(jìn)集體，河北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園，河北省優(yōu)質(zhì)校建設(shè)院校，河北省高技能人才培訓(xùn)基地，團(tuán)中央第二課堂成績單試點(diǎn)院校，教育部國防教育特色學(xué)校，教育部首批示范性職教集團(tuán)培育單位，教育部現(xiàn)代學(xué)徒制首批試點(diǎn)院校，國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位，全國建材行業(yè)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。 學(xué)院的前身是1978年建立的國家建材總局秦皇島玻璃工業(yè)技工學(xué)校，1985年增建國家建材局管理干部學(xué)院秦皇島分院，1998年劃轉(zhuǎn)河北后與河北省建筑材料工業(yè)學(xué)校合并成立河北建材職工大學(xué)，2001年改建為河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院，同年底劃歸河北省教育廳管理。辦學(xué)層次以普通高等職業(yè)教育為主，以職業(yè)培訓(xùn)為新增長點(diǎn)，以聯(lián)辦遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育為延伸。 學(xué)院地處全國首批14個沿海開放城市之一的秦皇島市，位于西部高校園區(qū)。南瀕渤海、北依開發(fā)區(qū)、西鄰?qiáng)W體中心、東接世界第一能源大港——秦皇島港，自然與人文環(huán)境俱佳，是理想的辦學(xué)之地。 截至目前，學(xué)院占地247畝，總建筑面積17萬多平方米，資產(chǎn)總值4億元；館藏各類圖書100萬余冊；有國家財政支持的建筑裝飾材料檢測實(shí)訓(xùn)基地，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心8個，實(shí)訓(xùn)室101個，耀華、冀東、南玻、長城汽車、京東、上海威爾士等校外實(shí)訓(xùn)基地191個。學(xué)院設(shè)有通用工種國家職業(yè)技能鑒定所、建材行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、電子商務(wù)職業(yè)資格鑒定站、調(diào)酒師技能鑒定站、高等教育自學(xué)考試考點(diǎn)、全國計算機(jī)等級考試考點(diǎn)、全國公共英語考試考點(diǎn)、全國統(tǒng)計專業(yè)職務(wù)秦皇島考區(qū)、河北省創(chuàng)新能力定級考試考點(diǎn)、河北省會計從業(yè)資格考試秦皇島考區(qū)等。學(xué)院還與韓國全州大學(xué)、群山大學(xué)、濟(jì)州島觀光大學(xué)，馬來西亞世紀(jì)大學(xué)，白俄羅斯國立經(jīng)濟(jì)大學(xué)等高校合作開辦“專本連讀”、“專本碩連讀”國際合作班，與非洲贊比亞CHRESO大學(xué)達(dá)成合作辦學(xué)意向。 學(xué)院現(xiàn)有教職工513人，其中正高級職稱33人，副高級職稱170人；具有碩士以上學(xué)位308人，其中具有博士學(xué)位9人。近三年累計發(fā)表學(xué)術(shù)論文近370篇、著作教材95部，承擔(dān)省級以上縱向科研項(xiàng)目59項(xiàng)，承辦了全國建筑材料學(xué)科研究會理事會議暨第二屆研究生論壇、高職高專院校課程改革與國家級精品課案例解析研討會、河北省首屆建筑施工類專業(yè)（裝配式方向）職業(yè)技能大賽、2021年河北省職業(yè)院校裝配式建筑構(gòu)件生產(chǎn)與安裝技能大賽、2021年河北省職工職業(yè)技能大賽工業(yè)機(jī)器人操作調(diào)整工秦皇島市選拔賽、秦皇島市“市政建材杯”首屆裝配式建筑職業(yè)技能大賽等。 學(xué)院設(shè)有材料工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、信息工程系、財經(jīng)管理系、現(xiàn)代服務(wù)管理系、藝術(shù)設(shè)計系、體育教學(xué)部、基礎(chǔ)部、思想政治理論課教學(xué)部、航海學(xué)院11個教學(xué)系部。開設(shè)建筑材料工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與會計、物流管理、建筑裝飾工程技術(shù)、健身指導(dǎo)與管理、航海技術(shù)等51個專業(yè)，面向全國28個省、直轄市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校生13000多人。 學(xué)院堅(jiān)持以育人為根本，以教學(xué)為中心，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路。立足河北，面向全國，立足建材，服務(wù)社會，培養(yǎng)具有敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專門人才。近三年，學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽、全國及河北省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、電子專業(yè)人才設(shè)計與技能大賽、大學(xué)生運(yùn)動會、“冀東發(fā)展杯”職業(yè)技能大賽、“魯班杯”造價技能競賽、“用友杯”ERP應(yīng)用技能大賽、“博飛杯”測量大賽、單片機(jī)程序設(shè)計大賽、“世紀(jì)之星”英語演講大賽、導(dǎo)游大賽、大學(xué)生藝術(shù)展、辯論賽、校園歌手大賽、書畫攝影比賽、中歐*峰會服務(wù)等活動中名列前茅。 學(xué)院突出建材特色，圍繞市場設(shè)置專業(yè)，積極探索和實(shí)踐“建材本色、建材集團(tuán)、建材品牌”辦學(xué)模式，使人才培養(yǎng)工作在內(nèi)涵上、質(zhì)量上都有了進(jìn)一步的提高，獲國家教學(xué)成果獎1項(xiàng)，省級教學(xué)成果獎12項(xiàng)，學(xué)院現(xiàn)有行指委骨干專業(yè)5個，省級示范專業(yè)3個，教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個，中央財政支持專業(yè)2個，校企共建專業(yè)11個；國家課程思政教學(xué)名師8名，國家課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支，省級職業(yè)教育教學(xué)教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3支；國家精品在線開放課程1門，省級精品在線開放課程9門，國家課程思政示范課程1門，國家十三五規(guī)劃教材2部，全國教材建設(shè)獎二等獎1項(xiàng)。學(xué)院建有面向全國的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，廣開就業(yè)渠道，就業(yè)率穩(wěn)居全省同類高校前列。40多年來，為全國各行各業(yè)培養(yǎng)輸送了6萬多名各類人才，高質(zhì)量的畢業(yè)生贏得了社會和用人單位的廣泛好評。 學(xué)院秉承“以規(guī)模效益固基，以改革創(chuàng)新圖強(qiáng)，以質(zhì)量特色爭優(yōu)”的辦學(xué)理念，以“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”為校風(fēng)，以“愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教、教書育人”為教風(fēng)，以“刻苦學(xué)習(xí)、尊師守紀(jì)、勤勉博取、文明向上”為學(xué)風(fēng)，努力創(chuàng)建特色鮮明的高等職業(yè)技術(shù)院校。
