據(jù)最新南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和河南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),河南高考的考生需要成績(jī)?cè)?50分左右,位次排名需要在360652名左右,才可以考上南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、河南高考多少分可以上南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、河南高考2022年考生上南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
2、河南高考2021年考生上南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要350分,錄取最低位次為360652名;
3、河南高考2020年考生上南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要355分,錄取最低位次為352584名;
4、河南高考2022年考生上南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
5、河南高考2021年考生上南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要430分,錄取最低位次為129277名;
6、河南高考2020年考生上南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要430分,錄取最低位次為133668名;
二、南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | - | - | 省政府 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | - | - | 省政府 |
2、2021年南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | ? | 350 | 360652 | 省政府 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 430 | 129277 | 省政府 |
3、2020年南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | ? | 355 | 352584 | 省政府 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 430 | 133668 | 省政府 |
實(shí)力強(qiáng)的二本排行榜
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 全國(guó)排名 | 批次 |
1 | 重慶師范大學(xué) | 224 | 二本 |
2 | 北華大學(xué) | 254 | 二本 |
3 | 重慶工商大學(xué) | 265 | 二本 |
4 | 泰山醫(yī)學(xué)院 | 273 | 二本 |
5 | 魯東大學(xué) | 278 | 二本 |
6 | 湖南商學(xué)院 | 294 | 二本 |
7 | 聊城大學(xué) | 304 | 二本 |
8 | 山東建筑大學(xué) | 306 | 二本 |
9 | 齊齊哈爾大學(xué) | 306 | 二本 |
10 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 309 | 二本 |
11 | 山東中醫(yī)藥大學(xué) | 309 | 二本 |
12 | 北方工業(yè)大學(xué) | 313 | 二本 |
13 | 鄭州輕工業(yè)學(xué)院 | 315 | 二本 |
14 | 重慶理工大學(xué) | 317 | 二本 |
15 | 青海師范大學(xué) | 323 | 二本 |
16 | 天津商業(yè)大學(xué) | 324 | 二本 |
17 | 青海民族大學(xué) | 329 | 二本 |
18 | 貴州民族大學(xué) | 330 | 二本 |
19 | 贛南師范大學(xué) | 332 | 二本 |
20 | 河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) | 332 | 二本 |
21 | 吉林財(cái)經(jīng)大學(xué) | 332 | 二本 |
22 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) | 335 | 二本 |
23 | 長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué) | 335 | 二本 |
24 | 北京服裝學(xué)院 | 340 | 二本 |
25 | 遼寧石油化工大學(xué) | 340 | 二本 |
26 | 大連海洋大學(xué) | 345 | 二本 |
27 | 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) | 345 | 二本 |
28 | 廣東技術(shù)師范學(xué)院 | 348 | 二本 |
29 | 長(zhǎng)春大學(xué) | 348 | 二本 |
30 | 吉首大學(xué) | 348 | 二本 |
31 | 湖南工業(yè)大學(xué) | 353 | 二本 |
32 | 中原工學(xué)院 | 353 | 二本 |
33 | 廣西師范學(xué)院 | 355 | 二本 |
34 | 佳木斯大學(xué) | 357 | 二本 |
35 | 信陽(yáng)師范學(xué)院 | 357 | 二本 |
36 | 西藏民族大學(xué) | 357 | 二本 |
37 | 合肥學(xué)院 | 363 | 二本 |
38 | 北方民族大學(xué) | 363 | 二本 |
39 | 遼寧工業(yè)大學(xué) | 365 | 二本 |
40 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | 367 | 二本 |
41 | 貴州財(cái)經(jīng)大學(xué) | 367 | 二本 |
42 | 沈陽(yáng)化工大學(xué) | 371 | 二本 |
43 | 沈陽(yáng)理工大學(xué) | 371 | 二本 |
44 | 臨沂大學(xué) | 374 | 二本 |
45 | 大連民族大學(xué) | 375 | 二本 |
46 | 山東工商學(xué)院 | 375 | 二本 |
47 | 上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | 375 | 二本 |
48 | 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué) | 375 | 二本 |
49 | 塔里木大學(xué) | 375 | 二本 |
50 | 北京農(nóng)學(xué)院 | 383 | 二本 |
哪些公辦二本分?jǐn)?shù)低適合報(bào)
學(xué)校名稱 | 2022最低分 | 批次 |
嶺南師范學(xué)院 | 464 | 二本 |
河北環(huán)境工程學(xué)院 | 458 | 二本 |
哈爾濱金融學(xué)院 | 457 | 二本 |
荊楚理工學(xué)院 | 455 | 二本 |
長(zhǎng)春工程學(xué)院 | 454 | 二本 |
四川旅游學(xué)院 | 450 | 二本 |
桂林旅游學(xué)院 | 448 | 二本 |
濰坊醫(yī)學(xué)院 | 447 | 二本 |
贛南師范學(xué)院 | 445 | 二本 |
湖南文理學(xué)院 | 445 | 二本 |
長(zhǎng)春大學(xué) | 414 | 二本 |
吉林建筑大學(xué) | 410 | 二本 |
贛南醫(yī)學(xué)院 | 410 | 二本 |
吉林化工學(xué)院 | 407 | 二本 |
沈陽(yáng)理工大學(xué) | 406 | 二本 |
贛南師范大學(xué) | 406 | 二本 |
紅河學(xué)院 | 406 | 二本 |
福建商學(xué)院 | 406 | 二本 |
文山學(xué)院 | 406 | 二本 |
梧州學(xué)院 | 405 | 二本 |
三、南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦全日制普通高等學(xué)校,坐落在歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、文化底蘊(yùn)厚重,素有“六朝古都”、“十朝都會(huì)”之美譽(yù)的南京。學(xué)院創(chuàng)辦于1953年,辦學(xué)歷史悠久,2001年6月,經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)獨(dú)立升格為高等職業(yè)院校。立德樹人六十余載,成就江蘇交通“黃埔軍!薄W(xué)院占地921畝,建筑面積36.9萬(wàn)平方米,資產(chǎn)總值近11億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.8億元,全日制在校生規(guī)模12600余人。 學(xué)院秉承“知行合一,明德致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),堅(jiān)定*辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2005年以優(yōu)秀等次通過教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估,2008年被確定為江蘇省示范性高職院校,2010年?duì)款^組建江蘇交通運(yùn)輸職業(yè)教育集團(tuán),2021年該職教集團(tuán)獲批教育部示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位。2012年成為國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)院校、江蘇省高等教育綜合改革試點(diǎn)院校,2016年成為全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)院校,2018年入選江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。近年來,學(xué)院連續(xù)保持江蘇省文明單位(文明校園)稱號(hào),并先后榮獲江蘇省政府高技能人才搖籃獎(jiǎng)、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、省教學(xué)工作先進(jìn)高校、省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體、省體育特色高校等榮譽(yù)稱號(hào),多次入選“全國(guó)高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”“全國(guó)高等職業(yè)院校國(guó)際影響力50強(qiáng)”“全國(guó)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競(jìng)賽50強(qiáng)”。學(xué)院辦學(xué)主要核心指標(biāo)和綜合實(shí)力位居全省高職院校第一方陣。 68年的深厚積淀和創(chuàng)新探索,學(xué)院碩果累累:國(guó)內(nèi)首個(gè)服務(wù)全國(guó)公路水運(yùn)工程的基樁檢測(cè)培訓(xùn)基地,交通運(yùn)輸部支持的國(guó)家級(jí)現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)基地,華東地區(qū)東風(fēng)標(biāo)致、東風(fēng)雪鐵龍、長(zhǎng)安福特培訓(xùn)中心,全省公路、汽車行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn)、資格鑒定中心等。學(xué)院為江蘇交通運(yùn)輸行業(yè)輸送了8萬(wàn)多名高素質(zhì)技術(shù)技能人才,培養(yǎng)了1000余名交通土建類企業(yè)總工程師、總經(jīng)理,60%的全省公路交通建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)骨干、60%的全省交通運(yùn)輸系統(tǒng)財(cái)務(wù)干部、60%的全省汽車4S店高級(jí)管理人員均來自我校,為江蘇打造交通建設(shè)品牌工程、交通服務(wù)品牌項(xiàng)目提供了重要支撐。 對(duì)接綜合交通轉(zhuǎn)型升級(jí)趨勢(shì),助推江蘇交通率先發(fā)展。按照專業(yè)群結(jié)構(gòu)邏輯性和對(duì)接產(chǎn)業(yè)吻合度的要求,重組建設(shè)交通土建、汽車服務(wù)、物流管理、軌道交通、智能交通、建筑工程等6個(gè)省高水平專業(yè)群,培育發(fā)展軌道交通類專業(yè)、新能源汽車、智能交通技術(shù)、地下與隧道工程等11個(gè)交通及緊缺專業(yè)。努力推動(dòng)專業(yè)社會(huì)服務(wù)能力從“對(duì)接產(chǎn)業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)”向“提升產(chǎn)業(yè)、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)”轉(zhuǎn)變。初步建成緊密對(duì)接江蘇綜合交通運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)體系、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、以特色專業(yè)群布局為特征的大交通人才培養(yǎng)體系,專業(yè)設(shè)置與行業(yè)發(fā)展契合度提升至70%,成為全省唯一一所覆蓋江蘇綜合交通運(yùn)輸體系建設(shè)的高職院。學(xué)院擁有全國(guó)交通運(yùn)輸職業(yè)教育示范性專業(yè)2個(gè)、國(guó)家提升專業(yè)服務(wù)能力建設(shè)專業(yè)2個(gè)、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)9個(gè)、江蘇省高水平專業(yè)群4個(gè)、省級(jí)品牌(特色)專業(yè)6個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)一期工程項(xiàng)目2個(gè)、省級(jí)高水平骨干專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目5個(gè)、省級(jí)示范重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè),江蘇省高校國(guó)際化人才培養(yǎng)品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目1個(gè),參與“1+X 證書”項(xiàng)目試點(diǎn)25個(gè)。汽車專業(yè)群、交通土建專業(yè)群、運(yùn)輸管理專業(yè)群辦學(xué)實(shí)力處于全國(guó)領(lǐng)先地位。實(shí)施“4+0”“3+2”“3+3”等9個(gè)現(xiàn)代職教體系試點(diǎn)項(xiàng)目,打通江蘇交通職業(yè)教育人才成長(zhǎng)通道,建立橫向聯(lián)通、縱向貫通的江蘇交通人才培養(yǎng)立交橋。先后榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、省教學(xué)成果獎(jiǎng)13項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)7項(xiàng)。 產(chǎn)教融合校企共贏,引領(lǐng)交通職教創(chuàng)新發(fā)展。學(xué)院是江蘇省交通運(yùn)輸職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)秘書處單位和江蘇交通運(yùn)輸職業(yè)教育教科研中心組組長(zhǎng)單位。學(xué)院牽頭組建江蘇交通運(yùn)輸職業(yè)教育集團(tuán)、江蘇汽車職業(yè)教育聯(lián)盟、南京交通高職教育聯(lián)合體,形成“政校行企”集團(tuán)化辦學(xué)范式,引領(lǐng)帶動(dòng)全省交通運(yùn)輸職業(yè)教育共同發(fā)展。學(xué)院先后成立了“江蘇交工學(xué)院”、“萬(wàn)宇學(xué)院”、“康眾學(xué)院”等10余個(gè)校企聯(lián)合學(xué)院,探索實(shí)踐“雙主體”和混合所有制辦學(xué),組建了“舍弗勒班”“宏信班”“江蘇交工班”等20余個(gè)具有現(xiàn)代學(xué)徒制特色的企業(yè)訂單班,輻射帶動(dòng)全省交通運(yùn)輸職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。南京交職院擁有省高等職業(yè)教育產(chǎn)教融合集成平臺(tái)1個(gè),2個(gè)協(xié)同創(chuàng)新中心被列入國(guó)家高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃認(rèn)定項(xiàng)目。建有“江蘇省道路交通節(jié)能減排工程技術(shù)研究開發(fā)中心”“新能源與無人駕駛汽車工程技術(shù)研究開發(fā)中心”等省級(jí)和地方科技研發(fā)中心6個(gè)、“新能源汽車技術(shù)研究所”“路橋工程新技術(shù)研究所”等7個(gè)研究所。2019年獲批國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位。建有博士后科研工作站、研究生培養(yǎng)工作站、研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地以及江蘇省退役士兵教育培訓(xùn)基地等3個(gè)省級(jí)培訓(xùn)中心、蘇寧培訓(xùn)中心等10個(gè)區(qū)域性行業(yè)培訓(xùn)中心。自2012年起每年承辦汽車類專業(yè)國(guó)家級(jí)和省級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽,承擔(dān)全國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)汽車、公路水運(yùn)類等職業(yè)資格考試,承辦全國(guó)、全省公路水運(yùn)高職路橋、汽車專業(yè)骨干教師培訓(xùn)等大型活動(dòng)。近3年開展技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目近1000項(xiàng),年均培訓(xùn)30000余人次,年均技術(shù)服務(wù)產(chǎn)值近6000萬(wàn)元,居全省高職院前列。 綜合辦學(xué)實(shí)力雄厚,鑄就交通人才培養(yǎng)高地。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件先進(jìn),建有創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、省財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),交通運(yùn)輸部重點(diǎn)支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省交通運(yùn)輸廳實(shí)訓(xùn)基地10個(gè)。2021年“綠色智慧交通建造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地”獲評(píng)教育部虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育單位。師資力量雄厚,擁有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì) 1 個(gè),省高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè),國(guó)家“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地3個(gè)。國(guó)家“*”教學(xué)名師1人,市廳級(jí)以上教學(xué)名師18人。入選交通運(yùn)輸青年科技英才2人,江蘇省“六大人才高峰”、“333人才工程”、省“青藍(lán)工程”、省交通“100人才工程”等人才工程45人,江蘇省產(chǎn)業(yè)教授20人。擁有世界500強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)師67人,一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)師、一級(jí)建造師、注冊(cè)造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、注冊(cè)設(shè)備工程師、試驗(yàn)檢測(cè)工程師79人,90%專業(yè)教師具有交通重點(diǎn)工程建設(shè)或企業(yè)一線頂崗實(shí)踐經(jīng)歷。兼職碩士生導(dǎo)師42人。建有523名企業(yè)技術(shù)骨干組成的兼職教師庫(kù)。教學(xué)資源豐富,國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)、國(guó)家精品在線開放課程3門、首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省部級(jí)精品課程19門、國(guó)家普通高等教育精品教材1部、國(guó)家“十三五”規(guī)劃教材6部,省部級(jí)重點(diǎn)教材35部、開發(fā)建成學(xué)校優(yōu)質(zhì)核心課程150門。投入3000多萬(wàn)元建設(shè)“數(shù)字化校園”,推動(dòng)“云班課”“云教材”等信息化教學(xué)改革,開發(fā)“云教材”25部,獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)高職院校教師教學(xué)能力大賽(含信息化教學(xué)大賽)獎(jiǎng)項(xiàng)近20項(xiàng)。 以生為本廣育英才,保持招生就業(yè)進(jìn)出兩旺。學(xué)院新生投檔線、報(bào)到率保持全省高職院校前列,畢業(yè)生就業(yè)崗位與專業(yè)相關(guān)度高出全省平均10個(gè)百分點(diǎn),用人單位滿意度超90%,畢業(yè)生對(duì)母校滿意度和就業(yè)期待吻合度高出全省平均10個(gè)百分點(diǎn),畢業(yè)生就業(yè)月收入和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)處于全省高職院校前列。建立完善全員、全過程、全方位“三全育人”體系,建有“天印大講堂”“交院大舞臺(tái)”等素質(zhì)教育平臺(tái),實(shí)施“一院(系)一品”行業(yè)文化、“一人一藝”訓(xùn)練計(jì)劃和高雅藝術(shù)進(jìn)校園等文化育人品牌,形成“三進(jìn)三走”校園特色文化活動(dòng)。創(chuàng)新實(shí)施“8S”素質(zhì)教育,推進(jìn)“理想引航、職涯起航、價(jià)值導(dǎo)航、標(biāo)桿領(lǐng)航、解困助航、關(guān)愛護(hù)航、數(shù)字云航、朋輩共航、科創(chuàng)遠(yuǎn)航”九大育人工程,實(shí)現(xiàn)“100%師生參與、貫穿學(xué)生在校千日、滿足萬(wàn)名學(xué)生人人有效發(fā)展”的育人素質(zhì)教育目標(biāo)。建立“賽教融合”培養(yǎng)機(jī)制,構(gòu)建“基本技能—核心技能—綜合技能”能力遞進(jìn)的實(shí)踐訓(xùn)練體系。學(xué)生參加全國(guó)性職業(yè)技能競(jìng)賽、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)年均近100項(xiàng),獲獎(jiǎng)級(jí)別、數(shù)量、含金量位居全國(guó)同類院校前列。2020年學(xué)生在各級(jí)各類技能競(jìng)賽和學(xué)科競(jìng)賽中,獲一等獎(jiǎng)12項(xiàng),二等獎(jiǎng)17項(xiàng),三等獎(jiǎng)10項(xiàng)。 堅(jiān)持開放合作發(fā)展,拓展國(guó)際化辦學(xué)新空間。對(duì)接“一帶一路”建設(shè)和交通大型企業(yè)“走出去”戰(zhàn)略,與中江國(guó)際、省交工集團(tuán)、蘇交科集團(tuán)等開展深度國(guó)際合作,選派師生參與中國(guó)阿聯(lián)酋“一帶一路”產(chǎn)能合作園區(qū)建設(shè),以及贊比亞、安蓬等10余個(gè)海外項(xiàng)目工程。聯(lián)合東南大學(xué)申報(bào)獲批教育部、交通部“中非友誼”交通運(yùn)輸專業(yè)人才培養(yǎng)項(xiàng)目,每年培養(yǎng)30名非洲地區(qū)交通運(yùn)輸行業(yè)的從業(yè)者。堅(jiān)持深化與職業(yè)教育發(fā)達(dá)國(guó)家院校合作,新增俄羅斯莫斯科國(guó)