河北高考多少分可以上商丘醫(yī)學高等專科學校 排名多少能上?附歷

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新商丘醫(yī)學高等?茖W校招生網(wǎng)和河北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),河北高考的考生需要成績在393分左右,位次排名需要在185571名左右,才可以考上商丘醫(yī)學高等?茖W校,不過每年商丘醫(yī)學高等?茖W校在河北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、河北高考多少分可以上商丘醫(yī)學高等?茖W校

1、河北高考2022年考生上商丘醫(yī)學高等專科學校的物理最低分需要423分,錄取最低位次為185571名;

2、河北高考2021年考生上商丘醫(yī)學高等專科學校的物理最低分需要393分,錄取最低位次為175738名;

3、河北高考2020年考生上商丘醫(yī)學高等?茖W校的理科最低分需要423分,錄取最低位次為182045名;

二、商丘醫(yī)學高等?茖W校在河北的近三年的排名多少可以上

1、2022年商丘醫(yī)學高等?茖W校在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 河北 物理 - 專科 423 185571 省政府

2、2021年商丘醫(yī)學高等?茖W校在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 河北 物理 - ? 393 175738 省政府

3、2020年商丘醫(yī)學高等?茖W校在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 河北 理科 - ? 423 182045 省政府

值得報的二本師范大學有哪些

學校名稱學校類別批次
西北師范大學師范二本
重慶師范大學師范二本
曲阜師范大學師范二本
江蘇師范大學師范二本
湖北師范大學師范二本
貴州師范大學師范二本
江蘇第二師范學院師范二本
南寧師范大學師范二本
遼寧師范大學師范二本
成都師范學院師范二本
山西師范大學師范二本
綿陽師范學院師范二本
西北師范大學(民族班)師范二本
安慶師范大學師范二本
西安文理學院師范二本
湖北第二師范學院師范二本
南昌師范學院師范二本
衡陽師范學院師范二本
重慶第二師范學院師范二本
廣東技術師范大學師范二本

口碑好還不錯的二本師范大學有哪些

1.口碑好的二本有長春師范大學

學校老師認真負責,宿舍條件和環(huán)境都很不錯,食堂種類很多味道也不錯。雖然位置偏了一點,但是交通便是便利,校園風景也很不錯。同時學習氛圍挺好的,師資水平更靠譜,師范類專業(yè)是學校最值得報考的學科,外省名氣不算很大,但是在省內(nèi)的口碑和性價比還是挺好的。

2.還不錯的二本有贛南師范大學

學校的學風淳樸,環(huán)境很好,學習氛圍很濃厚,基本上大部分學生都很認真。食堂味道很好,種類多還便宜。師資力量充足,教學質量也很不錯,配套設施齊全,學費便宜,考研和考公務員的氛圍很濃。在很多地區(qū)都是二本招生,所以學校算是二本師范大學,但在部分地區(qū)也有一本招生情況,整體性價比很好。

二本三本合并是取消三本了嗎

在本科批次的合并過程當中,不同省份進行了不同的嘗試。有的省份將本科一批二批合并為本科普通批。有的省份卻是選擇了將二批和三批合并。還有的省份合并了?婆巍

其實還要回到最初的起點,官方本沒有一本和二本的說法,一本和二本是來自于民間。批次只是為了方便招生。其實不論一批與二批合,還是二批與三批合,還是合并?婆,不過是舊瓶裝新酒,換湯不換藥罷了。

優(yōu)先一個批次的,仍然對有生源有優(yōu)先的選拔權。提前一個批次報考的,仍然有優(yōu)先選擇學校的權利。

取消三本,合并一本二本,指的是錄取批次,而不是取消了一二三本院校。很多省份是完全沒有三本批次的說法了,其實取消三本對于學生來說也是公平的。因為三本生的分數(shù)相比一本來說很低,但也是國家承認的本科學歷,畢業(yè)之后也沒人會仔細詢問是幾本,這樣也加大了本科生的競爭壓力。

三、商丘醫(yī)學高等?茖W校學校介紹

“殷商之源·通達商丘”。在承載著中華文明的重要組成部分、圣賢文化的根脈之地的中國歷史文化名城、全國優(yōu)秀旅游城市、全國文明城市商丘市,坐落著一所傳承百年的醫(yī)學院!糖疳t(yī)學高等?茖W校。學校前身是始建于1921年的“歸德圣保羅醫(yī)院護士學!保 歷經(jīng)“河南省第五護士學!薄ⅰ吧糖鸬貐^(qū)衛(wèi)生學!钡入A段,是河南省開辦醫(yī)學類專業(yè)最早的學校之一,歷經(jīng)百年不間斷的辦學傳承,培育了第33屆南丁格爾獎獲得者吳靜芳、第45屆南丁格爾獎獲得者宋靜、美國芝加哥大學博士生導師王紅衛(wèi)、美國新澤西州大學博士楊德忠、同濟醫(yī)科大學博士馬志明等數(shù)以萬計的優(yōu)秀醫(yī)療衛(wèi)生人才,學校也成為全國唯一培養(yǎng)了2名南丁格爾獎章獲得者的醫(yī)學院校。 學校新校區(qū)占地面積千畝,建筑面積近30萬平方米,教學科研儀器設備總值1.8億元;A設施建設實現(xiàn)了質的跨越,極大地拓展了學校辦學空間,改善了辦學條件,為學校的長遠發(fā)展奠定了堅實基礎。 學,F(xiàn)設有臨床醫(yī)學院、護理學院、口腔醫(yī)學院、醫(yī)學技術學院、藥學院、繼續(xù)教育學院和基礎醫(yī)學教學部、公共學科教學部、思想政治理論教學部等教學院(部);開設臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、針灸推拿、護理、護理(英語護理)、護理(日語護理)、護理(ICU護理)、護理(老年護理)、護理(口腔護理)、助產(chǎn)、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、口腔醫(yī)學技術、康復治療技術、中醫(yī)康復技術、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術、藥學、藥品經(jīng)營與管理、中藥學、醫(yī)學營養(yǎng)、康復治療技術(中外合作辦學)、醫(yī)學檢驗技術(中外合作辦學)22個專業(yè)及專業(yè)方向。面向全國26個省、直轄市、自治區(qū)招生,現(xiàn)有全日制在校生14744人。建有基礎醫(yī)學、臨床、護理、醫(yī)用化學、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像、口腔等7個實訓中心;建有千兆校園網(wǎng)、遠程教育網(wǎng)站、多媒體教學評估系統(tǒng)、圖書自動化管理系統(tǒng)、電子閱覽室、計算機室等設施。圖書館藏書94.5萬冊,中外期刊近千種。 學校是河南省優(yōu)質?聘叩嚷殬I(yè)院校、河南省高水平高等職業(yè)院校和高水平專業(yè)群建設單位、河南省首批高等職業(yè)教育特色院校、河南省“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃” 試點院校等,同時也是河南省第六批博士后研發(fā)基地、河南省健康養(yǎng)老護理教育培訓基地。學校堅持特色制勝、爭創(chuàng)一流,形成一批優(yōu)勢和特色專業(yè)。護理專業(yè)實訓基地是中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地;臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術專業(yè)評為中央財政支持的高等職業(yè)學校重點建設專業(yè);臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗專業(yè)實訓基地是省級示范性實訓基地;臨床醫(yī)學、護理、口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術等專業(yè)為省級特色建設專業(yè);藥理學教學團隊是省級優(yōu)秀教學團隊;外科學課程被教育部臨床醫(yī)學類專業(yè)教學指導委員會評為國家級精品課程;醫(yī)學影像檢查技術、急救護理技術、藥理學、全口義齒工藝技術課程被評為省級精品課程。 學校校本部現(xiàn)有專兼職教師930人,其中教授、副教授240人。擁有博士、碩士學位326人,有全國及河南省專業(yè)學會主委、副主委及河南省學術技術帶頭人、河南省創(chuàng)新人才、河南省教學名師、中青年科技專家、河南省青年骨干教師等36人,特聘教授12人。學校還聘請了第45屆南丁格爾獎獲得者宋靜主任、美國芝加哥大學博士生導師王紅衛(wèi)教授、鄭州大學博士生導師崔留欣教授等國內(nèi)外知名專家、學者擔任兼職教授。 學校建有先進完善的基礎醫(yī)學實驗教學中心、臨床技能實訓中心和口腔醫(yī)學、護理、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像、藥學、中醫(yī)及康復治療等實訓教學中心,建有國內(nèi)領先、功能完善的生命科學館、校內(nèi)模擬醫(yī)院等。學校還是河南省第六批博士后創(chuàng)新實踐基地,與鄭州大學聯(lián)合培養(yǎng)博士后人員;學校老年護理培訓基地是河南省健康養(yǎng)老護理教育培訓基地,“抗病毒感染分子免疫學創(chuàng)新團隊”被評為省級科技創(chuàng)新團隊。近年來,我校教師發(fā)表論文1507篇,被SCI、EI、ISTP收錄論文61篇,參編教育部,衛(wèi)生部規(guī)劃教材593部,其中主編117部。承擔市廳級以上科研項目452項,其中國家自然科學基金項目4項;獲市廳級以上科研成果獎434項,其中獲中華醫(yī)學科技進步二等獎1項,中華預防醫(yī)學會科技進步三等獎1項,河南省科技進步一等獎3項、二等獎4項、三等獎3項;國家專利25項。 學校擁有4所集醫(yī)療、教學、科研于一體的附屬醫(yī)院。其中第一附屬醫(yī)院(商丘市第一人民醫(yī)院)為豫東最大的三級甲等綜合醫(yī)院,附屬中心醫(yī)院是河南省全科醫(yī)生培訓基地、河南省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地、商丘市兒科治療中心;附屬柘城醫(yī)院為二級甲等綜合醫(yī)院,編制床位1500張;附屬中醫(yī)院為三級甲等中醫(yī)院。同時學校還與國內(nèi)130多所醫(yī)療機構和企事業(yè)單位建立長期合作關系,組建校外教學實習基地,保證了臨床教學和見習實習的需要。 學校加強對外合作關系,與鄭州大學建立了緊密合作關系,在師資培養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展、教學管理、科學研究、實驗室建設等方面為學校提供支持和幫助。2015年,學校與新鄉(xiāng)醫(yī)學院正式達成并簽署了聯(lián)合培養(yǎng)普通本科生的相關協(xié)議,自2016年起連續(xù)招收培養(yǎng)了三屆本科生在我校學習。通過校際合作,既為基層培養(yǎng)了一批高層次衛(wèi)生技術人才,又學習、借鑒了先進的辦學理念和管理經(jīng)驗,鍛煉了師資隊伍,提高了教學、管理和服務水平。同時,加強中外合作辦學,2018年我校與美國布盧姆菲爾德學院聯(lián)辦醫(yī)學檢驗技術專業(yè);2021年與馬來西亞管理與科學大學聯(lián)辦康復治療技術專業(yè)獲河南省教育廳批準。 建校百年來,學校始終堅持黨的教育方針和衛(wèi)生工作方針,秉承“明德、至愛、勵學、善思”的辦學歷史傳統(tǒng),堅持面向基層、服務社會的辦學服務方向,堅持“質量立校、人才強校、服務興校、特色名!睉(zhàn)略推進學?茖W發(fā)展,以學科建設為龍頭,以教學科研為中心,以師資隊伍建設為依托,以課程建設為基礎,以教學改革為動力,以提升人才培養(yǎng)質量為根本,著力提升學校的創(chuàng)新能力和綜合辦學水平,提高學生綜合素質和實踐技能,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的應用型、技能型高級醫(yī)藥衛(wèi)生人才。學校先后榮獲“全國五一勞動獎狀”、 “全省五好基層黨組織”、“全省先進基層黨組織”、“全省思想政治工作先進單位”、“全省高校行風評議工作先進單位”、“河南省職業(yè)教育先進集體”、“河南省文明單位” 、“河南省文明校園標兵”、“河南省第七批依法治校示范!薄ⅰ笆〖壭l(wèi)生先進單位”、 “省級平安校園”等100多項榮譽稱號。學校在教育部人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀格次;在全省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作評估中獲優(yōu)秀格次。 學校正立足新起點,揚帆新征程,振奮精神、搶抓機遇,堅定信心、奮力拼搏,以優(yōu)異成績向建黨一百周年和百年校慶獻禮,為早日實現(xiàn)建設“特色鮮明、優(yōu)勢明顯的應用型醫(yī)學院!边M而達到升本目標而努力奮斗!(注:以上數(shù)據(jù)截止2021年6月)

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