據(jù)最新扎蘭屯職業(yè)學院招生網(wǎng)和河北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，河北高考的考生需要成績在251分左右，位次排名需要在247607名左右，才可以考上扎蘭屯職業(yè)學院，不過每年扎蘭屯職業(yè)學院在河北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、河北高考多少分可以上扎蘭屯職業(yè)學院
1、河北高考2022年考生上扎蘭屯職業(yè)學院的歷史最低分需要330分，錄取最低位次為148114名;
2、河北高考2021年考生上扎蘭屯職業(yè)學院的歷史最低分需要349分，錄取最低位次為144714名;
3、河北高考2022年考生上扎蘭屯職業(yè)學院的物理最低分需要364分，錄取最低位次為245159名;
4、河北高考2021年考生上扎蘭屯職業(yè)學院的物理最低分需要270分，錄取最低位次為212085名;
5、河北高考2020年考生上扎蘭屯職業(yè)學院的理科最低分需要288分，錄取最低位次為247607名;
6、河北高考2020年考生上扎蘭屯職業(yè)學院的文科最低分需要251分，錄取最低位次為168418名;
二、扎蘭屯職業(yè)學院在河北的近三年的排名多少可以上
1、2022年扎蘭屯職業(yè)學院在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | 歷史 | - | �？� | 330 | 148114 | 省政府 |
| 2022 | 河北 | 物理 | - | 專科 | 364 | 245159 | 省政府 |
2、2021年扎蘭屯職業(yè)學院在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | 歷史 | - | 專科 | 349 | 144714 | 省政府 |
| 2021 | 河北 | 物理 | - | �？� | 270 | 212085 | 省政府 |
3、2020年扎蘭屯職業(yè)學院在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河北 | 理科 | - | �？� | 288 | 247607 | 省政府 |
| 2020 | 河北 | 文科 | - | 專科 | 251 | 168418 | 省政府 |
口腔醫(yī)學二本大學名單
| 院校名稱 | 專業(yè) | 投檔最低分 | 投檔最低位次 |
| 吉林醫(yī)藥學院 | 口腔醫(yī)學 | 479 | 201216 |
| 齊魯醫(yī)藥學院 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 480 | 199060 |
| 山東協(xié)和學院 | 口腔醫(yī)學 | 480 | 198477 |
| 開封大學 | 口腔醫(yī)學 | 480 | 198165 |
| 齊魯醫(yī)藥學院 | 口腔醫(yī)學 | 488 | 180596 |
| 吉林醫(yī)藥學院 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 509 | 132963 |
| 聊城大學 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 512 | 127478 |
| 河北中醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 518 | 115140 |
| 新疆第二醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學 | 523 | 104846 |
| 上海健康醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 525 | 100577 |
| 濱州醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 525 | 101657 |
| 昆明醫(yī)科大學海源學院 | 口腔醫(yī)學 | 532 | 89604 |
| 天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學 | 542 | 73421 |
| 山東第一醫(yī)科大學 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 543 | 72215 |
| 川北醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學 | 544 | 70381 |
| 西藏大學 | 口腔醫(yī)學 | 545 | 69396 |
| 新疆醫(yī)科大學 | 口腔醫(yī)學 | 547 | 65462 |
| 桂林醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學 | 548 | 64315 |
| 海南醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學 | 548 | 64244 |
| 山東第一醫(yī)科大學 | 口腔醫(yī)學 | 549 | 63390 |
為什么說民辦二本千萬不要上
1、學費太高
公辦二本和民辦二本最大的一個不同，就是民辦二本學費較高，公辦二本的開銷花費是由國家規(guī)定的，但是民辦院校是自己定價，而且是以盈利為目的，因此對于家庭條件一般的考生來說，報考民辦二本確實需要慎重。
2、師資力量較弱
民辦二本的師資力量總體來說和公立二本相比會更弱一些，但是開設(shè)的都是熱門專業(yè)，專業(yè)更加注重實用性和應(yīng)用性。
3、部分人的偏見
關(guān)于“民辦二本千萬不要上”其實是部分人的偏見，在很多人的潛意識里，認為民辦二本是花錢就能進去的，分數(shù)線要求不高，教學質(zhì)量更差，但并不是所有民辦二本都是這樣的。
三、扎蘭屯職業(yè)學院學校介紹
扎蘭屯職業(yè)學院成立于2015年，是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準，教育部核準備案，由原扎蘭屯幼兒師范學校、內(nèi)蒙古扎蘭屯林業(yè)學校、內(nèi)蒙古扎蘭屯農(nóng)牧學校和呼倫貝爾市衛(wèi)生學校整合組建的一所公辦全日制高等職業(yè)院校。 學院新校區(qū)建設(shè)項目占地860畝，新建18棟單體建筑，建筑面積15.3萬平方米，已于今年秋季學期交付使用。 現(xiàn)有教職工492人，專任教師382人；副高級以上職稱131人（其中教授7、副教授37人），占專任教師的34.3%；博士、碩士研究生168人，占專任教師44%；“雙師型”教師219人，占專任教師的57.3%。 學院依據(jù)市場需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置。以教育科學、醫(yī)學護理類專業(yè)為支撐，以農(nóng)林牧類專業(yè)為特色，以經(jīng)濟管理、信息工程、汽車工程類專業(yè)為培育重點，構(gòu)建交叉融合的專業(yè)體系。開設(shè)9個專業(yè)大類20個高職專業(yè)，現(xiàn)有各級各類在校生6396人。 學院是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和教育部“全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)�！�、國家護理實訓基地、國家級科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓基地、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和教育部農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育培訓示范基地、內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會保障廳高技能人才培訓基地、“三區(qū)”人才培訓基地等，建有國家衛(wèi)生健康委員會衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓工作站、自治區(qū)普通話水平培訓測試站等多個培訓和鑒定測試機構(gòu)�，F(xiàn)有全國優(yōu)秀教師、職教名師，自治區(qū)專業(yè)學科帶頭人、突出貢獻中青年專家、青年創(chuàng)新人才、教學名師、教壇新秀、“草原英才”等25人；擁有自治區(qū)精品專業(yè)4個、骨干專業(yè)1個、優(yōu)秀教學團隊1個、精品在線開放課程2門。 積極參加各級各類技能大賽。教師獲全國職業(yè)院校教學能力比賽二等獎1項，全區(qū)職業(yè)院校教學能力比賽一等獎2項、二等獎5項、三等獎12項。獲全國高校輔導員大賽三等獎１項，自治區(qū)大賽一等獎、二等獎各１項。在各級各類大賽中，學生獲得國家級獎項4個、自治區(qū)獎項91個。 重視科研工作。承接自治區(qū)以上級別科研課題47項，參與編制呼倫貝爾市地方標準60項，主編參編教材57部，發(fā)表論文340余篇。申寬生物技術(shù)研究所通過科技部第三批“國家級星創(chuàng)天地”備案，研究所負責人被推選為呼倫貝爾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長，是獲得科技部通報表揚的92名科技特派員之一，事跡入選科技部《把論文寫在大地上：科技扶貧100個典型案例》一書。 學院建有國家科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓基地、農(nóng)林業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站，內(nèi)蒙古自治區(qū)級高技能人才培訓基地、“三區(qū)”人才培訓基地等12項培訓資質(zhì)。是呼倫貝爾嶺東職業(yè)教育集團理事長單位，集團擁有76家成員單位。設(shè)立了鄉(xiāng)村振興學院和齊魯制藥學院兩個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。現(xiàn)有校內(nèi)實驗實訓室180個、實訓基地13個，校外實訓基地87所。 落實育訓并舉的法定職責。按照育訓結(jié)合、長短結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的要求，面向在校學生和全體社會成員開展農(nóng)牧林、學前教育、汽修、財務(wù)等職業(yè)培訓，承擔全區(qū)基層農(nóng)技人員培訓、京蒙扶貧協(xié)作培訓、“三區(qū)”人才培訓等項目，五年來完成培訓23000多人次、職業(yè)技能鑒定5330人次。 “十四五”期間， 學院將以****思想為引領(lǐng)，堅持黨的領(lǐng)導，堅持正確辦學方向，堅持立德樹人，秉持“苦學、勤思、善行、友愛”的校訓，緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，深化產(chǎn)教融合、校企合作，深入推進育人方式、辦學模式、管理體制改革，走“精優(yōu)特”發(fā)展之路，不斷增強職業(yè)教育適應(yīng)性，推進學院高質(zhì)量發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，建設(shè)區(qū)域性高水平職業(yè)院校。（數(shù)據(jù)截止2021年10月）
