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每個大學的每年錄取分數(shù)線都不一樣，會根據(jù)當年的高考難易程度和報考人數(shù)來決定，北華航天工業(yè)學院今年高考分數(shù)線多少分呢，今年北華航天工業(yè)學院錄取分數(shù)線什么時候公布以及錄取查詢?nèi)肟谠谀睦�？本文思而思學教育新聞小編為大家整理了一些關于北華航天工業(yè)學院的錄取分數(shù)線的相關知識。

一、2020年北華航天工業(yè)學院錄取分數(shù)線

關于2020年北華航天工業(yè)學院錄取分數(shù)線官方目前暫未公布，下面是2019年北華航天工業(yè)學院的全國各省錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，考生可以先查看閱覽，稍后我們會更新2020年北華航天工業(yè)學院錄取分數(shù)線，請收藏本站。

2019年北華航天工業(yè)學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

序列	年份	招生省份	錄取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2019	天津	本科A段	463	23063	483	6281
2	2019	福建	本二批	444	58984	503	18274
3	2019	北京	本科批	491	21464	507	7547
4	2019	湖北	本二批	482	66526	507	22394
5	2019	黑龍江	本二批	457	43888	477	10728
6	2019	陜西	本二批	463	67040	507	17959
7	2019	云南	本二批	490	55648	522	21705
8	2019	河南	本二批	500	109722	531	25044
9	2019	廣西	本二批	425	79442	452	26877
10	2019	內(nèi)蒙古	本二批	407	42989	486	11806
11	2019	河北	本一批	514	77097	552	17635
11	2019	河北	本二批	500	89852	-	-
12	2019	海南	本科A批	554	15766	617	4796
13	2019	山東	本科批	487	129250	522	39226
14	2019	重慶	本二批	490	57750	515	17613
15	2019	江蘇	本二批	332	103620	318	32764
16	2019	安徽	本二批	488	84703	535	28409
17	2019	遼寧	本科批	497	46654	540	11628
18	2019	江西	本二批	501	55544	541	16605
19	2019	貴州	本二批	433	69372	497	23941
20	2019	甘肅	本二批	467	38621	501	11813
21	2019	吉林	本二批	486	27871	489	9022
22	2019	湖南	本二批	485	70217	543	19998
23	2019	廣東	本科批	455	124401	515	43575
24	2019	四川	本二批	519	106220	512	34844

二、北華航天工業(yè)學院學校介紹

北華航天工業(yè)學院（原華北航天工業(yè)學院）是河北省人民政府舉辦、省政府與國家國防科技工業(yè)局、中國航天科技集團有限公司、中國航天科工集團有限公司共建的一所全日制公辦普通高等院校，是國務院學位委員會批準的碩士學位授予單位，是國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程建設單位，是河北省轉型發(fā)展試點高校和河北省應用技術大學研究會會長單位。學校坐落在河北省廊坊市市區(qū)，始建于1978年，先后隸屬于第八機械工業(yè)總局、第七機械工業(yè)部、航天工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、航天工業(yè)總公司。1999年劃轉到河北省，實行“中央與地方共建、以地方管理為主”的管理體制�！皟蓮椧恍恰惫�、著名運載火箭與衛(wèi)星技術專家、國家最高科學技術獎和“共和國勛章”獲得者孫家棟院士為學校名譽校長。

學校占地面積近800畝，分東、西兩個校區(qū)，總建筑面積36萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅，是省級文明單位、安全工作先進單位、衛(wèi)生綠化工作先進單位和花園式單位。

學校有教職工近1000名，其中高級職稱教師340余名，博士、碩士學位教師近700名，具有行業(yè)背景或“雙師型”教師占60%以上�，F(xiàn)有雙聘院士1人，院士工作站聯(lián)系院士8人，獲得國務院特殊津貼、全國優(yōu)秀教師、省政府特殊津貼、省中青年突貢專家、省優(yōu)秀科技工作者、省青年拔尖人才、省教學名師、省模范教師、省優(yōu)秀教師等省級以上稱號的教師50余人次，獲得航天科技人才培訓基金會SHATF獎教金的教師80人次。聘請航天院所企業(yè)專家和社會知名學者130余人擔任學校兼職教授，參與學校人才培養(yǎng)和科技開發(fā)。