“我省自2018年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始，全面啟動高考綜合改革�！�2月29日，省政府新聞辦召開新聞發(fā)布會，向社會正式公布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施方案》。
方案明確，我省將繼續(xù)推進義務(wù)教育階段招生改革，健全和完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度，不斷深化高中教育教學(xué)改革，到2021年初步建立符合教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律的選拔機制，基本形成具有河北特色的分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。
未來高考怎么考
1、語數(shù)外和6選3組合
方案提出，2021年開始，考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成。
2、語數(shù)外分值不變
統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目分值不變。
3、不分文理科
4、外語可以考兩次
外語科目提供兩次考試機會。
5、學(xué)業(yè)水平考試按等級賦分
計入高等學(xué)校招生錄取總成績的學(xué)業(yè)水平考試3個科目按等級賦分。
據(jù)介紹，學(xué)業(yè)水平考試選考科目賦分辦法、成績有效期以及外語科目兩次考試的組織安排等具體問題，將在《河北省普通高�？荚囌猩贫雀母飳嵤┓桨浮分杏枰悦鞔_，該方案將在2018年6月底前報教育部備案后向社會公布。
學(xué)業(yè)水平考試詳解
包括14個科目
“將高中學(xué)業(yè)水平考試納入普通高校招生選拔體系，有利于引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)每一門課程，避免發(fā)生嚴(yán)重偏科，同時也為高校科學(xué)選拔人才創(chuàng)造條件。”方案明確，學(xué)業(yè)水平考試覆蓋《普通高中課程方案（實驗）》設(shè)定的所有科目，包括語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、美術(shù)、體育與健康、通用技術(shù)、信息技術(shù)14個科目。
計入高考成績的，在校生只能考一次
根據(jù)要求，我省將從2018年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始實行新的學(xué)業(yè)水平考試制度。
計入高等學(xué)校招生錄取總成績的學(xué)業(yè)水平考試3個科目，由學(xué)生根據(jù)報考高等學(xué)校要求和自身特長自主選擇，考試成績以等級呈現(xiàn)，其他科目一般以“合格、不合格”呈現(xiàn)。計入高等學(xué)校招生錄取總成績的學(xué)業(yè)水平考試3個科目，普通高中在校學(xué)生只能參加一次考試。
逐步實現(xiàn)同一科目兩次考試
據(jù)介紹，今后，隨著學(xué)業(yè)水平考試的進一步完善以及高考改革的深入推進，我省將逐步實現(xiàn)為有需要的學(xué)生參加同一科目兩次考試及更換已選科目提供機會。
學(xué)生綜合素質(zhì)評價新制度
作為高招錄取重要參考條件
為推動素質(zhì)教育的開展、扭轉(zhuǎn)“唯分數(shù)論”，方案明確提出，規(guī)范普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價。從思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長、社會實踐等方面，建立規(guī)范的綜合素質(zhì)檔案，客觀記錄學(xué)生成長過程中的突出表現(xiàn)。同時，高�？商崆皩忌咧须A段綜合素質(zhì)評價提出要求，將其作為招生錄取的重要參考條件。
全省統(tǒng)一電子平臺即將投用
據(jù)介紹，目前，我省已起草完成《河北省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價改革實施辦法》，報教育部備案后將向社會公布，同時全省統(tǒng)一的高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價電子平臺正在積極建設(shè)過程中，即將投入使用。
2017年秋季入學(xué)開始實行
方案規(guī)定，我省從2017年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始，在全省實行新的普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，并在2020年高等職業(yè)教育分類考試招生中試行參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的錄取方式，同時進一步完善舉措，為2021年推廣至普通高校招生錄取使用奠定基礎(chǔ)。
高考錄取批次和錄取模式也要改
與高考考試改革相配套的還有錄取模式的改革。我省在方案中明確，今后將實行錄取批次和錄取模式改革。在繼續(xù)推進并完善平行志愿投檔方式的同時，積極探索“專業(yè)+院校”的錄取方式，增加高等學(xué)校和學(xué)生雙向選擇的機會。
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實施分類考試招生
實施高等職業(yè)教育分類考試招生。高職院校考試招生與普通高等學(xué)校相對分開，實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價方式，逐步建立我省高等職業(yè)教育分類考試招生機制。
不斷提高職業(yè)教育的吸引力
同時，打通職業(yè)教育學(xué)生從中職到高職和應(yīng)用型本科的學(xué)習(xí)通道，構(gòu)建中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、應(yīng)用型本科相互銜接、融會貫通的立交互通體系，不斷提高職業(yè)教育的吸引力，滿足經(jīng)濟社會對各層次技能人才的多樣化需求。
逐步縮小與京津在本科錄取率方面的差距
此外，主動適應(yīng)京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略需要，積極協(xié)調(diào)教育部和北京、天津市為我省增加本科招生計劃，擴大部委屬重點高等學(xué)校和北京、天津市高等學(xué)校在我省的本科招生規(guī)模，逐步縮小我省與北京、天津市在本科錄取率方面的差距。
另悉，河北省普通高校招生工作會議于2月29日上午在石家莊市召開。從會議上我們得知，河北省高考將有重大變革，具體如下：
本科二批、三批合并
我省自起合并本科二批和本科三批，這是我省落實國務(wù)院“逐步取消高校招生錄取批次”的重要步驟，有利于消除社會對本三錄取的高校畢業(yè)生的偏見，推動民辦本科院校和獨立學(xué)院發(fā)展，有利于今后高校畢業(yè)生平等就業(yè)。
志愿如何填報？
合并后本科二批設(shè)三個志愿，第一志愿集中填報，二、三志愿采用征集方式填報，均實行平行志愿投檔方式，每個志愿最多可填報十所院校，比2015年增加五個，合并后的本科二批，考生填報機會與往年相比有增無減。
單招專業(yè)增至10個
繼續(xù)深化高職單招改革。按照我省改革新政策及新方案【全文】要求，今年聯(lián)考單招專業(yè)大類由3個增至10個，分別為：學(xué)前教育、醫(yī)藥衛(wèi)生大類、裝備制造大類、電子信息大類、土木建筑大類、財經(jīng)商貿(mào)大類、農(nóng)林牧漁大類、旅游大類、交通運輸大類和文化藝術(shù)大類。
具體的考試形式是什么？
今年還將繼續(xù)實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價方式,其中文化考試科目全省統(tǒng)一為語文、數(shù)學(xué)、外語三個科目；職業(yè)技能考試形式為職業(yè)技能測試、職業(yè)適應(yīng)性測試及面試。
最新的變化是什么？
為切實減輕高校組考和考生考試負擔(dān)，高職單招考試允許考生使用對口專業(yè)考試成績代替職業(yè)技能成績，使用學(xué)業(yè)水平考試成績代替文化考試成績，不再參加相關(guān)考試。
