中央司法警官學院新生轉專業(yè)申請條件和時間(怎么轉專業(yè))

大學轉專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內轉專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了中央司法警官學院新生轉專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。

一、中央司法警官學院新生怎么轉專業(yè)

中央司法警官學院 普通本科學生學籍管理規(guī)定

第三十六條 學生學習成績合格，表現(xiàn)良好，在校期間無違法、違紀、考試作弊等行為，無處分記錄，德智體量化綜合評分在85分以上的學生，符合下列情形之一的，可以申請轉專業(yè)：

（一）在校學習期間對其他專業(yè)有興趣和專長的，轉專業(yè)更能發(fā)揮其專長的，學生本人書面提出申請，經轉入院系考核同意的；

（二）學生入學后因患病或生理缺陷，經學校指定二級甲等以上醫(yī)療單位診斷證明，不能在原專業(yè)學習，但尚能在本校其他專業(yè)或其他高等學校學習的；

（三）經學校認可，學習原專業(yè)確有困難，不轉專業(yè)無法繼續(xù)學習并有充分證明的，經學校學生處會同教務處認定，可申請轉入低一年級其他專業(yè)的；

（四）休學創(chuàng)業(yè)或退役復學的學生，根據(jù)自身情況需要轉專業(yè)的，本人書面提出申請，學校同意的；

（五）學校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，經學生同意，必要時可以適當調整學生所學專業(yè)。

第三十七條 學生有下列情形之一的，不得轉專業(yè)：

（一）入學未滿一學期的；

（二）三年級（含三年級）以上的；

（三）招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的；

（四）錄取分數(shù)較低專業(yè)轉入錄取分數(shù)較高專業(yè)；

（五）無其他正當理由的。

第三十八條 辦理轉專業(yè)手續(xù)，應當附有下列材料：

（一）本人書面提出申請，附相關證明；

（二）學習成績單和德智體量化測評表；

（三）需要簡化手續(xù)的須提供相關期刊原件或獲獎證書原件；

（四）學習原專業(yè)確有困難要求轉專業(yè)的，應當提交足以說明問題的必要材料。

第三十九條 學生轉專業(yè)時間為每年3月，按以下規(guī)定辦理：

（一）符合轉專業(yè)條件的學生，填寫轉專業(yè)申請表（一式兩份）并附證明材料，將申請表上報學生處。經學生處會同教務處審核后，將轉專業(yè)申請表移交擬轉入院系；

（二）擬接收轉專業(yè)學生的院系，按學校規(guī)定時間上報本院系所屬專業(yè)能夠接收轉專業(yè)的學生數(shù)、條件及考核課目、時間、地點，經教務處、學生處審核后予以公布；

（三）接收院系組織考核。申請轉專業(yè)的學生應當按規(guī)定時間和地點，帶學生證和擬轉入院系的考核通知參加考核；屆時不參加考核的，視為自動放棄；

（四）接收院系將考核合格，并擬接收的轉入學生名單上報學生處。學校學籍管理部門在全校范圍內公示無異議后，經學校主管領導批準，辦理轉專業(yè)手續(xù)。被批準轉專業(yè)并已辦理手續(xù)的學生，不得申請轉回原專業(yè)；

（五）學生原所在院系將學生學籍檔案材料原件移交轉入院系，學生原所在院系存復印件。

第四十條 有下列情形之一的，可以簡化轉專業(yè)手續(xù)：

（一）因有特長而要求轉專業(yè)的學生，在北大核心級以上刊物公開發(fā)表專業(yè)相關的論文或在省級以上與轉入專業(yè)相關的科技知識競賽獲獎證書的，學�？珊喕�考核手續(xù)，直接批準其轉專業(yè)；

（二）來自少數(shù)民族地區(qū)的少數(shù)民族學生，學習原專業(yè)確有困難，學�？梢灾苯优鷾势滢D專業(yè)；

（三）在校入伍退役復學的學生，本人書面提出申請，學�？珊喕�手續(xù)直接批準轉專業(yè)。

第四十一條 學生轉專業(yè)前所學課程的免修或補修：

（一）學生在原專業(yè)已經學習并參加過考核的公共課程，經個人申請，教務處審核同意，可以免修；

（二）學生在原專業(yè)已經學習并參加過考核的專業(yè)課程，如有與轉入專業(yè)課程名稱、屬性、學時及考核方式相同的，經本人提出申請，教務處審核同意，可以免修；

（三）學生在轉專業(yè)后，根據(jù)《人才培養(yǎng)方案》需要補修的考試課程，視排課情況，分別作如下處理：

1．其他班級開設了符合條件課程，并且授課時間與本班授課時間不沖突的，由學生本人提出申請，教務處批準，學生可以到該班級旁聽，參加學院組織的統(tǒng)一考試。閱完后的考卷及考試成績單由任課教師報送教務處。

2．其他班級沒有開設符合條件課程或者授課時間沖突的，學生應當自學并在轉專業(yè)后一學年以內提出考核申請，經教務處批準，參加學院組織的統(tǒng)一考試�？荚嚦煽儼淳砻娣钟涗洠�閱完后的考卷及考試成績單由任課教師報送教務處。

（四）學生在轉專業(yè)后，根據(jù)《教學計劃》需要補修的考查課程，視排課情況，分別作如下處理：

1．其他班級開設了符合條件課程，并且授課時間與本班授課時間不沖突的，經教務處批準，學生可以到該班級旁聽，參加考核，任課教師負責把成績報送教務處。考查課程的補修，應當在大學三年級前（含大三）完成；

2．其他班級沒有開設符合條件課程或者授課時間沖突的，應當由學生提出申請，教務處組織，以閉卷考試形式對該門考查課程進行考核，考試成績記錄為正考成績。

（五）課程的補修，應當在大學三年級前（含大三）完成。

二、轉專業(yè)對學生個人的利弊

1、轉專業(yè)的好處

有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉專業(yè)的弊端

①學習壓力大。想要轉專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內容，將要轉去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。

②所轉的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。

轉專業(yè)不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業(yè)的情況，做好充足的調查后再做決定。

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