每個大學(xué)的每年錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，會根據(jù)當(dāng)年的高考難易程度和報考人數(shù)來決定，�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院今年高考分?jǐn)?shù)線多少分呢，今年�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線什么時候公布以及錄取查詢?nèi)肟谠谀睦�？本文思而思學(xué)教育新聞小編為大家整理了一些關(guān)于海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線的相關(guān)知識。
一、2020年�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
關(guān)于2020年海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線官方目前暫未公布，下面是2019年海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院的全國各省錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，考生可以先查看閱覽，稍后我們會更新2020年�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線，請收藏本站。
2019年海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
| 序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2019 | 河北 | 本二批 | 407 | 171800 | 473 | 54891 |
| 1 | 2019 | 河北 | 高職專科 | 200 | 245423 | 220 | 157995 |
| 2 | 2019 | 海南 | 本科B批 | 490 | 24445 | 528 | 11554 |
| 2 | 2019 | 海南 | �？婆� | 280 | 34123 | 282 | 19041 |
| 3 | 2019 | 湖南 | 本二批 | 450 | 101473 | 523 | 30569 |
| 3 | 2019 | 湖南 | 高職�？� | 200 | 206789 | 225 | 144611 |
| 4 | 2019 | 安徽 | 本二批 | 435 | 141538 | 511 | 47722 |
| 4 | 2019 | 安徽 | 專科批 | 378 | 186265 | 299 | 170405 |
| 5 | 2019 | 遼寧 | 本科批 | 412 | 83694 | 495 | 21773 |
| 5 | 2019 | 遼寧 | �？婆� | 251 | 121769 | 261 | 58955 |
| 6 | 2019 | 重慶 | 本二批 | 435 | 81674 | 461 | 34508 |
| 6 | 2019 | 重慶 | �？婆� | 206 | 111513 | 255 | 70827 |
| 7 | 2019 | 寧夏 | 本二批 | 381 | 23353 | 461 | 9417 |
| 7 | 2019 | 寧夏 | 專科批 | 203 | - | 287 | - |
| 8 | 2019 | 廣東 | 本科批 | 426 | 163336 | 499 | 58290 |
| 9 | 2019 | 云南 | 本二批 | 409 | 104788 | 460 | 55135 |
| 9 | 2019 | 云南 | 高職�？� | 267 | 151909 | 344 | 112839 |
| 10 | 2019 | 青海 | 本三批 | 348 | 16587 | 405 | 5716 |
| 10 | 2019 | 青海 | �？婆� | 273 | 22610 | 187 | - |
| 11 | 2019 | 山東 | 本科批 | 464 | 161101 | 517 | 43614 |
| 11 | 2019 | 山東 | 高職�？� | 282 | 296724 | 278 | 207552 |
| 12 | 2019 | 江蘇 | 本二批 | 307 | 148021 | 285 | 49586 |
| 12 | 2019 | 江蘇 | 高職�？� | 260 | 43288 | 230 | 11913 |
| 13 | 2019 | 貴州 | 本二批 | 372 | 126689 | 453 | 48297 |
| 13 | 2019 | 貴州 | 高職�？� | 206 | 213366 | 264 | 123359 |
| 14 | 2019 | 黑龍江 | 本三批 | 362 | 75297 | 397 | 23912 |
| 14 | 2019 | 黑龍江 | �？婆� | 191 | 108008 | 232 | 56676 |
| 15 | 2019 | 河南 | 本二批 | 389 | 275178 | 448 | 98590 |
| 16 | 2019 | 湖北 | 本二批 | 394 | 116944 | 445 | 43760 |
| 16 | 2019 | 湖北 | �？婆� | 200 | 184006 | 200 | 108815 |
| 17 | 2019 | 福建 | 本二批 | 393 | 85956 | 466 | 29503 |
| 17 | 2019 | 福建 | 高職�？� | 226 | 130311 | 307 | 68288 |
| 18 | 2019 | 廣西 | 本二批 | 350 | 124970 | 388 | 51725 |
| 18 | 2019 | 廣西 | 高職�？� | 212 | 184861 | 189 | 116616 |
| 19 | 2019 | 江西 | 本二批 | 449 | 100304 | 502 | 39637 |
| 19 | 2019 | 江西 | 高職�？� | 160 | 198465 | 247 | 135434 |
| 20 | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 本二批 | 352 | 56334 | 436 | 19561 |
| 20 | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 高職�？� | 196 | 75328 | 167 | 41045 |
| 21 | 2019 | 甘肅 | 本二批 | 374 | 91402 | 414 | 37257 |
| 21 | 2019 | 甘肅 | �？婆� | 160 | 132875 | 160 | 82823 |
| 22 | 2019 | 吉林 | 本二批 | 350 | 61148 | 373 | 22483 |
| 22 | 2019 | 吉林 | 專科批 | 225 | 72417 | 197 | 29505 |
| 23 | 2019 | 陜西 | 本二批 | 372 | 125829 | 406 | 51536 |
| 23 | 2019 | 陜西 | 高職�？� | 197 | 170471 | 237 | 84534 |
| 24 | 2019 | 四川 | 本二批 | 459 | 166864 | 472 | 67864 |
| 24 | 2019 | 四川 | �？婆� | 150 | 259573 | 150 | 205562 |
| 25 | 2019 | 山西 | 二批C | 352 | 58498 | 405 | 27641 |
| 25 | 2019 | 山西 | 專科批 | 130 | - | 130 | - |
| 26 | 2019 | 新疆 | 本二批 | 354 | - | 388 | - |
| 26 | 2019 | 新疆 | 高職�？� | 187 | - | 238 | - |
二、海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)校介紹
�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院是2008年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的海南省第一所獨立設(shè)置的民辦本科高校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到1974年創(chuàng)辦的�？跇I(yè)余大學(xué)，歷經(jīng)�？诼殬I(yè)大學(xué)、�？诮�(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等發(fā)展階段，具有45年辦學(xué)歷史。學(xué)校牢固樹立應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位，貫徹落實“一個中心”（人才培養(yǎng)），突出“兩根主線”（教學(xué)、科研），推進(jìn)“三大建設(shè)”（師資隊伍、學(xué)科專業(yè)、條件環(huán)境）的發(fā)展思路，全面推進(jìn)“兩個轉(zhuǎn)型”（高職教育向本科教育轉(zhuǎn)型，規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)型），創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)扎實推進(jìn)，辦學(xué)實力顯著增強，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越。校園占地1800畝，建筑面積120余萬平方米；總投資逾30億元。教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.2億元；圖書館館藏豐富，環(huán)境優(yōu)雅，館藏紙質(zhì)圖書152.4萬余冊，電子圖書190萬余冊；文化體育設(shè)施齊全；生活設(shè)施完善，為理想的求學(xué)勝地。
學(xué)�，F(xiàn)有教職工1300名，其中專任教師877人，具有高級職稱教師257人。聘請校外教師452人，具有高級職稱教師181人。教師中享受國務(wù)院特殊津貼專家2名，其他全國、省級各類優(yōu)秀教師（專家）18人。聘請了20多名年輕的博士后為兼職教授、30多名國內(nèi)知名專家學(xué)者為客座教授。教師立足于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，積極參與教研教改活動，不斷增強科研能力。近年來，教師在教育教學(xué)中獲得國家級獎勵67人次，省部級獎勵302人次，校級獎勵353人次。教師承擔(dān)國家級課題 1項，承擔(dān)省市級課題200余項；公開發(fā)表教改、科研論文1349篇，其中，中文核心期刊146篇，被SCI、EI、ISTP收錄37篇；獲教學(xué)科研成果獎91項，體育、文藝作品獲獎141項；出版教材、著作297部,專利作品16項。
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