海南大學(xué)錄取通知書發(fā)放時(shí)間及開學(xué)時(shí)間和新生入學(xué)指南軍訓(xùn)須知
海南大學(xué)是2007年8月由華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)和原海南大學(xué)合并組建而成的省屬綜合性重點(diǎn)大學(xué),是海南省人民政府與教育部、財(cái)政部共建高校和國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,同時(shí)還是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、全國華文教育基地、國家“中西部高校綜合能力提升工程”高校、國家教育體制改革試點(diǎn)高校、全國大學(xué)生英語教學(xué)改革示范高校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校和教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校,是具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格的高校、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生出國留學(xué)資格的高校和接受中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生資格的高校。
華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1958年,與創(chuàng)建于1954年的中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院緊密結(jié)合,并稱“熱作兩院”,被譽(yù)為我國熱帶農(nóng)業(yè)科教領(lǐng)域的“雙子星”。50年來,“兩院人”經(jīng)過艱苦卓絕的努力,使我國成為世界上唯一在北緯18-24度范圍內(nèi)大面積種植橡膠成功的國家,并由原來的植膠空白國,奇跡般地崛起為世界第五大產(chǎn)膠國,奠定了在橡膠和熱帶農(nóng)業(yè)科教領(lǐng)域獨(dú)一無二的地位,獲得了包括國家發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)在內(nèi)的900多項(xiàng)科教成果,為我國國防事業(yè)、為熱區(qū)和海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。
原海南大學(xué)于1983年在一片荒灘地上艱苦起家,到合并前建起了全省規(guī)模最大、社會(huì)輻射力和影響力廣泛的學(xué)科專業(yè)體系,成為省屬綜合性重點(diǎn)大學(xué)。原*胡耀邦為學(xué)校題寫校名。2005年學(xué)校在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中榮獲優(yōu)秀并獲準(zhǔn)設(shè)立國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地,人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學(xué)研究能力大幅提高,整體辦學(xué)水平持續(xù)提升,為海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
學(xué),F(xiàn)有海甸、儋州和城西三個(gè)校區(qū),海甸校區(qū)為主校區(qū),校園總占地面積5200余畝,校舍建筑面積130萬平方米,圖書館藏書314余萬冊(cè),建有體育館、田徑場、游泳池、籃球場、排球場和網(wǎng)球場等完備的場館服務(wù)設(shè)施,F(xiàn)有在校生37900余人,其中全日制學(xué)生35000余人(博士研究生160余人,碩士研究生3000余人,本科生31800余人),成人學(xué)歷教育學(xué)生2900余人(本科生1400余人,?粕1400余人),外國留學(xué)生150余人。
學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,大力加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),F(xiàn)有在編教職工2431人,其中專任教師1596人,高級(jí)職稱人員900人,具有博士學(xué)位教師346人。雙聘院士3人,國家教學(xué)名師1人,“國家杰出青年科學(xué)基金”獲得者1人,中國科學(xué)院“*”入選者1人,全國杰出專業(yè)技術(shù)人才1人,國家級(jí)突出貢獻(xiàn)專家3人,“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級(jí)人選10人,教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選6人,海南省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才2人。
學(xué)校學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大門類,科學(xué)布局,體系完整,F(xiàn)有四大學(xué)部、21個(gè)學(xué)院(部),2個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)(培育)學(xué)科,6個(gè)國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,12個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;擁有1個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(培育基地),1個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,8個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,4個(gè)省部級(jí)工程研究中心,2個(gè)海南省人文社科研究基地,1個(gè)教育部“*和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);設(shè)有博士后流動(dòng)站1個(gè),一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)5個(gè),二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)32個(gè);一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)24個(gè),二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)119個(gè);本科專業(yè)74個(gè);國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),國家級(jí)特色專業(yè)8個(gè),國家級(jí)精品課程2門,國家級(jí)雙語教學(xué)示范課程1門,全國專業(yè)技術(shù)人才先進(jìn)集體1個(gè)。
學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,著力培養(yǎng)適應(yīng)海南國際旅游島建設(shè)需要的高素質(zhì)人才,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。承擔(dān)1項(xiàng)國家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目和15項(xiàng)國家級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目。實(shí)施冬季小學(xué)期,邀請(qǐng)?jiān)菏俊?、國家教學(xué)名師等國內(nèi)外近百位專家前來授課,使學(xué)生能夠分享到國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源;舉辦文理科實(shí)驗(yàn)班,探索精英人才個(gè)性化培養(yǎng)模式;創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,與天津大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)本科生,與中航特玻等企業(yè)開展訂單式人才培養(yǎng)。啟動(dòng)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)計(jì)劃,構(gòu)建開放創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式,建立研究生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和聯(lián)合培養(yǎng)基地,選送大批研究生赴國內(nèi)外重點(diǎn)高校、科研機(jī)構(gòu)訪學(xué)交流,研究生發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文數(shù)量、參與國家重大科技支撐項(xiàng)目人次和獲得優(yōu)秀研究生論文數(shù)量逐年明顯增加。三年來,“985工程”、“211工程”重點(diǎn)高校及中科院累計(jì)接收我校400多名優(yōu)秀畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位;我校學(xué)生在數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)、大學(xué)生英語演講大賽等全國性學(xué)科競賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)48項(xiàng)。
學(xué)!傲⒆愫D、面向全國、輻射東南亞”,突出“熱帶、海洋、特區(qū)、旅游”四大特色,牢牢抓住“211工程”建設(shè)和海南國際旅游島建設(shè)兩大機(jī)遇,充分利用熱區(qū)和海南的區(qū)位優(yōu)勢(shì)及資源條件,調(diào)整和凝煉學(xué)科方向,培植科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。進(jìn)入國家“211工程”建設(shè)高校以來,學(xué)校承擔(dān)的“973”、“863”、科技支撐計(jì)劃、自然科學(xué)基金等國家項(xiàng)目數(shù)量逐年增加,科研立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)快速增長,2011年突破1.2億元,比2008年增加了近5倍?蒲袑(shí)力大幅提升,產(chǎn)生了一批科技含量高、社會(huì)影響大的標(biāo)志性成果。獲得教育部高校科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),海南省社科科學(xué)優(yōu)秀成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、海南省科技成果轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、海南省科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、海南省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、紐斯塔特國際文學(xué)獎(jiǎng)及其它省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)30多項(xiàng),獲授權(quán)專利27項(xiàng)。
學(xué)校以服務(wù)求發(fā)展,以科研創(chuàng)新平臺(tái)和人才資源優(yōu)勢(shì)為依托,建立政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制,大力促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,積極服務(wù)海南地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。在熱帶作物育種與栽培利用、熱帶海洋珍稀水產(chǎn)品繁育、熱帶生物資源利用、綠色功能材料開放應(yīng)用、海洋通信和旅游信息化平臺(tái)建設(shè)等方面的成果轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)用,直接帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。與清華大學(xué)、南開大學(xué)等高校和研究機(jī)構(gòu)聯(lián)合成立了海南低碳經(jīng)濟(jì)政策與產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院和海南國際旅游島發(fā)展研究院,承擔(dān)了多項(xiàng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究課題。順應(yīng)國家南海戰(zhàn)略研究需求,成立了海南省南海法律研究中心;針對(duì)海南社會(huì)文化發(fā)展需求,開展海南歷史文化研究,著力推動(dòng)海南地方文化傳承與創(chuàng)新。促進(jìn)二級(jí)學(xué)院開展“一院一市(縣)、一師一點(diǎn)”特色服務(wù),主持和參與地方各類規(guī)劃項(xiàng)目30多項(xiàng)。與中航特玻、英利等大型企業(yè)組建了校企戰(zhàn)略合作聯(lián)盟,啟動(dòng)一批實(shí)質(zhì)性研究和技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目,社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域不斷拓寬、服務(wù)水平明顯提高。
學(xué)校以更加開放的眼光,加強(qiáng)國際國內(nèi)交流與合作,創(chuàng)新教育合作模式,全方位構(gòu)建對(duì)外交流與國際合作新格局。與境外20多個(gè)國家和地區(qū)的80多所知名高校建立了校際關(guān)系,現(xiàn)有“1+2+1”、“2+2”、“3+1+1”等多種形式的聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃,每年選派上百名優(yōu)秀本科生、研究生前往美國、英國、法國、加拿大、新加坡、俄羅斯、日本等國家和臺(tái)灣地區(qū)的高校學(xué)習(xí)深造。學(xué)校實(shí)施“請(qǐng)進(jìn)來”戰(zhàn)略,邀請(qǐng)諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者阿爾費(fèi)羅夫教授等100余位境外著名專家學(xué)者來校講學(xué)和交流;實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,大力資助教師和管理干部出國(境)留學(xué)、訪問交流、參加國際會(huì)議和開展科研合作;實(shí)施校際交換學(xué)生項(xiàng)目、中外人才培養(yǎng)合作項(xiàng)目和學(xué)生海外高技能培訓(xùn)、專業(yè)實(shí)習(xí)和暑期帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目;學(xué)校利用理事會(huì)平臺(tái),聘請(qǐng)海外僑領(lǐng)、企業(yè)家、政府官員和著名學(xué)者擔(dān)任理事會(huì)成員,積極吸納各方力量,促進(jìn)學(xué)習(xí)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。學(xué)校作為國務(wù)院僑辦批準(zhǔn)設(shè)立的首批全國22家華文教育基地之一,先后培養(yǎng)留學(xué)生近3000余名;面向國內(nèi)在加深與天津大學(xué)對(duì)口支援合作基礎(chǔ)上,與清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、南開大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)、南昌大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)等高校開展多層次、多形式的合作;與?谑、省科技廳、中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院等建立了更加緊密的合作關(guān)系。