在與考生和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中，思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個(gè)誤區(qū)：“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進(jìn)行投檔�！蹦敲凑娴氖沁@樣嗎？為大家解析一下。其實(shí)，高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線，都是在投檔之后才會(huì)有。具體來(lái)說(shuō)，在每一批次投檔時(shí)，省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計(jì)劃數(shù)和確定的投檔比例，再根據(jù)考生成績(jī)排序及志愿填報(bào)情況進(jìn)行檢索投檔，排在最后一名的考生成績(jī)即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的，而是在對(duì)院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取投檔線，以及海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低錄取位次排名。
一、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【理科】
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | - | 479 | - | 24930名 | 492 | 專(zhuān)科第一批 |
| 2017 | - | 487 | 280 | 25382名 | 377 | 專(zhuān)科第一批 |
| 2016 | 485 | 465 | 280 | 24739名 | 858 | 專(zhuān)科第一批 |
| 2015 | 487 | 463 | 280 | 27641名 | 843 | 專(zhuān)科第一批 |
| 2014 | 480 | 455 | 281 | 30112名 | 693 | 專(zhuān)科第一批 |
| 2013 | 421 | 330 | 300 | 32185名 | 783 | 專(zhuān)科第一批 |
二、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【文科】
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | - | 493 | - | 12610名 | 379 | 專(zhuān)科第一批 |
| 2017 | - | 508 | 280 | 11574名 | 299 | 專(zhuān)科第一批 |
| 2016 | 512 | 482 | 280 | 13376名 | 593 | 專(zhuān)科第一批 |
| 2015 | 517 | 490 | 280 | 14366名 | 618 | 專(zhuān)科第一批 |
| 2014 | 512 | 487 | 280 | 16091名 | 593 | 專(zhuān)科第一批 |
| 2013 | 437 | 362 | 300 | 18379名 | 676 | 專(zhuān)科第一批 |
三、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及圖片
海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1984年，是一所以培養(yǎng)財(cái)經(jīng)類(lèi)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為主的國(guó)有公辦高校，是國(guó)家骨干高職院校、全國(guó)職業(yè)院校魅力校園、全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)高職高專(zhuān)院校競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)學(xué)校。
學(xué)校座落于美麗的濱海歷史文化名城--�？谑�，占地面積1032畝，建筑面積36萬(wàn)平方米，設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美，是治學(xué)求知的理想之地。學(xué)校設(shè)有8個(gè)學(xué)院，37個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)（方向），聯(lián)合培養(yǎng)3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，在校學(xué)生8000多人。教職工530多人，其中專(zhuān)任教師370多人，高級(jí)職稱(chēng)教師130人，有博士、碩士學(xué)位的教思而學(xué)50%以上，“雙師”素質(zhì)教師比例超過(guò)85%，還有來(lái)自海內(nèi)外高校、政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位200多名兼職教授和客座教授。
