海南高考多少分可以上江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能上?附歷

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和海南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),海南高考的考生需要成績在392分左右,位次排名需要在51039名左右,才可以考上江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、海南高考多少分可以上江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、海南高考2022年考生上江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合(不限)最低分需要392分,錄取最低位次為51039名;

2、海南高考2021年考生上江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合(不限)最低分需要451分,錄取最低位次為40457名;

3、海南高考2020年考生上江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院(1)的綜合(不限)最低分需要451分,錄取最低位次為38688名;

二、江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 海南 綜合 不限 ? 392 51039 省政府

2、2021年江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 海南 綜合 不限 ? 451 40457 省政府

3、2020年江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 海南 綜合 不限 專科 451 38688 省政府

為什么211院校會招二本考生

這些211院校中的冷門專業(yè)或者新創(chuàng)辦的專業(yè)就處于一種不尷不尬的境地。這些專業(yè)如果仍以一本的分?jǐn)?shù)線來招生就會面臨招不滿的情況,完不成學(xué)校的招生任務(wù),因此才降到二本的招生中來。

還有一種情況就是這些地域性標(biāo)志院校的211院校,面向本地區(qū)考生會有一些二本專業(yè)開放。

因此即使是本科二批次錄取的考生也是211院校畢業(yè)的名牌畢業(yè)學(xué)生,對于那些專業(yè)要求不高,喜歡名校光環(huán)的考生,211院校的二本專業(yè)是個不錯的選擇。

有哪些低分冷門的211大學(xué)

太原理工大學(xué)

位于山西省太原市,是山西省唯一一個被評為211院校的大學(xué),因此學(xué)校獲得了很多優(yōu)質(zhì)的教育資源和資金支持。在口碑上來說,太原理工大畢業(yè)生普遍被認(rèn)為專業(yè)比較扎實。在分?jǐn)?shù)上來說,相比經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū)的同類高校,確實性價比很高。

石河子大學(xué)

石河子大學(xué)位于新疆石河子市,是國家 “211工程”重點大學(xué),學(xué),F(xiàn)有經(jīng)濟、法、教育、文、歷史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理、藝術(shù)等11大學(xué)科門類。因為地理位置偏遠(yuǎn),加上名氣不太大。導(dǎo)致石河子大學(xué)雖然是211大學(xué),但是每年報考人數(shù)卻很少,所以錄取分?jǐn)?shù)也并不高,如果有分?jǐn)?shù)不是很高,但是又想去211上學(xué),不介意地理位置的學(xué)生,可以考慮這所學(xué)校。

寧夏大學(xué)。

作為我國最冷門的211院校之一,寧夏大學(xué)的地理位置確實并不好,教學(xué)和科研資源也難以趕得上東部地區(qū),排名比較靠后。但它畢竟是211院校,有一定的認(rèn)可度,再加上考研分?jǐn)?shù)線并不高,報考性價比還是比較高的。

211大學(xué)中分?jǐn)?shù)線最低的十所大學(xué)分別是:西藏大學(xué)(521分)、安徽大學(xué)(528分)、石河子大學(xué)(530分)、貴州大學(xué)(537分)、新疆大學(xué)(541分)、青海大學(xué)(542分)、海南大學(xué)(543分)、東北林業(yè)大學(xué)(543分)、延邊大學(xué)(547分)和河北工業(yè)大學(xué)(548分)。

以上211大學(xué)中多數(shù)的地理位置都較為偏遠(yuǎn),報考人數(shù)不多,所以分?jǐn)?shù)線并不高。不過它們雖然在211大學(xué)里不算實力非常強的大學(xué),但和國內(nèi)大多數(shù)本科高校比起來,實力還是不錯的。

三、江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

"學(xué)院是江西省人民政府舉辦,江西省國資委主管的公辦全日制高等職業(yè)院校。學(xué)院奠基于1978年成立的江西省建筑材料工業(yè)技工學(xué)校。1984年,在技;A(chǔ)上成立江西省建筑材料工業(yè)學(xué)校(中專)。2000年,被教育部確定為國家級重點中專。2002年4月,經(jīng)省政府批準(zhǔn),教育部備案,升格為普通高等學(xué)校并更為現(xiàn)名。2010年,學(xué)院入選國家骨干高職院校建設(shè)項目,2013年以“優(yōu)秀”等級通過驗收;,成為江西省高職院校首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才試點單位;2018年入選江西省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)立項單位。 辦學(xué)條件充足完備。學(xué)院地處國家歷史文化名城南昌,現(xiàn)有艾溪湖、青山湖兩個校區(qū),另有一個共青城產(chǎn)教融合基地(2022年2月正式開工),總占地面積達1475.6畝.固定資產(chǎn)總值超8億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1.86億元。校內(nèi)實訓(xùn)基地216個(其中共享型生產(chǎn)性實訓(xùn)基地10個),校外實訓(xùn)基地106個。綠色智能建造虛擬仿真實訓(xùn)基地被教育部認(rèn)定為全國職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地培育項目。圖書館建筑面積2.3萬m,閱覽室座位1800個,藏書120萬冊,館舍面積和藏書總量位居省內(nèi)同類院校之首。先后獲評全國教育信息化首批試點單位、全國高校公寓(宿舍)管理先進單位、全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、全國職業(yè)院校魅力校園、全國職業(yè)院校資源建設(shè)60強院校。 專業(yè)設(shè)置特色鮮明。學(xué)院下設(shè)7個二級學(xué)院,在校生17213人。開設(shè)高職專業(yè)60個,建成國家示范骨干專業(yè)8個、職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)5個,擁有中央財政重點支持和省級特色(示范)專業(yè)20余個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)4個,形成了以材料工程、物流管理、汽車檢測與維修、電子信息工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)為主,緊密對接江西省“2+6+N”產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的特色專業(yè)群。先后兩次獲批教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位,是江西省1+X證書制度協(xié)調(diào)推進領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立點、21項試點證書的聯(lián)盟牽頭單位,共有48個專業(yè)參與證書試點工作。 人才隊伍穩(wěn)步壯大。學(xué)院深入實施人才強校戰(zhàn)略,通過“內(nèi)培外引、校企共育”,不斷提升人才隊伍建設(shè)水平,F(xiàn)有教職工1074人,其中專任教師833人,高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)283人,具有碩士博士學(xué)位420人,“雙師型”教師654人,占比78%。獲批省級教學(xué)團隊4個、省級創(chuàng)新教學(xué)團隊7個,工人先鋒號2個,省級名師、技能大師工作室4個。有國家級高層次人才7人(其中享受國務(wù)院特殊津貼1人、全國五一勞動獎?wù)芦@得者1人、全國技術(shù)能手1人、國家技能人才培育突出貢獻個人1人、全國“黃炎培杰出教師獎”1人、全國優(yōu)秀教師2人);省級高層次人才52人(其中享受省政府特殊津貼2人、江西省青年井岡學(xué)者1人、江西省技術(shù)能手1人、省級“百千萬人才”2人、省級學(xué)科帶頭人2人、江西省“能工巧匠”2人、省級教學(xué)名師5人、省級中青年骨干教師15人、江西省五一勞動獎?wù)芦@得者10人、江西省首席技師12人);有全國建材行指委副主任1人、各類行指委員5人、專指委主任1人、委員6人,省督學(xué)評估專家2人。截至2020年底,獲得省部級及以上榮譽稱號教師109人次。 教學(xué)科研成果豐碩。學(xué)院獲省級教學(xué)成果一等獎3項;建成國家精品(共享)課程2門、省級精品課程86門;參與建設(shè)國家級教學(xué)資源庫1個。2019-2021年,學(xué)生在全國職業(yè)院校學(xué)生技能大賽獲獎總數(shù)排名全國第七、江西第一。2017-2021年,連續(xù)五年蟬聯(lián)江西省職業(yè)院校技能大賽團體總分第一!笆濉逼陂g,教師參加全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽獲獎數(shù)列全國第28名(其中2020年改革試點賽獲獎數(shù)列全國第10位);累計在省級以上刊物發(fā)表論文1103篇,出版教材(著作)122部(其中立項國家職業(yè)教育規(guī)劃教材8部,入選國家“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材3部);獲批立項省級以上課題76項,獲批發(fā)明專利、實用新型專利178項;為社會開發(fā)高水平應(yīng)用性技術(shù)成果41項,與企業(yè)合作開展的2個重點產(chǎn)學(xué)研項目獲省教育廳科技成果獎。 人才培養(yǎng)成效顯著。學(xué)院著力打通中職、高職、職教本科到研究生人才培養(yǎng)通道。文、理、藝術(shù)、“三校生”錄取線近十年穩(wěn)居省內(nèi)同類院校前列;2021屆5008名畢業(yè)生有1540人升入本科高校,專升本率達30.75%;與東華理工大學(xué)合作培養(yǎng)的2021屆應(yīng)用型本科畢業(yè)生考研錄取率達48.57%。學(xué)院緊緊圍繞學(xué)生全面發(fā)展,落實立德樹人根本任務(wù),大力實施 “五維一體”文化育人(一年級開展紅色文化育人,二年級開展工匠精神育人,三年級開展校友文化育人,同時將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、愛心文化貫穿育人全過程),學(xué)院入選江西省第一批勞動教育特色示范學(xué)校,在2021年全省高校思想政治工作年度質(zhì)量測評中獲評A等,單文增老師入選感動江西教育十大人物。學(xué)院大力推進學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,建成2050平米大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心。積極搭建就業(yè)合作平臺,助力畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè),以“優(yōu)秀”等級通過2016-2018年全省普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)工作評估,以“A”級通過全省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項督導(dǎo)評估。學(xué)院是全國職業(yè)教育先進單位、全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、全國農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進單位、全國職業(yè)院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)100強院校。 產(chǎn)教融合與社會服務(wù)深入推進。依托江西省國資委平臺,學(xué)院先后與260多家省內(nèi)外大型企業(yè)建立長期穩(wěn)定合作關(guān)系,校企共建二級產(chǎn)業(yè)學(xué)院6個,開設(shè) “訂單”班72個,其中現(xiàn)代學(xué)徒制訂單班14個。牽頭組建江西省首個具有獨立法人資格的職教集團——江西現(xiàn)代職業(yè)教育集團,現(xiàn)有成員單位125家。2020年,集團入選第一批國家示范性職業(yè)教育集團培育單位。學(xué)院積極投身脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興,駐尋烏縣南橋鎮(zhèn)團紅村扶貧工作隊屢獲表彰,其中第一書記賴瑋被省政府授予“江西省脫貧攻堅先進個人”稱號;積極服務(wù)“一帶一路”建設(shè),派遣教師長期駐外工作,并先后與美國、加拿大、德國、澳大利亞、新西蘭、英國、韓國、馬來西亞、柬埔寨等國家的高校及教育機構(gòu)建立合作關(guān)系,開展教師進修、校際交流互訪、學(xué)生交換等項目,2名外籍教師獲省政府授予“廬山友誼獎”。學(xué)院是全國首批示范職業(yè)技能鑒定站、國家百家職業(yè)技能鑒定“直通車”試點單位、國家建材行業(yè)高技能人才培養(yǎng)示范基地、江西省優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、江西省首批職業(yè)技能鑒定綜合評價試點院校、江西省高校心理健康教育與咨詢示范中心。先后獲評全國民主管理先進單位、全國青年文明號、全國高職院校校友工作先進單位、江西省文明單位、全省高校平安校園示范學(xué)校。 “十四五”時期(2021-2025年),學(xué)院將堅持以****思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,把牢*辦學(xué)方向,落實立德樹人根本任務(wù),聚焦創(chuàng)建全國一流高職名校目標(biāo),努力實現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展!"

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