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每個(gè)大學(xué)的每年錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，會(huì)根據(jù)當(dāng)年的高考難易程度和報(bào)考人數(shù)來(lái)決定，貴陽(yáng)幼兒師范高等�？茖W(xué)校今年高考分?jǐn)?shù)線多少分呢，今年貴陽(yáng)幼兒師范高等�？茖W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線什么時(shí)候公布以及錄取查詢?nèi)肟谠谀睦�？本文思而思學(xué)教育新聞小編為大家整理了一些關(guān)于貴陽(yáng)幼兒師范高等�？茖W(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線的相關(guān)知識(shí)。

一、2020年貴陽(yáng)幼兒師范高等�？茖W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線

關(guān)于2020年貴陽(yáng)幼兒師范高等�？茖W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線官方目前暫未公布，下面是2019年貴陽(yáng)幼兒師范高等�？茖W(xué)校的全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，考生可以先查看閱覽，稍后我們會(huì)更新2020年貴陽(yáng)幼兒師范高等�？茖W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線，請(qǐng)收藏本站。

2019年貴陽(yáng)幼兒師范高等�？茖W(xué)校各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表

序列	年份	招生省份	錄取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2019	廣西	高職�？�	362	117688	-	-
2	2019	湖南	高職�？�	200	206789	200	145861
3	2019	重慶	�？婆�	273	109920	411	48804
4	2019	云南	高職�？�	394	113121	443	65794
5	2019	四川	�？婆�	150	259573	395	125281
6	2019	貴州	高職�？�	361	137561	449	50961

2018年貴陽(yáng)幼兒師范高等�？茖W(xué)校各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表

序列	年份	招生省份	錄取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2018	四川	�？婆�	206	260423	422	118340
2	2018	貴州	高職�？�	377	127380	476	49175
3	2018	云南	高職�？�	394	106642	467	53671
4	2018	湖南	高職�？�	276	185686	286	128219
5	2018	廣西	高職�？�	258	156609	280	95859
6	2018	重慶	�？婆�	227	98563	244	48266
7	2018	江西	高職�？�	-	-	-	-

二、貴陽(yáng)幼兒師范高等�？茖W(xué)校學(xué)校介紹

貴陽(yáng)幼兒師范高等�？茖W(xué)校前身系貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校,建于1984年,是貴州省最早一所培養(yǎng)培訓(xùn)幼兒師資的專業(yè)學(xué)校。2012年,經(jīng)省政府批準(zhǔn),正式升格為貴陽(yáng)幼兒師范高等�？茖W(xué)校,校址由忠烈街遷至清鎮(zhèn)職教城。學(xué)校以“人本化、精細(xì)化、國(guó)際化”為方向,培養(yǎng)“品優(yōu)行雅、仁愛(ài)樂(lè)教、一專多能”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。構(gòu)建職前和職后一體的幼兒教師教育體系,致力建設(shè)成為“貴州引領(lǐng)、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際融合”的現(xiàn)代幼兒師范高等�？茖W(xué)校。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,占地面積474畝(其中清鎮(zhèn)校區(qū)453畝,忠烈街校區(qū)21畝),規(guī)劃總建筑面積14.10萬(wàn)平方米,綠地率37%;擁有實(shí)訓(xùn)大樓、琴樓、舞蹈樓、美術(shù)樓、音樂(lè)廳、演播廳、體育館、標(biāo)準(zhǔn)化體育場(chǎng)等完善的教學(xué)、生活配套設(shè)施;圖書(shū)館現(xiàn)有紙質(zhì)藏書(shū)34.7萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)37萬(wàn)冊(cè),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了基礎(chǔ)性保障。

截至2019年7月,學(xué)校在編教職工共382人。專任教師288人,其中教授9人,副教授44人,副高級(jí)及以上職稱人數(shù)占專職教師的20.56%,講師99人,占專職教師的34.49%。專職教師中國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員2人,國(guó)培專家?guī)鞂＜?人,省特級(jí)教師2人,貴州省優(yōu)秀教師1人,省級(jí)職教名師4人,省級(jí)師德標(biāo)兵1人,貴陽(yáng)市優(yōu)秀教師5人,市級(jí)中青年骨干教師11人,市級(jí)中青年科技骨干5人,省級(jí)培訓(xùn)專家?guī)鞂＜?人,省級(jí)普通話測(cè)試員22人,省五年制�？平虒W(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員8人,省級(jí)示范幼兒園評(píng)估專家組成員5人。為保證教育教學(xué)的國(guó)際化水平,常年聘任來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、加拿大等3個(gè)國(guó)家的9位外教在校擔(dān)任教學(xué)任務(wù),其中33%的外教承擔(dān)專業(yè)課教學(xué)任務(wù),67%的外教承擔(dān)語(yǔ)言課教學(xué)任務(wù);同時(shí)具有境外工作、留學(xué)和研修經(jīng)歷的教師數(shù)達(dá)3944人?日,在專業(yè)建設(shè)、教師培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)中的作用得到了有效發(fā)揮。