大2、大3一般都是4人間或者6人間，具體由你的學(xué)院安排。4人間是書桌床，帶衛(wèi)生間，不過水電費(fèi)每個(gè)寢室學(xué)校只管16度電，8噸水，超用的部分自己寢室交錢補(bǔ)。6人間也是的帶衛(wèi)生間，有2個(gè)上下鋪，2個(gè)書桌床，不過下面的分為6個(gè)書桌的。大一去的都要住公寓，就是8人間，2個(gè)宿舍共用一個(gè)大陽(yáng)臺(tái)，4個(gè)宿舍共用一個(gè)廁所和水房，水電費(fèi)不收，喝的水自己要，現(xiàn)在是8元一桶，大一的共3棟樓，1號(hào)公寓是女生，2號(hào)是男生，3號(hào)是鴛鴦公寓。不過這是2本的，3本的好像是住6人間。8人間和6人間都是800/年。來源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考
學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科專業(yè)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，設(shè)有7個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，有50個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，7個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn);4個(gè)省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科、9個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、16個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、8個(gè)校級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科；有58個(gè)本科專業(yè)。其中，教育部特色專業(yè)6個(gè)，省級(jí)示范專業(yè)9個(gè)；有1個(gè)國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，1個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。
學(xué)校堅(jiān)持“立足貴州、面向西南、輻射全國(guó)”的服務(wù)定位，重視平臺(tái)建設(shè)和科研服務(wù)，現(xiàn)設(shè)有省級(jí)科研機(jī)構(gòu)6個(gè)，校級(jí)科研機(jī)構(gòu)33個(gè)，省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)，初步形成了反貧困、生態(tài)經(jīng)濟(jì)、山地經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)史及農(nóng)村金融等特色研究領(lǐng)域。學(xué)校依托學(xué)科優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì)，積極服務(wù)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，努力把學(xué)校建設(shè)成為貴州省高素質(zhì)經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)基地、欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)管理理論研究中心和貴州省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展政策咨詢中心，充分發(fā)揮在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中“智囊團(tuán)”與“決策庫(kù)”的作用。
學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，不斷拓展國(guó)內(nèi)外交流和研究的戰(zhàn)略合作。先后與中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)等高校建立了科研教學(xué)合作伙伴關(guān)系；與美國(guó)加州富樂敦大學(xué)、法國(guó)上阿爾薩斯大學(xué)、日本大阪經(jīng)濟(jì)大學(xué)等高校合作進(jìn)行教師培訓(xùn)、教師互派。與英國(guó)愛丁堡龍比亞大學(xué)、美國(guó)西密歇根大學(xué)和伯克萊學(xué)院合作舉辦高等教育項(xiàng)目，包括2個(gè)本科和4個(gè)�？浦型夂献鬓k學(xué)項(xiàng)目；與美國(guó)蒙大拿大學(xué)、意大利羅馬第二大學(xué)、泰國(guó)莊鵬皇家大學(xué)等合作開展互派留學(xué)生等項(xiàng)目。積極推動(dòng)中外文化的交流與融合，經(jīng)國(guó)家漢辦批準(zhǔn)在非洲建立一所孔子學(xué)院。
