貴州高考作文題目怎么寫(審題立意解析)

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貴州高考作文題目預(yù)測(cè)

閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)

王陽明的弟子捉得一賊。王陽明對(duì)賊講了一番關(guān)于良知的道理。賊大笑,問他:“請(qǐng)告訴我,我的良知在哪里?”當(dāng)時(shí)是熱天,他叫賊脫光了上身的衣服,又說:“還太熱,為什么不把褲子也脫掉?”賊猶豫了,說:“好像不太好吧!蓖蹶柮飨蛸\大喝:“這就是你的良知!”

讀了上述材料,你有怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)就此寫一篇不少于800字的文章。要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

 

貴州高考作文預(yù)測(cè)范文

  守住良知

有一賊大笑說自己沒有良知,王陽明讓他脫掉自己的褲子,他猶豫了,可見,這個(gè)賊也有良知。其實(shí),每個(gè)人都有良知,即使是十惡不赦的壞人,他的內(nèi)心也有良知。守住良知,世上的溫暖多一分,陰暗少一分。(簡(jiǎn)括材料,提出觀點(diǎn))

良知即為人的良心,人對(duì)自己所做之事的自省。一個(gè)人擁有良知并不代表不會(huì)犯錯(cuò),在犯錯(cuò)后能承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,這也是良知。法律是有形的而良知是無形的,良知于無形中給我們的道德規(guī)范畫上了一道底線。這份良知,這條道德底線,使我們明白應(yīng)該做的是什么,不應(yīng)該做的又是什么,使整個(gè)社會(huì)充滿人情味。(定義“良知”是什么)

人人都有良知。荀子尊崇“性惡論”,而我更相信孟子的“性善論”。每個(gè)人生來便有良知,有憐憫之心,只是每個(gè)人的經(jīng)歷不同而致使它們的標(biāo)準(zhǔn)有所不同而已。有的人的良知被遮蓋,所以他們會(huì)傷害別人,會(huì)犯罪,但這并不證明他們無藥可救,當(dāng)他們的良知被喚醒后,就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己極大的錯(cuò)誤。被稱為惡魔的藥家鑫,撞倒張妙后還連帶捅了她幾刀,他的極端行為是失去良知的,在那一瞬間他只想到了自己。但是,就是這樣一個(gè)“惡魔”,在柴靜的《看見》中,有著不同的樣子。他關(guān)愛關(guān)愛小動(dòng)物,不愿殺生,甚至在他被執(zhí)行死刑前,有想捐獻(xiàn)眼角膜幫助盲人的想法。由此可見,人人都有良知,那些失掉良知,犯罪的人,并不是一直沒有良知,只是他們的良知暫時(shí)被遮蓋起來,相信到了他們的觸發(fā)點(diǎn),他們的良知就會(huì)被重新拾回。小悅悅事件的十八個(gè)路人,漠視她的傷痛,無情地走過,但事后他們?nèi)慷颊境鰜砉_致歉。孟子曾說,舍生取義,“非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳”,這句話用在良知上又有何不可呢?(人人都有良知,但賢者勿喪耳)

守住良知,就是守住道德的最后一代防線,一旦防線被擊破,道德就會(huì)崩塌。有良知,才有惻隱之心。希特勒失去了良知,挑起了第二次世界大戰(zhàn),妄圖成為世界霸主,殺人無數(shù),麻木不仁。他是可怕的,亦是可悲的,后人記住的永遠(yuǎn)是被標(biāo)上“惡魔”的希特勒。在浮躁不安的社會(huì)中,很多人迷惘不安,但愿大家守住心中的良知,做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,這樣,社會(huì)便會(huì)和睦些,美好些。(守住良知的意義)

在犯錯(cuò)時(shí)及時(shí)改正,在憤怒時(shí)保持冷靜不要傷人,在法律面前公正守法,在道德面前無愧于心,這些都是一些關(guān)于良知的淺薄的見解,但誰能否定它們所具有的意義呢?守住良知,就是守住內(nèi)心的凈土;守住良知,就是守住社會(huì)的安定!(如何做到守住良知)

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