據(jù)最新哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和貴州招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，貴州高考的考生需要成績(jī)?cè)?04分左右，位次排名需要在213434名左右，才可以考上哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院，不過(guò)每年哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在貴州招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、貴州高考多少分可以上哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院
1、貴州高考2022年考生上哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要232分，錄取最低位次為205152名;
2、貴州高考2021年考生上哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要204分，錄取最低位次為208665名;
3、貴州高考2020年考生上哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要213分，錄取最低位次為213434名;
4、貴州高考2022年考生上哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要279分，錄取最低位次為120081名;
5、貴州高考2021年考生上哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要253分，錄取最低位次為124583名;
6、貴州高考2020年考生上哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要370分，錄取最低位次為109692名;
二、哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上
1、2022年哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 貴州 | 理科 | �？� | 232 | 205152 | 省政府 |
| 2022 | 貴州 | 文科 | �？� | 279 | 120081 | 省政府 |
2、2021年哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 貴州 | 理科 | �？� | 204 | 208665 | 省政府 |
| 2021 | 貴州 | 文科 | �？� | 253 | 124583 | 省政府 |
3、2020年哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 貴州 | 理科 | �？� | 213 | 213434 | 省政府 |
| 2020 | 貴州 | 文科 | �？� | 370 | 109692 | 省政府 |
二本最低分的醫(yī)科大學(xué)名單
| 學(xué)校名 | 學(xué)校所在地 | 2022分?jǐn)?shù) |
| 河北中醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 435 |
| 山東協(xié)和學(xué)院 | 山東 | 435 |
| 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 湖北 | 438 |
| 遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院 | 遼寧 | 438 |
| 廣西醫(yī)科大學(xué) | 廣西 | 443 |
| 錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 443 |
| 華北理工大學(xué)冀唐學(xué)院 | 河北 | 446 |
| 廣西中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院 | 廣西 | 449 |
| 安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院 | 安徽 | 449 |
| 吉林醫(yī)藥學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 453 |
| 遼寧何氏醫(yī)學(xué)院 | 遼寧 | 453 |
| 齊魯醫(yī)藥學(xué)院 | 山東 | 455 |
| 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 456 |
| 天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院 | 天津 | 457 |
| 昆明醫(yī)科大學(xué)(中外合作) | 云南 | 458 |
| 貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué) | 貴州 | 459 |
| 遼寧中醫(yī)藥大學(xué) | 遼寧 | 460 |
| 貴州中醫(yī)藥大學(xué)(中外合作) | 貴州 | 462 |
| 浙江藥科職業(yè)大學(xué) | 浙江 | 464 |
| 湖南中醫(yī)藥大學(xué)湘杏學(xué)院 | 湖南 | 464 |
| 長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)(中外合作) | 吉林 | 465 |
| 溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院 | 浙江 | 467 |
| 昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院 | 云南 | 469 |
| 湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院 | 湖北 | 469 |
| 承德醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 470 |
| 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) | 黑龍江 | 471 |
| 大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院 | 遼寧 | 471 |
| 寧夏醫(yī)科大學(xué) | 寧夏 | 471 |
| 右江民族醫(yī)學(xué)院 | 廣西 | 471 |
高考志愿怎樣填寫
1、按名次來(lái)確定大學(xué)，由于每年的各種因素都有所不同，大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線也會(huì)有所波動(dòng)，但是排名是相對(duì)比較穩(wěn)定的，大家可以參考排名來(lái)確定自己想要報(bào)考的大學(xué)。
2、高考志愿填報(bào)在選擇專業(yè)時(shí)要以興趣優(yōu)先，興趣是你最好的老師。當(dāng)然也要盡量避免冷門專業(yè)，畢竟冷門也是有它的原因，比如說(shuō)就業(yè)率低啊，工資低啊，就業(yè)專業(yè)不對(duì)口等等。
3、優(yōu)選目標(biāo)志愿，說(shuō)白了就是在你自己喜歡的院校及專業(yè)進(jìn)行自由組合挑選。那你也要保證你能被你優(yōu)選的志愿所錄取，不然就是一場(chǎng)空。
4、參考去年錄取分?jǐn)?shù)線做個(gè)排名，填報(bào)志愿時(shí)可以“沖一沖”、“穩(wěn)一穩(wěn)”、“抱一抱”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)呢，就是沖更好的院校，抓住自己喜歡的院校，保證能被錄取的院校。以上皆不可盲目，在學(xué)校跟專業(yè)上要進(jìn)行全面分析，盡量避開“高分低就”這種尷尬的結(jié)局。
三、哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
"哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院是哈爾濱市人民政府直屬的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)校順利通過(guò)教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估，是黑龍江省高水平高職學(xué)校、省文明校園標(biāo)兵、省高校師德先進(jìn)集體，入選首批國(guó)家語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、第二批全國(guó)示范性職教集團(tuán)培育單位。 學(xué)校始建于1919年，坐落于“金源肇興地”——哈爾濱市阿城區(qū)，享有“千年文脈·百年學(xué)府”美譽(yù)。校園占地面積近40萬(wàn)平方米，建有功能完備的現(xiàn)代化教學(xué)園區(qū)、實(shí)訓(xùn)園區(qū)和創(chuàng)業(yè)園區(qū)，紅色文化傳承園地、金源文化傳承園地和詩(shī)經(jīng)文化傳承園地，是一所集傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素于一體的花園式學(xué)校。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持 “育人為本、質(zhì)量至上、特色發(fā)展、追求卓越”的辦學(xué)理念，秉承“立德、篤學(xué)、精技、致用”的校訓(xùn)，實(shí)施“政治建校、質(zhì)量立校、文化育�！钡膹�(qiáng)校戰(zhàn)略，鞏固“師范教育為底色、冰雪體育為特色、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主色”的辦學(xué)定位，暢通“以黨建為引領(lǐng)、以冰雪為突破、以信息技術(shù)為支撐、以文化為保障”的發(fā)展路徑，大幅提升*職業(yè)教育現(xiàn)代化水平和服務(wù)能力，積極推進(jìn)學(xué)校高水平建設(shè)。 學(xué)校現(xiàn)為黑龍江省高水平高職學(xué)校建設(shè)單位，設(shè)有現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、體育學(xué)院、師范與藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院6個(gè)二級(jí)學(xué)院和1個(gè)中職部，35個(gè)招生專業(yè)。建有智慧交通技術(shù)與運(yùn)營(yíng)管理、冰雪運(yùn)動(dòng)與教育2個(gè)省級(jí)高水平專業(yè)群，體育教育、心理咨詢2個(gè)中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理1個(gè)國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)（高職與本科應(yīng)用型人才貫通培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)）。學(xué)校建立了專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，不斷增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性�，F(xiàn)有全日制在校生7000余人。近年來(lái)，畢業(yè)生專升本升學(xué)率近30%，畢業(yè)去向落實(shí)率達(dá)到92%以上，位于全省同類院校前列。 學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校工程，加大高層次人才引進(jìn)力度，提升教師國(guó)際化視野，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)�，F(xiàn)有專任教師近400人，其中高級(jí)職稱教師占比近40%，具有碩士及以上學(xué)位教師占比近50%，“雙師型”專業(yè)教師占比達(dá)到80%以上，赴德國(guó)、芬蘭、新加坡等國(guó)家參加高水平交流學(xué)習(xí)近100人次，選派10余名教學(xué)骨干教師到深哈合作院�！钲谛畔⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院掛職交流培訓(xùn)。學(xué)校現(xiàn)有省級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、市級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)1個(gè)，省政府特殊津貼獲得者、省教學(xué)名師、省思政名師、省骨干教師、省教學(xué)（教育）指導(dǎo)委員會(huì)委員、市有突出貢獻(xiàn)中青年專家等30余人。 學(xué)校建有60余個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)中心和專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，建成以冰雪體育、城市軌道交通服務(wù)、航空服務(wù)管理、師范教育專業(yè)為代表的哈爾濱現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地，每年開展社會(huì)培訓(xùn)和企業(yè)員工培訓(xùn)3000人次以上。承辦了省職業(yè)院校技能大賽“機(jī)器視覺系統(tǒng)應(yīng)用”“銀行業(yè)務(wù)綜合技能”“無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)”等賽項(xiàng)。擁有城市軌道交通實(shí)訓(xùn)中心、冰雪產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)與服務(wù)中心2個(gè)國(guó)家級(jí)校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，職教文化和學(xué)前教育2個(gè)省級(jí)社科研究基地，1個(gè)省級(jí)技能大師工作室，5門省級(jí)精品在線開放課程和4門省級(jí)課程思政示范課程。作為國(guó)家“冬冰夏滑”訓(xùn)練基地、國(guó)家社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地，先后承辦全國(guó)公路（速度）、場(chǎng)地（速度）輪滑錦標(biāo)賽、全國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員素質(zhì)大賽總決賽等國(guó)家級(jí)體育賽事。 在全面建設(shè)*現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。學(xué)校將以****思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)**關(guān)于職業(yè)教育的重要論述，牢記為黨育人、為國(guó)育才初心使命，堅(jiān)持“四個(gè)面向”，聚焦黑龍江省“十四五”規(guī)劃中“加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”重大戰(zhàn)略，圍繞哈爾濱打造“七大都市”和構(gòu)建“4+4”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)新體系規(guī)劃目標(biāo)，在智慧交通、智慧金融、師范教育、冰雪運(yùn)動(dòng)與特色文化旅游等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域，將百年辦學(xué)優(yōu)秀成果向?qū)I(yè)化和價(jià)值鏈高端延伸，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展和提高龍江競(jìng)爭(zhēng)力提供多層次高質(zhì)量的技術(shù)技能人才支撐，努力把學(xué)校建設(shè)成為省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名、具有特色示范引領(lǐng)作用的高水平高職學(xué)校！
