據(jù)最新湖北青年職業(yè)學院招生網(wǎng)和貴州招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，貴州高考的考生需要成績在240分左右，位次排名需要在210370名左右，才可以考上湖北青年職業(yè)學院，不過每年湖北青年職業(yè)學院在貴州招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、貴州高考多少分可以上湖北青年職業(yè)學院
1、貴州高考2020年考生上湖北青年職業(yè)學院的理科最低分需要240分，錄取最低位次為210370名;
2、貴州高考2020年考生上湖北青年職業(yè)學院的文科最低分需要267分，錄取最低位次為132286名;
二、湖北青年職業(yè)學院在貴州的近三年的排名多少可以上
1、2020年湖北青年職業(yè)學院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 貴州 | 理科 | �？� | 240 | 210370 | 省政府 |
| 2020 | 貴州 | 文科 | �？� | 267 | 132286 | 省政府 |
一本二本有什么區(qū)別
一本屬于重點本科二本就是普通本科，另外一本二本主要是公辦本科，三本是私辦本科，學費較貴。另外本科一批和二批是指在招生的時候，由本地區(qū)根據(jù)招生計劃劃定出來的批次線，而分割的兩個批次，當然還有其他批次，如提前批，�？婆�，不同地方批次劃分也不同。
考生只有達到了一批線(也就是重本線)，才有資格參加一本(重本)院校的招生。二批同理。為什么叫“批”呢?是因為一本院校錄取工作結(jié)束后，才能進行二本院校的錄取工作。
高考志愿填報技巧有哪些
線差法
線差法的“線”是指的批次錄取控制分數(shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。
其中，考生線差是高考成績與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較�？忌木�差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。
位次法
位次法是指按照考生的高考成績分科類排名或位次來選擇填報志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院�；�?qū)I(yè)前幾年錄取考生的排名，擬報院校才有錄取機會。
平行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結(jié)果就比較具有參考價值。位次法的機理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實力。如果用來評價院校，那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實力。
三、湖北青年職業(yè)學院學校介紹
武漢，鐘靈毓秀，九省通衢。長江東去，漢水西來，將武漢一分為三，武昌、漢口、漢陽，三鎮(zhèn)鼎立。 湖北青年職業(yè)學院，就座落于一城秀水半城青山的武昌省府重地、南湖之濱、東湖之側(cè)。周圍高校林立，學習氛圍濃郁、交通十分便利、區(qū)位優(yōu)勢明顯。 辦學實力 湖北青年職業(yè)學院前身是久負盛名的湖北省團校，是一所共青團湖北省委主管的公辦全日制普通大專院校。經(jīng)過60多年的建設(shè)和發(fā)展，湖北青年職業(yè)學院已成為全國共青團系統(tǒng)骨干高等學校，是我省青年干部培養(yǎng)基地和省青年企業(yè)家協(xié)會定點人才培養(yǎng)基地，也是我省唯一頒發(fā)“雙畢業(yè)證”（湖北青年職業(yè)學院+湖北省團校）高等學校。（部分經(jīng)過考核獲得湖北省團校畢業(yè)證書的學生，既是專業(yè)人才，也具備共青團工作和青年工作基本技能。） ，省政府投資2000多萬元，團省委配套2500萬元，在湖北青年職業(yè)學院建設(shè)湖北青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地，共青團湖北省委已在學院建成了湖北青年公益組織孵化器，從而使學院成為我省唯一一所為青年學子創(chuàng)業(yè)夢想提供“雙孵化”支撐（企業(yè)孵化和社會組織孵化）的創(chuàng)業(yè)型高等學校。學院還建有湖北省青少年創(chuàng)業(yè)教育培訓中心，免費為學生提供創(chuàng)業(yè)培訓課程，協(xié)助學生創(chuàng)建屬于自己的工商企業(yè)。在高職院校中，創(chuàng)業(yè)特色的辦學優(yōu)勢十分明顯。 辦學規(guī)模和辦學條件 自開辦高職教育以來，已為社會輸送高素質(zhì)高技能人才1萬多人。 學院設(shè)有信息工程系、商貿(mào)系、旅游與乘務(wù)管理學院、社會工作系、藝術(shù)設(shè)計系、公共課部等6個院系部，并針對緊缺型人才需求現(xiàn)狀，建有光機電與建筑工程學院�，F(xiàn)開設(shè)16個專業(yè)，30多個特色專業(yè)方向，形成了社會工作、信息技術(shù)、藝術(shù)傳媒、建筑工程、商務(wù)旅游等五大專業(yè)群，其中有2個中央財政重點支持專業(yè)（廣告與會展專業(yè)、青少年工作與管理專業(yè)）、2個國家實訓基地專業(yè)（計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、信息安全技術(shù)專業(yè)）、1個國家專項資金支持專業(yè)、2個省級實訓基地專業(yè)（市場營銷專業(yè)、旅游管理專業(yè)）、6個楚天技能名師領(lǐng)銜建設(shè)校級重點專業(yè)（酒店管理專業(yè)、旅游管理專業(yè)、動漫設(shè)計與制作專業(yè)、廣告與會展專業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、信息安全專業(yè)）、1個“黃鶴英才”專家領(lǐng)銜建設(shè)并與重點大學聯(lián)合專本碩連讀專業(yè)（社會工作專業(yè)）。 學院建立了青年干部培訓中心、國家職業(yè)技能鑒定所、湖北省青少年創(chuàng)業(yè)教育培訓中心、省人社廳職業(yè)資格證考點、全國首批計算機等級考試考點等教輔機構(gòu)，青年干部培訓、社會青年培訓和各類專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格培訓鑒定人數(shù)年均約1萬多人。 學校教學設(shè)備齊全，現(xiàn)有固定資產(chǎn)35,730萬元，其中教學科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值1000多萬元。館藏圖書13.7萬冊。擁有一批現(xiàn)代化實習實訓中心、和“校中廠”，建設(shè)有中央財政支持國家級職業(yè)教育實訓基地1個（網(wǎng)絡(luò)與信息安全實訓基地），省級職業(yè)教育實訓基地1個（中旅集團實訓基地）、31個校內(nèi)實踐基地，其中10個“校中廠”。與華為、中國電信、烽火科技、新八建設(shè)集團、上海通用、武漢地鐵集團等50余家優(yōu)質(zhì)企業(yè)建立深度融合的校企合作伙伴關(guān)系，開設(shè)20多個訂單培養(yǎng)高薪就業(yè)班，設(shè)有50余家校外優(yōu)質(zhì)實習實訓就業(yè)基地和3個“校中廠”。 師資隊伍 學生是學校第一主體，教師則是第一主導。學校重視師資隊伍建設(shè)，打造以國務(wù)院津貼獲得者專家、楚天技能名師、校外專業(yè)建設(shè)指導委員會委員為引領(lǐng)，以校內(nèi)專業(yè)帶頭人、負責人為龍頭，以骨干教師、兼職教師為中堅，專兼結(jié)合、雙師結(jié)構(gòu)型、開放式的教學團隊。 學校聘有國務(wù)院津貼獲得者專家2名，擁有教育部專家1名、正教授2名、“黃鶴英才”專家1名、共青團中央表彰的優(yōu)秀教師3名、8名“楚天技能名師”、“雙師素質(zhì)”教師31人、30余名優(yōu)秀兼職教師。建立了50余人的兼職教師資源庫，將一批企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠充實到教師隊伍中來。 學校堅持以“以素質(zhì)為本”，聘請李敬一、吳天祥、尹北琛、徐本禹等10多位著名特色素質(zhì)導師，全力打造較強的管理能力和較高的思想品德修養(yǎng)的高素質(zhì)高端技能型人才。 人才培養(yǎng)特色 學院堅持以學生為第一主體的辦學思想，注重思想政治教育和 “青”字號特色素質(zhì)教育，使學生既掌握良好的專業(yè)技術(shù)技能，又具備較強的管理能力和較高的思想品德修養(yǎng)。在校生入黨比例高于我省普通高等學校。畢業(yè)生進步快、成長快、成才快，得到用人單位普遍好評。 學校以“陽光朝氣、厚德專能”為校訓，推廣職業(yè)教育領(lǐng)域最先進的“學生主體、具體能力本位”的課程模式，確保學生學有所成、學以致用。 學校注重校園文化建設(shè)，校風、教風、學風，風清氣正。愛國、愛校、尚德、尚能成為全校師生的普遍價值追求。 根據(jù)國內(nèi)最權(quán)威的教育評價機構(gòu)麥可思的調(diào)研，我校畢業(yè)生培養(yǎng)水平高于全國平均水平，畢業(yè)半年后收入高于全國平均水平，畢業(yè)一年后8%的學生進入高收入大學畢業(yè)生行列。畢業(yè)生協(xié)議就業(yè)率在全省排第十五名，創(chuàng)業(yè)比例排第十名。近兩年5%的在校生獲得省以上教學競賽大獎，遠高于一般高等學校，80%以上畢業(yè)生在國家大城市就業(yè)，遠高于一般高等學校。 才俊輩出 湖北青年職業(yè)學院、湖北省團校是全省青年之家、成才高地。在60多年的辦學歷史中，無數(shù)青年學子，曾在這里揮灑青春、奮發(fā)學習，一批批青年才俊從這里走向社會，走向人生的輝煌。他們之中，既有一批像萬紹芬（原江西省委書記）、陳萬波（湖北省移民局副局長）、吳燁（浠水縣委書記）等一樣的黨政干部，也有一大批像王光杰（深圳姓名堂文化傳播有限公司董事長）、樊哲軍（武漢軍勝科技有限公司董事長）等一樣的創(chuàng)業(yè)成功人士，更有無數(shù)奮戰(zhàn)在各行各業(yè)的專業(yè)技術(shù)骨干，可謂群星燦爛，輝映荊楚。 篳路藍縷，勵精圖治。今天的湖北青年職業(yè)學院，正通過整合優(yōu)質(zhì)社會教育資源、加快調(diào)整學科專業(yè)結(jié)構(gòu)、強化辦學的比較優(yōu)勢、加大校園建設(shè)力度等戰(zhàn)略性措施，不斷提升學校的辦學品位，塑造優(yōu)良的學校形象，努力把學校辦成理念先進、內(nèi)涵豐富、質(zhì)量上乘、特色鮮明的一流名校，為國家經(jīng)濟社會發(fā)展、為湖北“建成支點，走在前列”做出更大貢獻。
