據(jù)最新保定理工學(xué)院招生網(wǎng)和貴州招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，貴州高考的考生需要成績在352分左右，位次排名需要在160180名左右，才可以考上保定理工學(xué)院，不過每年保定理工學(xué)院在貴州招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、貴州高考多少分可以上保定理工學(xué)院
1、貴州高考2022年考生上保定理工學(xué)院的理科最低分需要362分，錄取最低位次為129857名;
2、貴州高考2021年考生上保定理工學(xué)院的理科最低分需要384分，錄取最低位次為111231名;
3、貴州高考2020年考生上保定理工學(xué)院的理科最低分需要392分，錄取最低位次為121281名;
4、貴州高考2020年考生上保定理工學(xué)院的理科最低分需要352分，錄取最低位次為160180名;
5、貴州高考2022年考生上保定理工學(xué)院的文科最低分需要471分，錄取最低位次為44341名;
6、貴州高考2021年考生上保定理工學(xué)院的文科最低分需要490分，錄取最低位次為36581名;
7、貴州高考2020年考生上保定理工學(xué)院的文科最低分需要463分，錄取最低位次為48210名;
8、貴州高考2020年考生上保定理工學(xué)院的文科最低分需要415分，錄取最低位次為83002名;
二、保定理工學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上
1、2022年保定理工學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 362 | 129857 | 省教育廳 |
| 2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 471 | 44341 | 省教育廳 |
2、2021年保定理工學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 384 | 111231 | 省教育廳 |
| 2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 490 | 36581 | 省教育廳 |
3、2020年保定理工學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 392 | 121281 | 省教育廳 |
| 2020 | 貴州 | 理科 | �？� | 352 | 160180 | 省教育廳 |
| 2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 463 | 48210 | 省教育廳 |
| 2020 | 貴州 | 文科 | 專科 | 415 | 83002 | 省教育廳 |
新高考志愿數(shù)量多少
新的高考模式不僅在選題上區(qū)別于傳統(tǒng)的高考模式，每個省的志愿登記也有很大差異。
一、啟動-2017年執(zhí)行，新高考改革首批試點省份(二)
1、上海
零志愿批次：3名志愿，4個專業(yè)
本科普通補(bǔ)助金：24名志愿，4個專業(yè)
專家通用批次：8名志愿，6個專業(yè)
2、浙江
普通班：20個專業(yè)
普通二類：80個專業(yè)
二、2017年啟動-2020年執(zhí)行，第二批實施新高考改革的省份(四)
1、山東
第一選擇(一行以上)：96個專業(yè)
第二選擇(雙虛線上方)：96個專業(yè)
第三選擇(剩余)：96個專業(yè)
2、天津
本科普通補(bǔ)助金：80個專業(yè)
專家通用批次：80個專業(yè)
3、北京
本科普通補(bǔ)助金：30名志愿，6個專業(yè)
專家通用批次：20名志愿，1個專業(yè)
4、海南
本科普通補(bǔ)助金：24名志愿，6個專業(yè)
專家通用批次：10名志愿，6個專業(yè)
三、2018年啟動-2021年執(zhí)行，第三批實施新高考改革的省份(八)
1、湖南
本科普通補(bǔ)助金：45名志愿，6個專業(yè)
高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：30名志愿，6個專業(yè)
2、湖北
本科普通補(bǔ)助金：45名志愿，6個專業(yè)
高職院校審批：20名志愿，6個專業(yè)
3、河北
本科普通補(bǔ)助金：96個專業(yè)
專家通用批次：96個專業(yè)
4、遼寧
本科普通補(bǔ)助金：112個專業(yè)
高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：60個專業(yè)
5、重慶
本科普通補(bǔ)助金：96個專業(yè)
高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：96個專業(yè)
6、江蘇
本科普通補(bǔ)助金：40名志愿，6個專業(yè)
高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：40名志愿，6個專業(yè)
7、福建
本科普通補(bǔ)助金：40名志愿，6個專業(yè)
高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：40名志愿，6個專業(yè)
8、粵
本科普通補(bǔ)助金：45名志愿，6個專業(yè)
高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：45名志愿，6個專業(yè)
填報服從調(diào)劑需要注意什么
服從專業(yè)調(diào)劑會影響你意向性的專業(yè)錄取，都是由高分開始錄取，比如你報的是財會專業(yè)，你已達(dá)到這所學(xué)校的最低投檔線，但是由于這個專業(yè)已經(jīng)錄滿了，你就會被調(diào)劑到其它未被錄滿的專業(yè)，而你將去往的專業(yè)很可能就是報的人比較少的冷門專業(yè)。
服從調(diào)劑的確可以保證達(dá)到最低投檔線的考生能夠去往該校，卻無法保證能夠?qū)W到你填報的專業(yè)。但是，越來越多的一本高校實行大類招生。大學(xué)給予學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，所以，服從調(diào)劑可以以較低的分?jǐn)?shù)進(jìn)入高校，不失為一個上好大學(xué)的辦法。
如果考生確認(rèn)他們“服從分配”，一方面，他們增加了被錄取的機(jī)會，另一方面，他們接受了根據(jù)分配進(jìn)入學(xué)校的義務(wù)。轉(zhuǎn)學(xué)和錄取的學(xué)�；�?qū)I(yè)很可能與申請考試的初衷相去甚遠(yuǎn)，因此他們應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備。
如果你填補(bǔ)空缺，你將優(yōu)先考慮在空缺招生計劃中部署更好的學(xué)�；�?qū)I(yè)。一旦那些服從部署的人被錄取，他們必須去你被錄取的機(jī)構(gòu)。否則將影響全國招生計劃的完成。因此，對于本專欄，考生不僅要充分關(guān)注，而且要認(rèn)真對待，做出具體明確的陳述。
如果考生選擇服從調(diào)劑，無論他是否會被最喜歡的學(xué)院或?qū)I(yè)錄取，他都應(yīng)該準(zhǔn)備好承擔(dān)所有的選擇和后果，因為這在一定程度上決定了你未來學(xué)習(xí)和工作的發(fā)展方向，所以無論如何都應(yīng)該謹(jǐn)慎。
三、保定理工學(xué)院學(xué)校介紹
保定理工學(xué)院，前身為中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院，是2005年4月，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由中國地質(zhì)大學(xué)（北京）與保定賀陽教育投資有限公司合作舉辦的一所全日制普通本科獨立學(xué)院。2018年，轉(zhuǎn)設(shè)更名為保定理工學(xué)院。 學(xué)校地處河北省保定市，校園占地面積114.12萬平方米，建筑總面積53.4萬平方米。校園林秀花香、環(huán)境幽雅�，F(xiàn)代教學(xué)與生活設(shè)施體系完善，提供了良好的學(xué)習(xí)、生活和成長環(huán)境。 學(xué)校秉承“艱苦樸素，求真務(wù)實”的校訓(xùn)，堅持“特色立校、質(zhì)量興校、人才強(qiáng)校、注重內(nèi)涵、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持“教師為根、學(xué)生為本，專業(yè)為基、質(zhì)量為魂，服務(wù)社會、造福人民”的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)“品德優(yōu)良、基礎(chǔ)扎實、知識匹配、能力突出”的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才為目標(biāo)，立足京津冀，面向全國，服務(wù)社會。 學(xué)校設(shè)有資源與工程技術(shù)學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、管理科學(xué)與工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院和思想政治理論課部等7個二級教學(xué)單位�，F(xiàn)開設(shè)地質(zhì)學(xué)、土木工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、商務(wù)英語、環(huán)境設(shè)計、學(xué)前教育等42個本科專業(yè)，形成了以地學(xué)為特色，工科為主體，理、經(jīng)、管、文、藝、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。 學(xué)校十分重視教學(xué)隊伍建設(shè)，經(jīng)過長期的建設(shè)與發(fā)展，逐漸形成了一支能滿足教學(xué)科研需要，學(xué)歷學(xué)位、職稱、年齡等結(jié)構(gòu)日趨合理的近千人師資隊伍，為人才培養(yǎng)提供可靠的師資保障。 學(xué)校擁有省級一流專業(yè)7個，省級一流課程立項8個，教育部產(chǎn)學(xué)合作育人項目5個，省級“專業(yè)綜合改革試點”2個，“大學(xué)生校外實踐教育基地”2個。近三年，學(xué)校教師承擔(dān)市廳級以上科研課題75項；承擔(dān)教學(xué)改革與教學(xué)建設(shè)項目45項；榮獲省級教學(xué)成果獎5項；發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文329余篇，出版專著、教材15余部。 學(xué)校推行“2.5+1.5”人才培養(yǎng)模式，增強(qiáng)學(xué)生的崗位前移能力與可持續(xù)發(fā)展能力。同時實行準(zhǔn)軍校式管理，增強(qiáng)學(xué)生集體主義、作風(fēng)紀(jì)律觀念，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取、吃苦耐勞的精神，養(yǎng)成誠實守信、勤奮好學(xué)的品行，使學(xué)生們受益匪淺。 2020年學(xué)校組織參加各級賽事44項，學(xué)生獲獎624人次，指導(dǎo)教師229人次，市級以上獲獎229項，其中國家級獲獎81項，省級獲獎145項，市廳級3項。在第十二屆全國商科教育實踐教學(xué)大賽中，榮獲國家級一等獎2個，國家級二等獎2個，國家級三等獎1個，學(xué)校獲得最佳院校組織獎；在國青杯第四屆藝術(shù)設(shè)計大賽中，喜提國家級1等獎4個，國家級二等獎7個，國家級三等獎8個，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織單位獎。在第十一屆藍(lán)橋杯大賽（省賽）中，獲得一等獎1個，二等獎2個，三等獎5個，學(xué)校被評為優(yōu)秀組織單位。 學(xué)�，F(xiàn)面向全國28個省市自治區(qū)招生，多年以來已為社會培養(yǎng)輸送5萬余名畢業(yè)生�？佳�、留學(xué)、考取公務(wù)員、事業(yè)單位等高質(zhì)量就業(yè)比例逐年提高。畢業(yè)生以其積極進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)廣受用人單位和社會各界好評。
