貴州高考多少分可以上深圳技術(shù)大學 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新深圳技術(shù)大學招生網(wǎng)和貴州招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),貴州高考的考生需要成績在508分左右,位次排名需要在27046名左右,才可以考上深圳技術(shù)大學,不過每年深圳技術(shù)大學在貴州招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、貴州高考多少分可以上深圳技術(shù)大學

1、貴州高考2022年考生上深圳技術(shù)大學的理科最低分需要510分,錄取最低位次為20824名;

2、貴州高考2021年考生上深圳技術(shù)大學的理科最低分需要508分,錄取最低位次為23011名;

3、貴州高考2020年考生上深圳技術(shù)大學的理科最低分需要517分,錄取最低位次為27046名;

4、貴州高考2022年考生上深圳技術(shù)大學的文科最低分需要557分,錄取最低位次為8189名;

5、貴州高考2021年考生上深圳技術(shù)大學的文科最低分需要576分,錄取最低位次為6207名;

6、貴州高考2020年考生上深圳技術(shù)大學的文科最低分需要562分,錄取最低位次為6579名;

二、深圳技術(shù)大學在貴州的近三年的排名多少可以上

1、2022年深圳技術(shù)大學在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 貴州 理科 本一 510 20824 省政府
2022 貴州 文科 本一 557 8189 省政府

2、2021年深圳技術(shù)大學在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 貴州 理科 本一 508 23011 省政府
2021 貴州 文科 本一 576 6207 省政府

3、2020年深圳技術(shù)大學在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 貴州 理科 本一 517 27046 省政府
2020 貴州 文科 本一 562 6579 省政府

滑檔和退檔的區(qū)別

1、滑檔的意思

所謂的滑檔,指的便是考生在報考心儀的院校后,由于分數(shù)與學校要求相差太多,以至于學校沒有辦法對該考生進行調(diào)檔。如此一來,考生便會被下一志愿的學校調(diào)檔,可如果分數(shù)依舊很低,無法滿足報考專業(yè)條件,那么他便會繼續(xù)被下一學校選擇。

這樣的情形并叫做滑檔,如果學生分數(shù)實在太差,所報考的院校全部滑檔,那么便無法再報考同批次的院校,只能另做選擇。

2、退檔的意思

一般來說,當學生填報相關(guān)志愿過后,所填報的院校便會調(diào)取該考生的檔案。如果院校在調(diào)取檔案后發(fā)現(xiàn),考生報考的專業(yè)分數(shù)要求比較高,分數(shù)不滿足專業(yè)要求,那么學校便會選擇退檔處理。

除非學生在報考時選擇了服從調(diào)劑,那么學?梢愿鶕(jù)學生的分數(shù)做出規(guī)劃調(diào)整,將學生安排到相應的專業(yè)之中。否則的話,學生就只能被報考院校退檔。而退檔之后,他們便不能再報考同批次的院校。

定向招生的利弊

定向招生的好處:

1.由中央財政負責安排免費師范生在校期間的學費、住宿費,并發(fā)放生活補貼;

2.到中小學任教的每一位免費師范生都有編有崗;

3.免費師范生在協(xié)議規(guī)定的服務期內(nèi)可以在學校之間進行流動,有到教育管理崗位工作的機會。

定向招生的壞處:

1.不履行協(xié)議須交違約金;

2.畢業(yè)前不得考脫產(chǎn)研究生。

三、深圳技術(shù)大學學校介紹

辦學定位 深圳技術(shù)大學是廣東省和深圳市高起點、高水平、高標準建設的本科層次公辦普通高等學校。2015年,深圳市委市政府開始籌建深圳技術(shù)大學。2016年3月,深圳市人民政府辦公廳發(fā)布關(guān)于設立深圳技術(shù)大學籌備辦公室的通知。2017年7月,深圳市機構(gòu)編制委員會發(fā)布關(guān)于設立深圳技術(shù)大學(籌)的通知。2017年9月、2018年9月深圳技術(shù)大學(籌)依托深圳大學分別招收了226人和807人。2018年11月30日,經(jīng)教育部批準正式設立深圳技術(shù)大學,學校獨立招生,標識碼為4144014655,定位于應用型高等學校。2019年9月,學校首年獨立招生錄取807人,招生的六個省份均高于一本線(高優(yōu)線/自招線)錄;其中,廣東省理科投檔線進入前十。 學校充分借鑒和引進德國、瑞士等發(fā)達國家一流技術(shù)大學先進的辦學經(jīng)驗,致力于培養(yǎng)本科及以上層次具有國際視野、工匠精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高水平工程師、設計師等高素質(zhì)應用型人才,努力建成一流的應用型技術(shù)大學。 辦學特色 ? 緊密對接產(chǎn)業(yè)需求設置學科專業(yè)。 根據(jù)《中國制造 2025》和深圳、珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需設置學科專業(yè)。 ? 弘揚工匠精神創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。采取“教授負責制”培養(yǎng)模式,學生入學后即進入實驗室,跟隨教授學習專業(yè)技術(shù)。課程設置秉承“來自實踐、面向應用、立足本地、放眼全球”理念。 ? 堅持開放辦學培養(yǎng)國際化人才。 積極引進世界一流應用技術(shù)大學人才培養(yǎng)模式、課程體系、管理體制和師生評價體系,與國外高校及機構(gòu)開展共建二級學院、聯(lián)合培養(yǎng)學生、引進師資力量,共建實驗室、聯(lián)合成立測試中心等多種形式的深度合作。 ? 堅持產(chǎn)教融合深度開展校企合作。 積極與行業(yè)協(xié)會、龍頭骨干企業(yè)、科研院所建立新型戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。將學校建設成為應用型技術(shù)技能型人才培養(yǎng)、前沿技術(shù)研發(fā)、人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新高地。 ? 全球攬才建設專業(yè)化高水平師資隊伍。 從德國、瑞士等應用技術(shù)大學引進專、兼職高水平教師;從企業(yè)、產(chǎn)業(yè)界引進高水平技術(shù)骨干,致力于打造一支既有突出教學能力、又有豐富技術(shù)開發(fā)及應用經(jīng)驗、有技術(shù)大學特色的師資隊伍。 學科規(guī)劃 著力建設面向國家和地方發(fā)展需要的,以工學為主,理學、管理學、藝術(shù)學等協(xié)調(diào)發(fā)展的學科體系,并按計劃分布發(fā)展和優(yōu)化學科布局。目前,學校已開設26個專業(yè),所開專業(yè)涵蓋工學、理學、管理學、藝術(shù)學、文學5個學科門類;至2025年,學校將繼續(xù)大力加強專業(yè)建設,全面發(fā)展工學、理學、經(jīng)濟學、管理學、藝術(shù)學、醫(yī)學、文學等7個學科門類。

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