據(jù)最新遼寧工業(yè)大學招生網(wǎng)和貴州招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，貴州高考的考生需要成績在411分左右，位次排名需要在81170名左右，才可以考上遼寧工業(yè)大學，不過每年遼寧工業(yè)大學在貴州招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、貴州高考多少分可以上遼寧工業(yè)大學
1、貴州高考2022年考生上遼寧工業(yè)大學的理科最低分需要411分，錄取最低位次為81170名;
2、貴州高考2021年考生上遼寧工業(yè)大學的理科最低分需要418分，錄取最低位次為78173名;
3、貴州高考2020年考生上遼寧工業(yè)大學的理科最低分需要442分，錄取最低位次為72416名;
4、貴州高考2022年考生上遼寧工業(yè)大學的文科最低分需要504分，錄取最低位次為25668名;
5、貴州高考2021年考生上遼寧工業(yè)大學的文科最低分需要481分，錄取最低位次為41914名;
6、貴州高考2020年考生上遼寧工業(yè)大學的文科最低分需要521分，錄取最低位次為16650名;
二、遼寧工業(yè)大學在貴州的近三年的排名多少可以上
1、2022年遼寧工業(yè)大學在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 411 | 81170 | 省政府 |
| 2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 504 | 25668 | 省政府 |
2、2021年遼寧工業(yè)大學在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 418 | 78173 | 省政府 |
| 2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 481 | 41914 | 省政府 |
3、2020年遼寧工業(yè)大學在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 442 | 72416 | 省政府 |
| 2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 521 | 16650 | 省政府 |
填志愿必須要服從調(diào)劑嗎
選擇服從調(diào)劑，如果考生沒有達到該校專業(yè)分數(shù)要求的話，可以被調(diào)劑到其他專業(yè)，從而提高錄取概率；如果分數(shù)達到考生所報考的專業(yè)，該專業(yè)人數(shù)也未錄滿的話，那么也會直接被該專業(yè)所錄取，選擇服從調(diào)劑對考生是否能進入喜歡的專業(yè)沒有太大影響，重要的還是考生自己的分數(shù)，因此選擇服從調(diào)劑對考生來說是非常有利的。
被退檔是不服從調(diào)劑最嚴重的后果，熱門的學校和專業(yè)自然是大家都想去的，在這種情況下，考生優(yōu)勢不明顯或者是競爭力較差的考生，很大幾率會被學校退檔，而退檔之后將不再檢索該考生其他平行志愿，考生只能參加下一批次錄取或者是補錄。
如果有考生一定要選擇不服從調(diào)劑的話，就盡量選擇自己的位次在錄取位次以上的學校報考，這樣才能避免被退檔。
服從調(diào)劑可以提高考生的錄取概率，同時減少被退檔的幾率，運氣好的話可以低分進入一個好大學。要說服從調(diào)劑的弊端，那就是不能保證考生被喜歡的專業(yè)錄取，甚至與自己初衷相差甚遠，但目前很多高校都有轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，考生也可以在大學里轉(zhuǎn)專業(yè)。
總得來說，服從調(diào)劑會為考生增加錄取機會，在服從調(diào)劑這一欄一定要慎重思考，如果考生沒有勾選，默認是不服從調(diào)劑的。
怎么避免滑檔和退檔
1.如何避免退檔
一定要結(jié)合自己的分數(shù)和所報學校的歷年錄取分數(shù)，綜合分析判斷你，準確給自己定位，既要沖好專業(yè)也要守住底線。
如果你非常在意報考的學校，而可以接受不同的專業(yè)，那么可以選擇相對冷門的專業(yè)和學校，同時可以填上同意調(diào)劑。
2.如何避免滑檔
一定要關(guān)注相關(guān)學校和專業(yè)的錄取條件，結(jié)合自身的分數(shù)和情況，否則在分數(shù)相同的情況下，無法滿足專業(yè)的要求，一定會被退檔。
在志愿填報中要注意分數(shù)比對，選擇和自己分數(shù)相當?shù)脑盒：蛯I(yè)，不打無準備之戰(zhàn)。
三、遼寧工業(yè)大學學校介紹
遼寧工業(yè)大學是一所以工為主，理、工、經(jīng)、管、文、法、藝術(shù)等協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性應(yīng)用型大學，始建于1951年，歷經(jīng)“錦州工學院”“遼寧工學院”等發(fā)展階段，2007年3月更名為“遼寧工業(yè)大學”。學校2013年入選國家“中西部高�；A(chǔ)能力建設(shè)工程”重點建設(shè)高校，2016年獲批遼寧省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，2017年獲批遼寧省普通本科高等學校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范高校，2017年獲批全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，2019年入選全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校（50強）。 學�，F(xiàn)有18個教學院（部、中心），全日制在校生14500多人，其中本科生12709人，碩士研究生1269人。學校占地面積63萬多平方米，教學科研儀器設(shè)備總值達到3.19億元，圖書館藏書 134萬余冊，數(shù)字資源量達到56萬余冊。學校秉承“礪器悟道”的校訓精神，培育和發(fā)揚“嚴謹求實、勤學進取”的優(yōu)良學風，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、培育高素質(zhì)應(yīng)用型人才為己任，為社會培養(yǎng)輸送了近10萬名優(yōu)秀人才。 學校堅持以學科建設(shè)為龍頭，大力加強學科和平臺建設(shè)。擁有遼寧省一流學科1個，一級學科碩士學位授權(quán)點11個，二級學科碩士學位授權(quán)點43個，專業(yè)學位授權(quán)領(lǐng)域8個；建有遼寧省高校重大科技平臺1個（汽車及零部件關(guān)鍵技術(shù)工程研究中心），遼寧省重點實驗室7個，遼寧省技術(shù)創(chuàng)新中心3個，遼寧省高校重點實驗室4個，遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心1個，遼寧省高等學校創(chuàng)新團隊5個。 學校堅持人才強校戰(zhàn)略，不斷加強師資隊伍建設(shè)�，F(xiàn)有教職工1200余人，其中教授、副教授526人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家12人, 國家杰出青年科學基金獲得者1人，教育部青年*1人，國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者2人；遼寧省黃大年式教師團隊2個，遼寧省教學團隊4個，遼寧省專業(yè)帶頭人4人，遼寧省教學名師20人，遼寧省優(yōu)秀專家3人，“興遼英才計劃”攀登學者1人、特聘教授1人、青年拔尖人才7人，入選遼寧省“百千萬人才工程”59人，遼寧省特聘教授5人，遼寧省中青年社會科學人才百人層次3人，遼寧省中青年哲學社會科學人才工程3人。3人連續(xù)多年入選“科睿唯安”發(fā)布的全球高引用科學家榜單。9人入選遼寧省高等學校優(yōu)秀人才支持計劃，18人入選遼寧省高等學校杰出人才成長計劃，15人入選遼寧省高等學校創(chuàng)新人才支持計劃。 學校堅持“以本為本”，推進“四個回歸”，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，不斷深化教育教學改革。學�，F(xiàn)有48個本科專業(yè)，其中國家一流本科專業(yè)2個，國家特色專業(yè)3個，國家綜合改革試點專業(yè)1個，省一流本科教育示范專業(yè)18個，省示范專業(yè)4個，省特色專業(yè)3個，省本科重點支持專業(yè)2個，省本科綜合改革試點專業(yè)6個，省本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)5個，省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點專業(yè)4個，省向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)7個。獲批省實驗教學示范中心9個，省虛擬仿真實驗教學中心4個，省虛擬仿真實驗教學項目1個。獲批省工程實踐教育中心1個，省高校實訓培訓基地1個，省汽車制造緊缺本科人才培養(yǎng)培訓基地1個，省人才培養(yǎng)模式實驗區(qū)1個。獲批省一流本科課程52門，省級精品課15門，省精品資源共享課29門，省精品視頻公開課4門，省級大學生在線學習跨校修讀學分課程32門，遼寧工業(yè)大學MOOC在線教學資源平臺上線運行課程1100余門。獲教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目18項，省教學改革項目116項。獲省級教學成果獎53項，省教材建設(shè)獎11項，省級精品教材、規(guī)劃教材8部。 學校堅持打造特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，引領(lǐng)和推動人才培養(yǎng)質(zhì)量高質(zhì)量發(fā)展。學�，F(xiàn)有國家級眾創(chuàng)空間1個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級大學生實踐教育基地15個，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地1個，省級大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地1個，6萬平方米大學生實驗實訓中心1個。構(gòu)筑了以創(chuàng)新實踐訓練為主體的“實踐創(chuàng)新、創(chuàng)新選育和創(chuàng)業(yè)孵化”三級進階式培養(yǎng)平臺，構(gòu)建了貫穿人才培養(yǎng)全過程的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)體系，創(chuàng)建了“學業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)和就業(yè)”的“四業(yè)”指導服務(wù)平臺，建立了長效的驅(qū)動激勵機制和保障制度。以提升學生工程實踐能力、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標，強化產(chǎn)教融合、科教融合，深化校企合作，著力打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，大力開展校級大學生創(chuàng)新團隊建設(shè)，深入推進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)選育項目和孵化創(chuàng)業(yè)項目計劃，強化提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽水平，形成了“創(chuàng)新﹒創(chuàng)業(yè)﹒創(chuàng)青春”的校園文化。中國大學生汽車方程式大賽連年獲得國家級一等獎，機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、電子設(shè)計競賽屢次收獲國家級一等獎，各學科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽國家級獎項年均突破百項。2017-2021年中國高等教育學會公布的《全國普通高校大學生競賽排行榜》中，學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽全國獲獎排名分列全國高校第132、141、112、100和115位，多次單年度進入全國高校百強，位次持續(xù)均居于全國地方本科院校前列和遼寧省省屬高校首位。 學校重視發(fā)揮科研引領(lǐng)支柱作用，不斷提升科學研究水平和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力。近五年共完成了包括國家及省部級各類科研課題500余項，獲省部級以上獎勵28項。多次入圍中國大學ESI高被引論文排行榜百強高校，2篇論文獲國際計算智能協(xié)會杰出論文獎（Outstanding Paper Award）。學校秉持“開放辦學”理念，加強校地融合，產(chǎn)研融合，與地方政府與企業(yè)建立了“遼寧工業(yè)大學海城研究院”“遼寧工業(yè)大學-萬得汽車未來技術(shù)研究院”“遼寧工業(yè)大學-維森智慧城市研究院”“遼寧工業(yè)大學智能包裝裝備研究院”“遼寧工業(yè)大學應(yīng)急裝備研究院”等協(xié)同創(chuàng)新平臺10余個，推動技術(shù)成果轉(zhuǎn)化落地，完成科技成果轉(zhuǎn)化400余項，助力地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。 學校高度重視教育國際化，深入推進國際交流合作。深度融入“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，先后與韓國、澳大利亞、波蘭、日本、新西蘭、泰國、德國、英國、美國等國家的20多所大學建立了校際合作關(guān)系。學校在2017-2019年連續(xù)三年獲批“中歐學分互換”項目，2017年和2020年獲批“絲綢之路”獎學金項目。目前，學校共有來自50多個國家近600名留學生，其中學歷留學生數(shù)量占90%以上。 巍巍遼工，煌煌其著，礪器精湛，悟道深遠。70年的改革發(fā)展，學校積淀了深厚的辦學歷史，形成了鮮明的辦學特色，取得了豐碩的辦學成果。面向未來，學校將以****思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，全面提升核心競爭力，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高質(zhì)量人才、推進遼寧全面振興全方位振興和服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢為己任，堅定不移地朝著建設(shè)高水平應(yīng)用型大學的目標奮勇向前�。ǜ聲r間：2021年4月)
