貴州高考多少分可以上黑龍江工業(yè)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新黑龍江工業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和貴州招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),貴州高考的考生需要成績(jī)?cè)?61分左右,位次排名需要在206299名左右,才可以考上黑龍江工業(yè)學(xué)院,不過每年黑龍江工業(yè)學(xué)院在貴州招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、貴州高考多少分可以上黑龍江工業(yè)學(xué)院

1、貴州高考2022年考生上黑龍江工業(yè)學(xué)院的理科最低分需要391分,錄取最低位次為100499名;

2、貴州高考2021年考生上黑龍江工業(yè)學(xué)院的理科最低分需要379分,錄取最低位次為116285名;

3、貴州高考2020年考生上黑龍江工業(yè)學(xué)院的理科最低分需要417分,錄取最低位次為95727名;

4、貴州高考2020年考生上黑龍江工業(yè)學(xué)院的理科最低分需要261分,錄取最低位次為206299名;

5、貴州高考2022年考生上黑龍江工業(yè)學(xué)院的文科最低分需要501分,錄取最低位次為27309名;

6、貴州高考2021年考生上黑龍江工業(yè)學(xué)院的文科最低分需要506分,錄取最低位次為28101名;

7、貴州高考2020年考生上黑龍江工業(yè)學(xué)院的文科最低分需要495分,錄取最低位次為28148名;

8、貴州高考2020年考生上黑龍江工業(yè)學(xué)院的文科最低分需要310分,錄取最低位次為127894名;

二、黑龍江工業(yè)學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上

1、2022年黑龍江工業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 貴州 理科 本二 391 100499 省政府
2022 貴州 文科 本二 501 27309 省政府

2、2021年黑龍江工業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 貴州 理科 本二 379 116285 省政府
2021 貴州 文科 本二 506 28101 省政府

3、2020年黑龍江工業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 貴州 理科 本二 417 95727 省政府
2020 貴州 理科 專科 261 206299 省政府
2020 貴州 文科 本二 495 28148 省政府
2020 貴州 文科 ? 310 127894 省政府

軍校畢業(yè)后是怎么分配的

軍校畢業(yè)后分配根據(jù)四個(gè)原則回到原單位、留校、新成立的單位、志愿

軍校畢業(yè)后一般是本著哪里需要哪里去、到基層去的原則,沒有固定的分配方向。具體到哪個(gè)部隊(duì),還要看軍校畢業(yè)當(dāng)年所在部隊(duì)對(duì)干部的需求,主要是區(qū)域政治部干部部向總政打報(bào)告,總政具體調(diào)配。

1.軍校畢業(yè)學(xué)員根據(jù)“計(jì)劃分配、按需補(bǔ)充、面向基層、專業(yè)對(duì)口、合理使用”的原則。

2.從地方考入軍校的學(xué)員畢業(yè)見習(xí)期滿后,其工作單位及其崗位屬于現(xiàn)役軍官范圍的,可按規(guī)定授予軍銜,工作單位及其崗位屬于文職范圍的,任命為文職干部。

3.初級(jí)指揮專業(yè)畢業(yè)的學(xué)員,大學(xué)?栖娦.厴I(yè)定排職,授少尉軍銜。大學(xué)本科畢業(yè)定副連職,授中尉軍銜。工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)學(xué)員,大學(xué)?栖娦.厴I(yè)的定為專業(yè)技術(shù)14級(jí),授專業(yè)技術(shù)少尉軍銜,大學(xué)本科畢業(yè)的,定為專業(yè)技術(shù)13級(jí),授專業(yè)技術(shù)中尉軍銜。

4.分配到院校、科研等單位并從事教學(xué)、醫(yī)療、科研工作的,大部分被任命為文職干部,其技術(shù)等級(jí)的確定與專業(yè)技術(shù)軍官相同。

高考志愿可以填幾個(gè)學(xué)校和專業(yè)

高考志愿可以選4至6個(gè)學(xué)校,每個(gè)學(xué)校可以填六個(gè)專業(yè),每個(gè)志愿校的第一個(gè)專業(yè)志愿最重要,但萬一你未能被第一個(gè)專業(yè)志愿錄取,志愿校則會(huì)從你所填報(bào)的其他五個(gè)專業(yè)中考慮錄取,為了增加錄取機(jī)會(huì),建議你六個(gè)專業(yè)志愿都填報(bào)。

對(duì)于高考改革地區(qū),以浙江為例,高考可以報(bào)80個(gè)專業(yè),這樣聽起來非常多,但是每個(gè)都是1所院校1個(gè)專業(yè)對(duì)應(yīng)的。相比之下,反而有可能沒有上面一種情況總志愿情況多。

在新高考地區(qū),不同省份地區(qū)可填報(bào)的學(xué)校和專業(yè)數(shù)量是不同的。比如天津高考志愿數(shù)量為本科A段50個(gè)院校專業(yè)組、本科B段25個(gè)院校專業(yè)組、?20個(gè)院校專業(yè)組,每個(gè)院校專業(yè)組最多可填6個(gè)專業(yè)。江蘇高考志愿數(shù)量為本科40個(gè)院校專業(yè)組、?40個(gè)院校專業(yè)組,每個(gè)院校專業(yè)組最多可填6個(gè)專業(yè)。

三、黑龍江工業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

黑龍江工業(yè)學(xué)院是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的綜合性全日制公辦普通本科學(xué)校。學(xué)校位于中俄邊境城市——雞西。雞西地處東北亞經(jīng)濟(jì)圈核心區(qū)域,是國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略向北開放的窗口和前沿,是第二次世界大戰(zhàn)終結(jié)地、中國(guó)空軍誕生地、“北大荒精神”發(fā)源地、“珍寶島精神”弘揚(yáng)地,境內(nèi)機(jī)場(chǎng)、鐵路、高速公路、高鐵(在建)構(gòu)成了通暢便捷的立體化交通網(wǎng)絡(luò)。 學(xué)校秉承“修德修能,成人成事”的校訓(xùn),按照“素質(zhì)培養(yǎng)、專業(yè)培養(yǎng)、多元培養(yǎng)”人才培養(yǎng)思路,構(gòu)建了“1333”多元應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系,校企共建多個(gè)二級(jí)學(xué)院,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)需求深度融合,為振興東北老工業(yè)基地和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)輸送了一大批“能就業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、可創(chuàng)新”的應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才,先后榮獲全國(guó)精神文明創(chuàng)建工作先進(jìn)單位、校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果院校、巾幗建功先進(jìn)集體、教育支援西部地區(qū)先進(jìn)單位等稱號(hào),是全國(guó)首批畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校,全省首家人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校。 學(xué)校坐落在中俄界湖——興凱湖畔,位于雞西市區(qū)中心,教育教學(xué)用地58萬平方米,教學(xué)行政用房15萬平方米,教學(xué)設(shè)施齊備,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越,校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地119個(gè),校外實(shí)踐教學(xué)基地87個(gè)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.14億元,圖書館藏書100.01萬冊(cè)。開設(shè)22個(gè)本科專業(yè)(工學(xué)12個(gè),管理學(xué)2個(gè),文學(xué)4個(gè),經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)各1個(gè))。全日制在校生9852人,其中本科生8681人。有教職工649人,其中二級(jí)教授2人,教授、副教授152人,具有博士、碩士學(xué)位人員385人,國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、省政府特殊津貼專家、省級(jí)名師、教學(xué)新秀、市級(jí)學(xué)科帶頭人、專業(yè)技術(shù)拔尖人才30人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),從國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)聘任院士、首席教授、終身教授和客座教授為兼職教授12人,從行業(yè)企業(yè)聘請(qǐng)兼職教師128人。 學(xué)?蒲袊@地方轉(zhuǎn),項(xiàng)目圍繞應(yīng)用轉(zhuǎn),建有1個(gè)博士后科研工作站,2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)省級(jí)技術(shù)研發(fā)中心。牽頭制定了兩項(xiàng)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)!笆濉币詠恚袚(dān)各級(jí)各類教科研項(xiàng)目615項(xiàng),獲各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)372項(xiàng),發(fā)表論文885篇,其中被SCI、EI、EI會(huì)議、CSSCI、CPCI、CSCD等收錄95篇,出版專利編著教材135部,授權(quán)專利、著作權(quán)551項(xiàng),其中,3項(xiàng)發(fā)明專利填補(bǔ)全省空白,連續(xù)三年獲得中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)優(yōu)秀分站稱號(hào)。放電等離子體石墨提純協(xié)同創(chuàng)新科研基地建設(shè)項(xiàng)目獲省專項(xiàng)資金400萬元。在石墨提純、生物制藥、生物質(zhì)液化、光電信息技術(shù)、新材料開發(fā)、新能源環(huán)保、水稻自動(dòng)控制、科技計(jì)劃管理系統(tǒng)開發(fā)等領(lǐng)域?yàn)橛騼?nèi)企業(yè)提供技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)。成立了學(xué)?茖W(xué)技術(shù)協(xié)會(huì),獲批國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位。 學(xué)校文化示范引領(lǐng)作用不斷凸顯。設(shè)有中國(guó)肅慎文化研究中心、邊疆(紅色)文化研究中心,承擔(dān)著以“北大荒文化”為代表的區(qū)域特色文化研究和挖掘、傳承任務(wù)!笆濉逼陂g,承擔(dān)了黑龍江歷史文化工程項(xiàng)目6項(xiàng),黑龍江省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)工程項(xiàng)目5項(xiàng)。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)課題2項(xiàng),研究成果《興凱湖新開流肅慎文化研究》獲黑龍江省社會(huì)科學(xué)編譯著類一等獎(jiǎng),是雞西建市以來社科研究取得的最高成果獎(jiǎng)。雞西地域紅色文化成果《東安根據(jù)地研究》《東安根據(jù)地回憶錄》《雞西——中國(guó)石墨之都》等8部學(xué)術(shù)著作,被國(guó)家圖書館和部分高校圖書館永久館藏。中國(guó)肅慎文化研究中心被評(píng)為“全國(guó)社科組織先進(jìn)單位”、黑龍江省特色社團(tuán),獲批中央財(cái)政專項(xiàng)建設(shè)課題經(jīng)費(fèi)100萬元。北大荒版畫研究成果豐碩,北大荒版畫研究團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)邀參加摩洛哥文化交流、葡萄牙全球版畫展和第九屆國(guó)際版畫雙年展;學(xué)生版畫作品代表黑龍江省參加全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)(全省代表隊(duì)共獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng))。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),與俄羅斯、韓國(guó)、日本、英國(guó)、烏克蘭等多個(gè)國(guó)家的高等院校、研究機(jī)構(gòu)建立了姊妹校和首要合作伙伴等關(guān)系。與俄羅斯、韓國(guó)等高校開展“3+1+2”本碩連讀項(xiàng)目合作,開展常態(tài)化本科生赴俄體驗(yàn)游學(xué)、語(yǔ)言課程游學(xué)、專業(yè)實(shí)踐游學(xué)和學(xué)習(xí)交流。出臺(tái)政策支持教師增加海外學(xué)習(xí)和體驗(yàn)經(jīng)歷。同時(shí),加強(qiáng)省內(nèi)外校地、校企、校校間的合作與交流,率先在全國(guó)建立了“校政企服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)合體”,把人力資源市場(chǎng)建在校園,把就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)送到校園,實(shí)現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、服務(wù)再造,經(jīng)驗(yàn)被人社部推廣。學(xué)校被命名為全省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功素質(zhì)訓(xùn)練基地、全省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)示范基地。 進(jìn)入*,黑龍江工業(yè)學(xué)院黨委帶領(lǐng)全校師生,在****思想引領(lǐng)下,積極踐行“1146”發(fā)展思路,進(jìn)一步明確了立足龍江東部地區(qū)、服務(wù)資源型城市轉(zhuǎn)型發(fā)展的辦學(xué)定位,確定了建設(shè)一流應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo):把學(xué)校建設(shè)成辦學(xué)定位鮮明、辦學(xué)理念先進(jìn)、辦學(xué)機(jī)制創(chuàng)新、技術(shù)技能人才培養(yǎng)能力突出的“五地一庫(kù)”和“四個(gè)示范!,即高級(jí)應(yīng)用型“落地”人才輸出地、科技創(chuàng)新支撐地、高層次人才聚集地、科技成果轉(zhuǎn)化地、文化傳承創(chuàng)新承載地和地方黨委政府的新型智庫(kù);助推龍江煤城轉(zhuǎn)型發(fā)展作用顯著的區(qū)域高水平應(yīng)用型示范校、省內(nèi)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革示范校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校和非中心城市校政企合作機(jī)制創(chuàng)新示范校。 (數(shù)據(jù)截至2021年11月)

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