據(jù)最新甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和貴州招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，貴州高考的考生需要成績(jī)?cè)?80分左右，位次排名需要在210101名左右，才可以考上甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過(guò)每年甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、貴州高考多少分可以上甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、貴州高考2022年考生上甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要236分，錄取最低位次為204219名;
2、貴州高考2021年考生上甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要180分，錄取最低位次為210101名;
3、貴州高考2020年考生上甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
4、貴州高考2022年考生上甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
5、貴州高考2021年考生上甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要267分，錄取最低位次為124011名;
6、貴州高考2020年考生上甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要266分，錄取最低位次為132345名;
二、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上
1、2022年甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 貴州 | 理科 | �？� | 236 | 204219 | 省政府 |
| 2022 | 貴州 | 文科 | �？� | - | - | 省政府 |
2、2021年甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 貴州 | 理科 | 專科 | 180 | 210101 | 省政府 |
| 2021 | 貴州 | 文科 | �？� | 267 | 124011 | 省政府 |
3、2020年甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 貴州 | 理科 | �？� | - | - | 省政府 |
| 2020 | 貴州 | 文科 | �？� | 266 | 132345 | 省政府 |
哪些本科大學(xué)錄取分低
錄取分低的部分本科大學(xué)名單
| 學(xué)校名 | 學(xué)校所在地 | 城市 | 辦學(xué)性質(zhì) | 錄取分?jǐn)?shù) |
| 河北中醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 石家莊 | 公立 | 435 |
| 廊坊師范學(xué)院 | 河北 | 廊坊 | 公立 | 435 |
| 河北科技師范學(xué)院 | 河北 | 秦皇島 | 公立 | 436 |
| 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 湖北 | 十堰 | 公立 | 438 |
| 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費(fèi)) | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 439 |
| 贛南師范大學(xué) | 江西 | 贛州 | 公立 | 439 |
| 衡水學(xué)院(中外合作) | 河北 | 衡水 | 公立 | 439 |
| 莆田學(xué)院(中外合作) | 福建 | 莆田 | 公立 | 440 |
| 巢湖學(xué)院(中外合作) | 安徽 | 合肥 | 公立 | 440 |
| 青海民族大學(xué)(中外合作) | 青海 | 西寧 | 公立 | 443 |
| 寶雞文理學(xué)院 | 陜西 | 寶雞 | 公立 | 443 |
| 廣西醫(yī)科大學(xué) | 廣西 | 南寧 | 公立 | 443 |
| 錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 錦州 | 公立 | 443 |
| 吉林化工學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 吉林 | 公立 | 445 |
| 渤海大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 錦州 | 公立 | 446 |
| 新疆藝術(shù)學(xué)院 | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 447 |
| 三明學(xué)院(較高收費(fèi)) | 福建 | 三明 | 公立 | 447 |
| 嶺南師范學(xué)院 | 廣東 | 湛江 | 公立 | 448 |
| 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 公立 | 449 |
| 衡水學(xué)院 | 河北 | 衡水 | 公立 | 449 |
| 海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作) | 海南 | 三亞 | 公立 | 449 |
| 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 449 |
| 昆明學(xué)院 | 云南 | 昆明 | 公立 | 449 |
| 湖南城市學(xué)院 | 湖南 | 益陽(yáng) | 公立 | 450 |
| 紅河學(xué)院 | 云南 | 紅河哈尼族彝族自治州 | 公立 | 450 |
| 北部灣大學(xué)(中外合作) | 廣西 | 欽州 | 公立 | 451 |
| 西藏農(nóng)牧學(xué)院 | 西藏 | 林芝 | 公立 | 451 |
| 遼寧科技大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 鞍山 | 公立 | 452 |
| 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作) | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 452 |
| 曲靖師范學(xué)院 | 云南 | 曲靖 | 公立 | 452 |
| 山東工藝美術(shù)學(xué)院 | 山東 | 濟(jì)南 | 公立 | 452 |
| 邯鄲學(xué)院(中外合作) | 河北 | 邯鄲 | 公立 | 453 |
| 山東工商學(xué)院(中外合作) | 山東 | 煙臺(tái) | 公立 | 453 |
| 廣西藝術(shù)學(xué)院 | 廣西 | 南寧 | 公立 | 453 |
如何輸入分?jǐn)?shù)預(yù)測(cè)大學(xué)
在志愿填報(bào)的時(shí)候，我們首先應(yīng)該做到最自己有一個(gè)基本的認(rèn)知，知道自己的成績(jī)應(yīng)該選擇哪些院校和專業(yè)。如果是剛過(guò)一本線的考生，在選擇報(bào)考一本院校的時(shí)候就要慎重了，因?yàn)椴煌瑢W(xué)校每年的錄取成績(jī)都會(huì)有所變化，壓線報(bào)考這種行為實(shí)在風(fēng)險(xiǎn)太大。如果一定要報(bào)考，在選擇學(xué)校的時(shí)候一定要調(diào)查仔細(xì)，對(duì)往年的分?jǐn)?shù)做一個(gè)深度的分析。
在這里小編推薦你使用高考助手網(wǎng)志愿模擬填報(bào)網(wǎng)站來(lái)進(jìn)行模擬填報(bào)的參考，高考助手網(wǎng)志愿系統(tǒng)根據(jù)考生添加的成績(jī)，運(yùn)用大數(shù)據(jù)智能算法，檢索出所有該分?jǐn)?shù)可填報(bào)的大學(xué)，并計(jì)算出錄取概率，按照沖穩(wěn)保梯度，進(jìn)行推薦。用戶可根據(jù)意向?qū)I(yè)和大學(xué)等條件進(jìn)行篩選查看。
三、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我國(guó)西北地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的林業(yè)類國(guó)家示范性高職院校和國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校。 學(xué)院創(chuàng)建于1956年，1994年被國(guó)家教委確定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中�！�，1995年被林業(yè)部評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀中等林業(yè)學(xué)校”，2001年升格為高職學(xué)院，2007年被教育部、財(cái)政部確定為100所全國(guó)示范性高等職業(yè)院校之一，2008年升格為副廳級(jí)建制，2016年被省政府確定為國(guó)內(nèi)一流高職院校建設(shè)單位, 2017年被省教育廳確定為優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位，2019年教育部確定為200所國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校之一。近年來(lái)，學(xué)院先后獲得了“全國(guó)綠化模范單位”“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”“甘肅省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“國(guó)防教育特色學(xué)校單位”“第一屆甘肅省文明校園”“第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”等稱號(hào)。 多年來(lái)，學(xué)院的建設(shè)、發(fā)展始終與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起，在艱苦、執(zhí)著的辦學(xué)歷程中，逐步形成了“艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛校如家”的優(yōu)良傳統(tǒng)，“砥礪學(xué)行，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，“創(chuàng)新帶動(dòng)、特色發(fā)展、質(zhì)量提升、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，“搶抓機(jī)遇、開拓創(chuàng)新、追求卓越”的學(xué)院精神，“風(fēng)清氣正、心齊勁足”的學(xué)院氛圍，“堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為目標(biāo)，以教學(xué)為中心，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路”的辦學(xué)方針。 學(xué)院現(xiàn)占地面積1150畝，建筑面積28.16萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值5.03億元；在麥積山風(fēng)景區(qū)建有占地3700畝的實(shí)習(xí)林場(chǎng)，在校內(nèi)建有占地55畝的綜合實(shí)訓(xùn)基地。建有151個(gè)職業(yè)特色鮮明的校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室，校企聯(lián)建360多處校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院設(shè)有林業(yè)工程、園林工程、環(huán)境工程、測(cè)繪工程、信息工程、建筑工程、經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電工程、交通工程9個(gè)二級(jí)學(xué)院，馬克思主義學(xué)院和基礎(chǔ)部、體育部、繼續(xù)教育部、本科部4個(gè)教學(xué)部�，F(xiàn)有學(xué)生9100人，其中本科生398人,留學(xué)生6人，開設(shè)49個(gè)專業(yè)�，F(xiàn)有專任教師513人，教授42人，副教授128人，聘請(qǐng)校外兼職教師300余人。 學(xué)院立足林業(yè)艱苦行業(yè)，創(chuàng)新林業(yè)高職教育，依托林業(yè)重點(diǎn)建設(shè)工程，構(gòu)建了林業(yè)技術(shù)、水土保持、環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理、工程測(cè)量4個(gè)重點(diǎn)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群，為甘肅林業(yè)、環(huán)保、水土保持等艱苦行業(yè)培養(yǎng)輸送了大批高技能人才。創(chuàng)新特色專業(yè)建設(shè)，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，以特色專業(yè)為龍頭，以國(guó)家示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)為引領(lǐng)，強(qiáng)化各專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)；與省教育廳、省林業(yè)廳簽訂了共建甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)議，為學(xué)院專業(yè)建設(shè)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面爭(zhēng)取到支持；搭建職業(yè)教育立交橋，積極推進(jìn)中職、高職、本科現(xiàn)代職業(yè)教育一體化建設(shè)工作，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)園林工程學(xué)院在我院掛牌成立；牽頭組建甘肅省現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)，依托中國(guó)（北方）現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)和全國(guó)高職“校企一體化聯(lián)盟”，發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)專業(yè)人才培養(yǎng)與崗位需求銜接，人才培養(yǎng)鏈和產(chǎn)業(yè)鏈相融合。招生就業(yè)穩(wěn)中有升，積極搭建職業(yè)教育“立交橋”，多措并舉開展招生就業(yè)工作。近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率均在92%以上。 學(xué)院以****思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持*辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)院思想政治工作，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。全面實(shí)施“教育、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”四位一體的學(xué)生教育管理工作模式，扎實(shí)培育和踐行*核心價(jià)值觀，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)全程育人、全員育人、全方位育人。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人。 為了隴原綠色，我們一直在努力。在新的征程上，學(xué)院將不忘初心，牢記使命，堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展，緊緊圍繞“一帶一路”、綠色發(fā)展、生態(tài)文明、鄉(xiāng)村振興等國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神投身新實(shí)踐，堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展之路，努力開創(chuàng)學(xué)院教育事業(yè)發(fā)展新局面，為全面建成小康社會(huì)、建設(shè)幸福美好新甘肅、開創(chuàng)富民興隴新局面做出新的更大的貢獻(xiàn)！
