據(jù)最新四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和貴州招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，貴州高考的考生需要成績(jī)?cè)?26分左右，位次排名需要在179190名左右，才可以考上四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過(guò)每年四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、貴州高考多少分可以上四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、貴州高考2022年考生上四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要345分，錄取最低位次為145765名;
2、貴州高考2021年考生上四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要335分，錄取最低位次為157459名;
3、貴州高考2020年考生上四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要326分，錄取最低位次為179190名;
二、四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上
1、2022年四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 貴州 | 理科 | 專(zhuān)科 | 345 | 145765 | 省政府 |
2、2021年四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 貴州 | 理科 | 專(zhuān)科 | 335 | 157459 | 省政府 |
3、2020年四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 貴州 | 理科 | 專(zhuān)科 | 326 | 179190 | 省政府 |
為什么211院校會(huì)招二本考生
這些211院校中的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)或者新創(chuàng)辦的專(zhuān)業(yè)就處于一種不尷不尬的境地。這些專(zhuān)業(yè)如果仍以一本的分?jǐn)?shù)線(xiàn)來(lái)招生就會(huì)面臨招不滿(mǎn)的情況，完不成學(xué)校的招生任務(wù)，因此才降到二本的招生中來(lái)。
還有一種情況就是這些地域性標(biāo)志院校的211院校，面向本地區(qū)考生會(huì)有一些二本專(zhuān)業(yè)開(kāi)放。
因此即使是本科二批次錄取的考生也是211院校畢業(yè)的名牌畢業(yè)學(xué)生，對(duì)于那些專(zhuān)業(yè)要求不高，喜歡名校光環(huán)的考生，211院校的二本專(zhuān)業(yè)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
本科錄取分可能是多少
每個(gè)學(xué)校的錄取專(zhuān)業(yè)上的分?jǐn)?shù)線(xiàn)也是不同的，像是二本大學(xué)中的師范類(lèi)大學(xué)和醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)還有小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)上分?jǐn)?shù)線(xiàn)則會(huì)高一些，大概會(huì)超過(guò)本科線(xiàn)30-50分才能夠被錄取，而二本大學(xué)中的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)要求則會(huì)相對(duì)低一些，普遍在300分-400分左右能被錄取。
二批三批合并后，三本線(xiàn)消失，由于院校增加，二本線(xiàn)分?jǐn)?shù)下降，對(duì)于而往年通過(guò)二本線(xiàn)來(lái)判斷自身定位和院校定位的考生可能會(huì)受到一些影響�？忌趫�(bào)考時(shí)，可以參照錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)與一本線(xiàn)的線(xiàn)差，也就是說(shuō)以往是看錄取線(xiàn)比二本線(xiàn)高多少分二批三批合并后，可以看你的分?jǐn)?shù)線(xiàn)低于一本線(xiàn)多少分來(lái)給自己定位和選擇高校。
三、四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
"四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)院”）始建于1917年，是一所國(guó)家公辦的專(zhuān)科層次全日制普通高等學(xué)校，隸屬于國(guó)家電網(wǎng)有限公司，是全國(guó)電力行業(yè)唯一一所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。2006年，學(xué)院與國(guó)網(wǎng)四川省電力公司技能培訓(xùn)中心合并，集高職教育、技能培訓(xùn)、人才評(píng)價(jià)、競(jìng)賽考試、科研咨詢(xún)等功能于一體，是國(guó)家級(jí)和省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地，是國(guó)網(wǎng)公司輸配電線(xiàn)路帶電作業(yè)實(shí)訓(xùn)基地和國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院成都分院。 學(xué)院總占地面積822.72畝，現(xiàn)有在校生3200余人，設(shè)置7個(gè)職能部門(mén)和19個(gè)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)，包括教學(xué)系部9個(gè)。設(shè)置發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)、供用電技術(shù)、輸配電工程技術(shù)、水電站機(jī)電設(shè)備與自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)、水利水電建筑工程、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)9個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中，國(guó)家示范性高職院校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和省級(jí)“課程思政”示范專(zhuān)業(yè)各1個(gè)。 學(xué)院建成電力行業(yè)水平領(lǐng)先的綜合性實(shí)訓(xùn)基地，共有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室53個(gè)，包括特高壓輸電線(xiàn)路、風(fēng)光儲(chǔ)智能微電網(wǎng)、電力無(wú)人機(jī)等一流實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，為*電力技能人才培養(yǎng)提供完備的實(shí)訓(xùn)條件保障。學(xué)院有專(zhuān)任教師234人，有省部級(jí)（行業(yè)級(jí)）優(yōu)秀教師、專(zhuān)家人才、技術(shù)能手40余人，雙師型教師占專(zhuān)業(yè)課教師總數(shù)60%以上，榮獲四川省高職院校教師教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)、國(guó)網(wǎng)公司培訓(xùn)師教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等優(yōu)異成績(jī)，教學(xué)科研成果取得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、省級(jí)科學(xué)進(jìn)步一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。 學(xué)院秉承“產(chǎn)教融合、教培一體，植根電力、與光明同行”的辦學(xué)理念，創(chuàng)新構(gòu)建職前職后一體化辦學(xué)機(jī)制，形成企�！叭瞬殴灿�、資源共用、過(guò)程共管、責(zé)任共擔(dān)、成果共享”的辦學(xué)格局。學(xué)生在全國(guó)和省內(nèi)專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，畢業(yè)生半年就業(yè)率和用人單位滿(mǎn)意率長(zhǎng)期保持在95%以上，專(zhuān)業(yè)對(duì)口率80%以上，60%以上就業(yè)于國(guó)有企事業(yè)單位。十余年來(lái)堅(jiān)持為川藏兩�。▍^(qū)）邊遠(yuǎn)地區(qū)免費(fèi)定向培養(yǎng)上千名電力技能人才，受到社會(huì)各界高度肯定。 近年來(lái)，學(xué)院不斷夯實(shí)發(fā)展實(shí)力，獲評(píng)國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、四川省“雙高”培育單位、四川省能源化工類(lèi)“1+X”證書(shū)聯(lián)盟牽頭單位、四川省職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)以及首批產(chǎn)教融合示范項(xiàng)目建設(shè)單位，“智慧電力產(chǎn)業(yè)學(xué)院”獲評(píng)四川省首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。展望未來(lái)，學(xué)院將努力建成特色鮮明、水平一流的產(chǎn)教融合職業(yè)教育高地，形成“示范-雙高-職教本科”的進(jìn)階式發(fā)展格局，為培養(yǎng)高水平“電力工匠”和推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)支撐。"
