貴州高考多少分可以上包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能上?附歷

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和貴州招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),貴州高考的考生需要成績在217分左右,位次排名需要在206956名左右,才可以考上包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、貴州高考多少分可以上包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、貴州高考2022年考生上包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要223分,錄取最低位次為206956名;

2、貴州高考2021年考生上包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要266分,錄取最低位次為196548名;

3、貴州高考2020年考生上包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要346分,錄取最低位次為164994名;

4、貴州高考2022年考生上包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要217分,錄取最低位次為122604名;

5、貴州高考2021年考生上包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要371分,錄取最低位次為104294名;

6、貴州高考2020年考生上包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要395分,錄取最低位次為95613名;

二、包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上

1、2022年包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 貴州 理科 ? 223 206956 省政府
2022 貴州 文科 ? 217 122604 省政府

2、2021年包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 貴州 理科 ? 266 196548 省政府
2021 貴州 文科 ? 371 104294 省政府

3、2020年包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 貴州 理科 ? 346 164994 省政府
2020 貴州 文科 ? 395 95613 省政府

高考錄取結(jié)果什么時候出來

高考錄取結(jié)果都是在7-8月之間陸續(xù)發(fā)布的。高考成績出來的時間各省都不同。

由于高考不同省份,不同批次的投檔錄取時間不相同,各院校在各省份的投檔錄取時間也是不一樣的?忌梢栽谑〗逃荚囋汗倬W(wǎng)發(fā)布的準(zhǔn)確錄取時間結(jié)束后查詢錄取結(jié)果。

各省份規(guī)定的高考錄取結(jié)果查詢方式很多,最基本的查詢方式是到考生所在省份的教育考試院官網(wǎng)開設(shè)的高考錄取結(jié)果查詢系統(tǒng)查詢。

純211大學(xué)排名名單(剔除985)

由于教育部目前并沒有明確的對各大學(xué)排名,因此本文將以國內(nèi)較為權(quán)威的校友會中國大學(xué)排名情況為準(zhǔn),根據(jù)2022年校友會中國大學(xué)的最新名單,全國共有73所純211大學(xué)。其中排名第一的純211大學(xué)為北京科技大學(xué),排名第二的是武漢理工大學(xué),排名第三的是南京理工大學(xué)。

此外全國排名前十的純211大學(xué)有:

1、北京科技大學(xué),全國排名第33名

2、武漢理工大學(xué),全國排名第35名

3、南京理工大學(xué),全國排名第35名

4、西南大學(xué),全國排名第37名

5、華中師范大學(xué),全國排名第37名

6、暨南大學(xué),全國排名第39名

7、河海大學(xué),全國排名第40名

8、南京師范大學(xué),全國排名第40名

9、北京交通大學(xué),全國排名第41名

10、南京農(nóng)業(yè)大學(xué),全國排名第42名

三、包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2008年元月,經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案的公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)院校,也是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一的鐵路高職院校。學(xué)院的前身是始建于1956年的包頭鐵路工程學(xué)校,1958年升格為包頭鐵道學(xué)院,附設(shè)中專部,1964年恢復(fù)中專建制。學(xué)院現(xiàn)以高等職業(yè)教育為主,同時具有培訓(xùn)職能。 學(xué)院始終堅持“突出鐵路特色,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提高教育質(zhì)量,全面爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念,著力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、實踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和工匠精神的高技能專門人才,F(xiàn)已構(gòu)建出對接鐵路產(chǎn)業(yè)鏈,覆蓋鐵路工程建設(shè)、運輸管理、裝備制造等鐵道運輸專業(yè)群,鐵道工程技術(shù)、鐵道交通運營管理、鐵道機(jī)車三大骨干專業(yè)優(yōu)勢明顯,2015年獲批自治區(qū)示范性高職院校建設(shè)單位,形成了7大類30個專業(yè)。打造了11個院級特色品牌專業(yè)和24門精品課程,F(xiàn)擁有全國職業(yè)院校交通運輸類示范專業(yè)點1個,全國骨干專業(yè)2個,自治區(qū)級中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程示范專業(yè)3個,2個專業(yè)獲批立項建設(shè)自治區(qū)級專業(yè)教學(xué)資源庫項目。根據(jù)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才需求,2017年新增了動車檢修技術(shù)、鐵路橋梁與隧道工程技術(shù)2個新專業(yè),有效地發(fā)揮了品牌特色專業(yè)對專業(yè)群及學(xué)院整體發(fā)展的引領(lǐng)輻射作用。 在60多年辦學(xué)歷程中,學(xué)院始終堅守立德樹人使命、服務(wù)國家戰(zhàn)略需求,堅持多措并舉培育引進(jìn)業(yè)內(nèi)有權(quán)威、有影響的鐵路專業(yè)學(xué)科帶頭人,大力培養(yǎng)“雙師型”骨干教師與青年教師,聘請鐵路行業(yè)領(lǐng)軍人才、大師名匠兼職教師,與眾多鐵路企業(yè)進(jìn)行校企合作,積極探索訂(定)單培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制、工學(xué)交替等體現(xiàn)校企“雙主體”特色的協(xié)同育人模式,先后與老撾、蒙古、俄羅斯、巴基斯坦等國家相關(guān)院校在專業(yè)建設(shè)、師資培訓(xùn)、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流等方面達(dá)成合作共識;與北京交通大學(xué)合作開展留學(xué)生實習(xí)專業(yè)實訓(xùn);與內(nèi)蒙古科技大學(xué)、鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院簽訂了3個專業(yè)的應(yīng)用本科合作協(xié)議,貫通人才培養(yǎng)渠道。近年來,畢業(yè)生一次就業(yè)率始終保持在95%以上,形成了“為服務(wù)鐵路、地方經(jīng)濟(jì)社會培養(yǎng)高素質(zhì)、技術(shù)技能型人才”的辦學(xué)特色。 學(xué)院牽頭組建了內(nèi)蒙古鐵路職業(yè)教育集團(tuán)和校企合作辦學(xué)理事會,搭建了校企深度合作平臺,實現(xiàn)了學(xué)院教育資源與鐵路運輸產(chǎn)業(yè)資源、技術(shù)資源的共享與服務(wù);以“廠中校”和“校中廠”為試點,2016年成立了火車票代售點,為學(xué)生提供了知行合一、實習(xí)實踐平臺,逐步構(gòu)建了以服務(wù)鐵路運輸產(chǎn)業(yè)為主的人才支撐鏈、員工培訓(xùn)和信息交流鏈、學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)及畢業(yè)生就業(yè)鏈;聯(lián)合呼和浩特鐵路局下屬的工務(wù)、車務(wù)、機(jī)務(wù)、電務(wù)、車輛等單位,根據(jù)職業(yè)崗位和技術(shù)規(guī)范,建成鐵路、城市軌道運輸類實訓(xùn)室46個、校外實訓(xùn)基地52家。 包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院以****思想為指引,全面深化改革,大力實施*高水平鐵路高職學(xué)院和專業(yè)建設(shè)計劃,主動對接“一帶一路”“交通強(qiáng)國”“教育強(qiáng)國”、中國高鐵走出去等國家戰(zhàn)略需求,深化產(chǎn)教融合,健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制,積極推動校企合作,育訓(xùn)結(jié)合,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,為早日建成當(dāng)?shù)仉x不開、業(yè)內(nèi)都認(rèn)可、國際可交流的特色型、高水平鐵路高等職業(yè)院校的總目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗!

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