2015桂林電子科技大學錄取通知書發(fā)放時間及開學時間和新生入學指南軍訓須知
桂林電子科技大學簡介
桂林電子科技大學是全國四所電子科技大學之一，是工業(yè)和信息化部與廣西壯族自治區(qū)共建高校，廣西壯族自治區(qū)重點建設高校。
學校始建于1960年，1980 年經(jīng)國務院批準成立桂林電子工業(yè)學院，2006年更名為桂林電子科技大學。學校先后隸屬于第四機械工業(yè)部、電子工業(yè)部、機械電子工業(yè)部、中國電子工業(yè)總公司、信息產(chǎn)業(yè)部。2000年管理體制轉為中央與地方共建，以地方管理為主。建校以來，學校受到黨和政府的高度重視。1990年，江澤民親臨學校視察，并題詞“為發(fā)展電子工業(yè)培養(yǎng)更多的合格人才”。
學校學科繁榮，特色鮮明。學校為博士學位授予單位，有信息與通信工程、機械工程、儀器科學與技術三個博士學位授權一級學科。目前，有一級學科碩士學位授權點11個，二級學科碩士學位授權點（不含一級學科覆蓋點）3個，有工商管理碩士（MBA）、工程碩士（含11個工程碩士領域）2類專業(yè)學位授權點；本科專業(yè)60個�，F(xiàn)設有機電工程學院、信息與通信學院、計算機科學與工程學院、藝術與設計學院、商學院、外國語學院、數(shù)學與計算科學學院、電子工程與自動化學院、法學院、材料科學與工程學院、公共事務學院、生命與環(huán)境科學學院、建筑與交通工程學院、海洋信息工程學院、國際學院、國防生學院、職業(yè)技術學院、成人教育學院、思想政治理論課教學部、體育部、教學實踐部、信息科技學院（獨立學院）等22個教學單位，18個研究所，28個實驗中心，并設有研究生院。經(jīng)過五十多年的建設與發(fā)展，學校已經(jīng)成為一所以工為主，電子信息學科和國防軍工特色鮮明、優(yōu)勢突出，多學科交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，在區(qū)內(nèi)外有一定影響力的大學。
學校名師薈萃，英才云集。現(xiàn)有在職教職員工2600余人，其中專任教師1300多人，高級專業(yè)技術職務教師700多人，博士學位教師近300人。有國家級教學團隊2個，自治區(qū)級教學團隊9個，廣西人才小高地3個，廣西高校人才小高地7個。教師隊伍中有“*”特聘教授1人、國家杰出青年基金獲得者3人、中科院“*”人選3人、“國家百千萬人才工程”人選3人、全國杰出專業(yè)技術人才1人、教育部 “新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選3人、廣西“八桂學者”5人、廣西優(yōu)秀專家9人、廣西特聘專家2人、廣西“新世紀十百千人才工程”人選12人、廣西教學名師9人、享受國務院特殊津貼專家39人，目前有140多人次進入國家級和省部級各類高層次人才行列。中國繞月探測工程總設計師、國家最高科學技術獎獲得者、中國科學院孫家棟院士為學校名譽校長。
學校質量為先，精育良才。目前有全日制本、碩、博學生及高職生、留學生28700余人，正式注冊的非全日制學生11000余人，信息科技學院（獨立學院）現(xiàn)有學生8400余人。學校是卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校、國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃實施高校、教育部大學英語教學改革示范點項目建設學校�，F(xiàn)有國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，國家級大學生校外實踐教育基地 3個，國家級實驗教學示范中心3個，國家級特色專業(yè)5個，國家級“專業(yè)綜合改革試點”專業(yè)1個，國家級精品課程3門，國家級雙語教學示范課程1門，廣西區(qū)級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個，廣西區(qū)級特色專業(yè)及課程一體化項目11個，廣西區(qū)級實驗教學示范中心8個，廣西區(qū)級精品課程26門。近五年獲省部級以上教學成果獎42項。2009年，學校與桂林國家高新區(qū)管委會、東莞百分百集團共同創(chuàng)立了廣西第一個大學生創(chuàng)業(yè)平臺“桂林大學生創(chuàng)業(yè)園”。學�！按髮W生創(chuàng)新實踐基地”被共青團中央、全國青聯(lián)命名為“全國青年科技創(chuàng)新示范基地”。2001年以來，學生參加“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品、電子設計、數(shù)學建模、大學英語、藝術設計等全國性比賽獲得國家級獎項500多個，其中，全國大學生電子設計競賽總分一直名列廣西高校第一，全國參賽高校前列；網(wǎng)球隊多次在全國大學生網(wǎng)球錦標賽上奪冠。學校是國防生培養(yǎng)單位、全軍邊防軍人子女預科生培養(yǎng)單位，培養(yǎng)軍地兩用人才成為學校人才培養(yǎng)的一大特色，國防生在近六年的廣州軍區(qū)9所國防生院校暑期軍事訓練比賽中一直位居第一。畢業(yè)生以基礎好、素質高、能力強并富有開拓精神而深受用人單位的青睞和好評，就業(yè)率連年保持在93%以上，連續(xù)多年被評為廣西高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。
學�？蒲幸I，成就顯著。近五年，新增國家科技重大支撐計劃項目、國家“973”項目、國家863計劃重大項目、國家自然科學基金重點和面上項目、國家社會科學基金項目等國家級科研項目203項，省部級科研基金和科技攻關項目349項；獲國家專利授權和軟件著作權登記714項，其中國家發(fā)明專利授權87項，專利申請數(shù)、授權數(shù)和保有數(shù)均位于廣西高校前列；發(fā)表SCI、EI收錄論文2457篇，出版學術著作69部。近五年，學校獲得廣西科技進步一等獎等省部級科研獎勵64項，獲獎數(shù)量居廣西高校前列。
學校大力加強政產(chǎn)學研相結合，不斷增強科技創(chuàng)新能力。近五年，新增橫向科技開發(fā)項目686項，其中廣西千億元重大科技攻關項目36項，涉及汽車、電子信息、機械、電力、醫(yī)療器械、新材料新能源等6個千億元產(chǎn)業(yè)領域。政產(chǎn)學研合作成效顯著，科研成果轉化率居廣西高校前列，并取得了良好的經(jīng)濟效益和重大的社會效益。
學校國防科研特色鮮明，是廣西唯一長期從事國防科研的高校，也是總裝備部通信裝備預研項目定向發(fā)布的30所高校和北斗ICD授權為數(shù)不多的高校之一。近五年，承擔國防型號、先進武器裝備、國防關鍵技術研究項目97項；軍工研究涉及通信、測試、材料及元器件、信號處理、微波技術、衛(wèi)星導航、指揮控制等7個領域；獲得軍隊科技進步一等獎、國防科學技術二等獎等軍隊和國防科學技術獎7項；多項國防科研成果已裝備部隊，形成戰(zhàn)斗力。
學校條件優(yōu)良，設施一流。現(xiàn)有三個校區(qū)，分別坐落在桂林國家高新技術開發(fā)區(qū)、桂林市堯山風景區(qū)、北海市銀海區(qū)，總占地面積4771畝。學校的主校區(qū)花江校區(qū)占地3571畝，規(guī)劃占地6000畝，環(huán)繞花江水，坐擁堯山下，校園環(huán)境優(yōu)美，風景如畫；金雞嶺校區(qū)占地659畝；北海校區(qū)占地541畝，瀕臨被譽為“天下第一灘”的廣西北海銀灘。學校建筑面積107萬平方米。
學校擁有全國唯一依托高校建設的“國家軟件與集成電路公共服務平臺”廣西平臺、省部共建教育部重點實驗室1個、省部級重點實驗室15個，廣西工程技術研究中心1個，廣西信息科學實驗中心1個，廣西人文社會科學重點研究基地2個，是擁有廣西重點實驗室最多的廣西高校之一；新建了廣西兩個大學科技園之一的桂林電子科技大學科技園，該科技園于2011年榮獲“廣西區(qū)技術轉移示范機構”稱號；建設了微波暗室及NSI近場測量系統(tǒng)、微電子封裝與組裝技術平臺和VXI、PXI、LXI等自動測試系統(tǒng)等一批先進平臺。儀器設備總值3.93億元。建有現(xiàn)代化的教學樓、實驗室、科技樓、實訓中心、體育場、文化活動中心、網(wǎng)球館等。擁有我國高校單體建筑面積最大之一的花江校區(qū)圖書館，圖書館總面積5萬多平方米。圖書館館藏紙質圖書174萬冊、電子圖書 123萬種、外文核心數(shù)據(jù)庫26個、中文數(shù)據(jù)庫45個、中外文期刊（含電子期刊）達19000多種。具有先進的網(wǎng)絡信息平臺，各類公共服務設施齊全。學校辦學條件處于廣西高校前列及國內(nèi)同類院校先進水平。
學校面向世界，開放辦學。近年來，師資國際化、生源國際化、學術交流國際化、人才培養(yǎng)國際化等指標均有大幅提升，國際交流與合作日益頻繁，為學校贏得了廣泛的國際聲譽。學校已同亞洲、歐洲、美洲、大洋洲和非洲的150多所大學和學術機構建立了良好的合作關系，并與78所大學建立了戰(zhàn)略伙伴關系。積極參與國際合作研究，作成員參加了“歐盟第七科技框架”等國際合作科研項目。每年聘請40多位外國專家、教師來校從事教學與科研工作，有計劃地選派40多位教師到國外進修、參加國際學術交流和開展科研合作等。每年選拔部分優(yōu)秀學生赴境外高校學習深造，近十年派出到國外留學的學生有1200多人；長期招收來華留學生，近十年招收來華留學生3000多人，現(xiàn)有在校留學生近300人，生源地覆蓋20多個國家和地區(qū)，是廣西派出留學生和擁有來華留學生人數(shù)最多的高校之一。
桂林電子科技大學在“正德厚學 篤行致新”的校訓和“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息”的桂電精神的引領下，正朝著建成“區(qū)域一流、國內(nèi)先進、國際上有一定知名度的特色高水平大學”這一宏偉目標而奮勇前進。
