廣西高考多少分可以上黃河科技學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新黃河科技學(xué)院招生網(wǎng)和廣西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),廣西高考的考生需要成績在354分左右,位次排名需要在129639名左右,才可以考上黃河科技學(xué)院,不過每年黃河科技學(xué)院在廣西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、廣西高考多少分可以上黃河科技學(xué)院

1、廣西高考2022年考生上黃河科技學(xué)院的理科最低分需要364分,錄取最低位次為126780名;

2、廣西高考2021年考生上黃河科技學(xué)院的理科最低分需要354分,錄取最低位次為129639名;

3、廣西高考2020年考生上黃河科技學(xué)院的理科最低分需要360分,錄取最低位次為124769名;

4、廣西高考2022年考生上黃河科技學(xué)院的文科最低分需要438分,錄取最低位次為45609名;

5、廣西高考2021年考生上黃河科技學(xué)院的文科最低分需要428分,錄取最低位次為43724名;

6、廣西高考2020年考生上黃河科技學(xué)院的文科最低分需要395分,錄取最低位次為44085名;

二、黃河科技學(xué)院在廣西的近三年的排名多少可以上

1、2022年黃河科技學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 廣西 理科 本二 364 126780 省教育廳
2022 廣西 文科 本二 438 45609 省教育廳

2、2021年黃河科技學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 廣西 理科 本二 354 129639 省教育廳
2021 廣西 文科 本二 428 43724 省教育廳

3、2020年黃河科技學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 廣西 理科 本二 360 124769 省教育廳
2020 廣西 文科 本二 395 44085 省教育廳

高考填完志愿多久能查結(jié)果

高考各批次的錄取結(jié)果公布一般也是按照填報(bào)高考志愿時(shí)的順序進(jìn)行的,高考提前批次的錄取結(jié)果是最先公布的,一般在8月初就會陸續(xù)公布結(jié)果。

提前批次的高考錄取工作完成后就是要進(jìn)行本科批次的高考錄取工作了,一般在8月中下旬左右本科一批和二批的錄取結(jié)果會陸續(xù)公布下來。最后就是專科批次的高考錄取結(jié)果公布時(shí)間了,一般?婆蔚母呖间浫〗Y(jié)果會在9月中下旬之前完成錄取工作?申P(guān)注各省教育考試院官網(wǎng)發(fā)布詳細(xì)準(zhǔn)確信息。

口腔醫(yī)學(xué)二本院校分?jǐn)?shù)線及排行榜

學(xué)校名專業(yè)名2022最低分2022位次
廣西醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)57433080
寧夏醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)57135766
西藏大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)56839000
山東第一醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)56442312
濱州醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)56442964
濰坊醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)56047035
湖北醫(yī)藥學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)55750213
麗水學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)55652255
長治醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)55453899
桂林醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)55256466
濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)55256470
長沙醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)55257367
海南醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)55158297
新疆醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)54960229
川北醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)54664738
天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)53777984
昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)53089975
新疆第二醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)52893200
齊魯醫(yī)藥學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)494164646
山東協(xié)和學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)484187381

三、黃河科技學(xué)院學(xué)校介紹

黃河科技學(xué)院在改革開放的大潮中誕生和壯大。1984年,因公重度燒傷的胡大白在病床上思考,河南作為人口大省,高等教育資源極為匱乏,老百姓的孩子希望上大學(xué)的愿望強(qiáng)烈,社會發(fā)展又急需大批專門人才;胸懷“為國分憂,為民解愁,為*現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”的崇高理想,想國家之所想、急國家之所急、應(yīng)國家之所需,拿出僅有的30元錢創(chuàng)辦了鄭州高等教育自學(xué)考試輔導(dǎo)班。1985年,經(jīng)鄭州市教委批準(zhǔn),鄭州高等教育自學(xué)考試輔導(dǎo)班更名為黃河科技?茖W(xué)校。1989年,經(jīng)河南省教委批準(zhǔn),黃河科技?茖W(xué)校更名為鄭州黃河科技大學(xué)。1994年,經(jīng)國家教委批準(zhǔn)建立民辦黃河科技學(xué)院,學(xué)校成為全國第一所實(shí)施?茖W(xué)歷教育的民辦高校。1997年成立黨委,成為全國第一所建立黨委的民辦高校。2000年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為全國第一所實(shí)施本科學(xué)歷教育的民辦高校。2008年,學(xué)校順利通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估,專家組稱“震驚、震撼”。2013年,學(xué)校被教育部批準(zhǔn)為全國首批“應(yīng)用科技大學(xué)改革試點(diǎn)戰(zhàn)略研究單位”。2015年,學(xué)校被批準(zhǔn)為河南省首批示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科高校。2017年,學(xué)校被河南省學(xué)位委員會批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。2018年,通過教育部本科教學(xué)工作審核評估,被專家組贊譽(yù)“情懷大、格局大、手筆大、作為大”。學(xué)校發(fā)展史被聯(lián)合國教科文組織官員稱為“世界教育史上的奇跡”,兩次被美國弗吉尼亞大學(xué)商學(xué)院寫進(jìn)教學(xué)案例。辦學(xué)業(yè)績被中央電視臺、《人民日報(bào)》《光明日報(bào)》等國內(nèi)外著名媒體多次報(bào)道。 學(xué)校創(chuàng)辦人、董事長胡大白教授,首屆“中國當(dāng)代教育名家”,第十屆全國人大代表,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家;曾任中國民辦教育協(xié)會監(jiān)事會主席、河南省民辦教育協(xié)會會長,現(xiàn)任名譽(yù)會長。校長楊雪梅教授,博士生導(dǎo)師,北京大學(xué)博士后,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家,河南省優(yōu)秀專家;第十二屆、十三屆全國人大代表,曾榮獲“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖思t旗手”“中國青年五四獎?wù)隆钡葮s譽(yù)。 學(xué)校堅(jiān)定*辦學(xué)方向。學(xué)校始終把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)作為改革與發(fā)展、學(xué)科與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的政治保證和力量源泉,形成了鮮明的特色和品牌。作為全國第一所建立黨委的民辦高校,建校初期積極尋求建立黨的組織,創(chuàng)辦人胡大白“十年找黨”傳為佳話。在探索實(shí)踐中,形成了“黨委發(fā)揮政治核心作用,參與學(xué)校重大決策”的工作機(jī)制,創(chuàng)建了“以黨建為核心,全面加強(qiáng)思想政治工作”的思政模式,創(chuàng)立了“以黨校和校衛(wèi)隊(duì)為抓手,積極培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生黨員”的組織格局。近年來,學(xué)校堅(jiān)持以****思想為指導(dǎo),緊扣“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題,認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù),打造職業(yè)化、專業(yè)化的思政工作隊(duì)伍,堅(jiān)守思政課堂主陣地,挖掘各類課程的育人功能,形成思政合力,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人。學(xué)校榮獲“教育部全國高校樣板黨支部”“教育部教師黨支部雙帶頭人工作室”“全國五四紅旗團(tuán)委”“河南省先進(jìn)基層黨組織”“河南省文明校園”“河南省高校思想政治工作先進(jìn)單位”“河南省依法治校示范!钡确Q號。 學(xué)校持續(xù)優(yōu)化辦學(xué)條件。學(xué)校現(xiàn)有四個(gè)校區(qū),占地2800多畝,校舍建筑面積100多萬平方米,被評為“河南省高等學(xué)校智慧校園建設(shè)試點(diǎn)單位”等,F(xiàn)有全日制本科在校生30000余人。教職工2200多人,具有高級職稱的教師近50%,青年教師中80%具有研究生以上學(xué)歷,擁有兩院院士、*、國家杰青、國家教學(xué)名師等150余人。學(xué)校建有河南省院士工作站、博士后研發(fā)基地、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等高層次教學(xué)科研平臺50余個(gè)。各科類實(shí)驗(yàn)室138個(gè),實(shí)驗(yàn)分室441個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地226個(gè);教學(xué)科研儀器總值4.28億元;館藏圖書362.8萬冊。 學(xué)校注重優(yōu)勢特色學(xué)科專業(yè)建設(shè)。學(xué)校著力用好學(xué)科交叉融合的“催化劑”,打破學(xué)科專業(yè)壁壘,對現(xiàn)有學(xué)科專業(yè)體系進(jìn)行調(diào)整升級,瞄準(zhǔn)科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域,推進(jìn)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),形成了工科優(yōu)勢突出、學(xué)科鏈與產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)聯(lián)度高、學(xué)科布局對地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)支撐度強(qiáng)的辦學(xué)優(yōu)勢。學(xué),F(xiàn)有工學(xué)部、藝體部、商學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等10個(gè)二級學(xué)院(部),開設(shè)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能、材料、機(jī)械、自動化等一批優(yōu)勢學(xué)科專業(yè),凸顯了對區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級的支撐作用。重點(diǎn)打造信息工程、文化創(chuàng)意等6個(gè)特色專業(yè)集群和8個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,F(xiàn)有省級重點(diǎn)學(xué)科5個(gè),河南省特色專業(yè)6個(gè),河南省一流本科專業(yè)9個(gè),河南省品牌專業(yè)14個(gè)。學(xué)校擁有的省級重點(diǎn)學(xué)科、特色品牌專業(yè)數(shù)量居全省民辦高校首位。河南省本科高校專業(yè)建設(shè)管理服務(wù)中心落戶我校,承辦了河南省本科專業(yè)數(shù)字化管理服務(wù)平臺暨上線發(fā)布會,受到社會高度評價(jià)和省教育廳的高度肯定。 學(xué)校持續(xù)創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。學(xué)校持續(xù)創(chuàng)新“本科學(xué)歷教育與職業(yè)技能培養(yǎng)相結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,積極推進(jìn)數(shù)字化改革,推進(jìn)翻轉(zhuǎn)英語、翻轉(zhuǎn)體育和其他核心課程改革,建設(shè)“智慧校園”,多項(xiàng)人才培養(yǎng)模式改革成果獲國家教學(xué)成果二等獎、河南省高等教育教學(xué)成果特等獎。學(xué)生獲得省區(qū)級以上獎勵(lì)6000余項(xiàng),其中國家級獎勵(lì)800余項(xiàng),在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲2銀5銅好成績,榮登“全國普通高校競賽評估結(jié)果(本科)TOP300”,學(xué)校為國家和社會輸送了20萬余名高素質(zhì)應(yīng)用型人才,近三年畢業(yè)生就業(yè)率均保持在97%以上,深受用人單位歡迎。涌現(xiàn)出“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”“全國優(yōu)秀共青團(tuán)員”“河南最美大學(xué)生”等一批優(yōu)秀學(xué)子,“全國優(yōu)秀縣委書記”“全國優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生”“全國優(yōu)秀大學(xué)生村官”等一批優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校被評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”(全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強(qiáng));獲首批“河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校”“全國普通高校競賽評估(本科)TOP300”榜單;學(xué)校連續(xù)四年位居聚志愿中國民辦大學(xué)綜合實(shí)力排行榜第一名,連續(xù)四年在廣州日報(bào)全國應(yīng)用型大學(xué)排行榜位居民辦高校第一名,在全國872所本科高校(非博士培養(yǎng)單位)綜合排名中位居第87名。學(xué)校學(xué)校圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),廣泛開展校企、校政深度合作,形成了特色鮮明的產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才教育模式,搭建了多元化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺,構(gòu)建了立體化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持體系,學(xué)!包S河眾創(chuàng)空間”被科技部備案為全國首批眾創(chuàng)空間,并納入國家級科技企業(yè)孵化器管理體系;大學(xué)科技園被科技部認(rèn)定為優(yōu)秀(A類)國家級科技企業(yè)孵化器,創(chuàng)業(yè)園入選團(tuán)中央首批“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園”,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園獲批全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地。學(xué)校入選教育部“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計(jì)劃建設(shè)院校,榮獲教育部首批“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!薄昂幽鲜W(xué)分制改革試點(diǎn)高校”等。 學(xué)校注重科技創(chuàng)新體系建設(shè)。學(xué)校緊密圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的需要,以應(yīng)用型科研為主導(dǎo),開展與中科院軟件所、中關(guān)村軟件園、華為、惠普等單位的緊密合作;建有省市級應(yīng)用型科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個(gè),省級科技創(chuàng)新平臺8個(gè),地廳級科技創(chuàng)新平臺27個(gè),校級科研平臺29個(gè);在河南省民辦高校中首個(gè)獲批省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和省級國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,推動產(chǎn)學(xué)研深度融合,促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。截至目前,共承擔(dān)國家自然科學(xué)基金等國家級項(xiàng)目15項(xiàng),省部級項(xiàng)目400余項(xiàng);獲河南省科技進(jìn)步獎、河南省政府發(fā)展研究獎等省部級獎勵(lì)200余項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文1.2萬篇,最高影響因子為27.398;獲專利近5000項(xiàng),連續(xù)四年在全省高校專利授權(quán)量上名列第二,入選“河南省高校知識產(chǎn)權(quán)綜合能力提升專項(xiàng)行動十強(qiáng)十快高!,位居中國新建(應(yīng)用型)本科高校發(fā)明專利排行榜第四名、民辦高校第一名。學(xué)校成立了中國(河南)創(chuàng)新發(fā)展研究院新型智庫和人工智能研究所、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程研究院、民辦教育研究院等20余個(gè)研究機(jī)構(gòu),連續(xù)出版《河南雙創(chuàng)藍(lán)皮書》《河南民辦教育藍(lán)皮書》等,為政府制定政策提供咨詢,受到省領(lǐng)導(dǎo)專門批示。 學(xué)校注重國際交流合作。學(xué)校主動搭建中外教育文化友好交往的合作平臺,積極開展對外人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)、科技和文化交流,先后與美國、加拿大、英國等眾多知名高;蚩蒲袡C(jī)構(gòu)建立了長期友好的合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)了資源共享和合作共贏。學(xué)校與美國佐治亞州立大學(xué)合作開辦金融學(xué)、軟件工程、社會工作等中外本科課程合作項(xiàng)目;與美國紐約州立大學(xué)石溪分校、日本東京福祉大學(xué)、丹麥葛萊運(yùn)動學(xué)院等開展暑期游學(xué)、交換留學(xué)生等項(xiàng)目,招收來自美國、韓國、日本等14個(gè)國家的外國留學(xué)生;先后聘請外國專家200余人到校任教、

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