據(jù)最新泉州師范學(xué)院招生網(wǎng)和廣西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，廣西高考的考生需要成績(jī)?cè)?74分左右，位次排名需要在118626名左右，才可以考上泉州師范學(xué)院，不過(guò)每年泉州師范學(xué)院在廣西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、廣西高考多少分可以上泉州師范學(xué)院
1、廣西高考2022年考生上泉州師范學(xué)院的理科最低分需要374分，錄取最低位次為118626名;
2、廣西高考2021年考生上泉州師范學(xué)院的理科最低分需要449分，錄取最低位次為65277名;
3、廣西高考2020年考生上泉州師范學(xué)院的理科最低分需要451分，錄取最低位次為64996名;
4、廣西高考2022年考生上泉州師范學(xué)院的文科最低分需要496分，錄取最低位次為20959名;
5、廣西高考2021年考生上泉州師范學(xué)院的文科最低分需要517分，錄取最低位次為13058名;
6、廣西高考2020年考生上泉州師范學(xué)院的文科最低分需要477分，錄取最低位次為14776名;
二、泉州師范學(xué)院在廣西的近三年的排名多少可以上
1、2022年泉州師范學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 374 | 118626 | 省政府 |
| 2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 496 | 20959 | 省政府 |
2、2021年泉州師范學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 449 | 65277 | 省政府 |
| 2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 517 | 13058 | 省政府 |
3、2020年泉州師范學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 451 | 64996 | 省政府 |
| 2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 477 | 14776 | 省政府 |
本科錄取分可能是多少
每個(gè)學(xué)校的錄取專(zhuān)業(yè)上的分?jǐn)?shù)線也是不同的，像是二本大學(xué)中的師范類(lèi)大學(xué)和醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)還有小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)上分?jǐn)?shù)線則會(huì)高一些，大概會(huì)超過(guò)本科線30-50分才能夠被錄取，而二本大學(xué)中的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)要求則會(huì)相對(duì)低一些，普遍在300分-400分左右能被錄取。
二批三批合并后，三本線消失，由于院校增加，二本線分?jǐn)?shù)下降，對(duì)于而往年通過(guò)二本線來(lái)判斷自身定位和院校定位的考生可能會(huì)受到一些影響。考生在報(bào)考時(shí)，可以參照錄取分?jǐn)?shù)線與一本線的線差，也就是說(shuō)以往是看錄取線比二本線高多少分二批三批合并后，可以看你的分?jǐn)?shù)線低于一本線多少分來(lái)給自己定位和選擇高校。
高考填志愿后多久知道自己被錄取
答：一般是半個(gè)月或者一個(gè)月后就能知道。填報(bào)志愿后可以在報(bào)考學(xué)校網(wǎng)站上查到自己的錄取信息，確認(rèn)錄取后5-15天會(huì)發(fā)放錄取通知書(shū)。各個(gè)省之間的錄取規(guī)則有差別，公布時(shí)間也有差異，具體還是以當(dāng)?shù)卣猩k出的公告為準(zhǔn)。
查詢(xún)自己是否被錄取的方法有很多，第一種方法就是記住你報(bào)考的學(xué)校，然后去學(xué)校查看最新動(dòng)態(tài)，看看錄取名單里有沒(méi)有你的名字或者給該學(xué)校打電話咨詢(xún);第二種是看你檔案是自由可投還是被退檔了，亦或是被錄取了，這是最直接的方式，錄取是的狀態(tài);第三種方法是給本省招生辦打電話詢(xún)問(wèn)。
高考是否被錄取可以通過(guò)以上幾種方式去查，如果沒(méi)有被錄取就要接著參加下一批次的錄取或是補(bǔ)錄了。如果被錄取了，那么，7-15天內(nèi)就會(huì)發(fā)放錄取通知書(shū)了。
三、泉州師范學(xué)院學(xué)校介紹
泉州師范學(xué)院坐落于福建省三大中心城市之一-泉州市。泉州是首批中國(guó)歷史文化名城、首屆東亞文化之都、古代海上絲綢之路起點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)總量連續(xù)22年位居福建省首位。學(xué)校于2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立，系福建省第一所新建地方性省屬本科高校，由創(chuàng)辦于1923年的泉州師范學(xué)校、1939年的南安師范學(xué)校、1951年的泉州教育學(xué)院和1958年的泉州師范高等專(zhuān)科學(xué)校合并組建。 1999年和2001年，**、*、中央**（時(shí)任福建省委副書(shū)記、省長(zhǎng)）兩次蒞校視察指導(dǎo)工作，并作出了“泉州師院發(fā)展方向是建設(shè)多學(xué)科的大學(xué)，目標(biāo)很宏偉，這無(wú)疑是我們希望看到的，這也符合福建高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整要求”的重要指示。 近百年辦學(xué)歷程篳路藍(lán)縷，一甲子高等教育薪火相傳。一代又一代泉師人秉承“善學(xué)如泉、正心至大”校訓(xùn)精神，繼往開(kāi)來(lái)、砥礪前行，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)不斷向前發(fā)展。2004年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。2011年獲批培養(yǎng)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)工作單位。2012年獲批福建省海外華文教育基地。2013年獲批福建省首批“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、福建省研究生教育創(chuàng)新基地。2016年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。2017年以來(lái)，獲批福建省“雙一流”建設(shè)高校、福建省示范性應(yīng)用型本科高校、福建省碩士學(xué)位授予培育單位、福建省黨建工作示范高校、福建省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范高校，獲批面向港澳臺(tái)地區(qū)招收本科生和碩士研究生資格。學(xué)校榮獲全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校，福建省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、平安校園等一批高級(jí)別榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，蟬聯(lián)八屆省級(jí)文明學(xué)校（文明校園）。辦學(xué)以來(lái)，為社會(huì)培養(yǎng)了20多萬(wàn)名優(yōu)秀人才，為國(guó)家和福建省經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步和教育事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。 學(xué)�，F(xiàn)有泉州主校區(qū)（校本部）和南安、鯉城2個(gè)分校區(qū)，共占地1815畝。下設(shè)二級(jí)學(xué)院18個(gè)，本科招生專(zhuān)業(yè)58個(gè)。全日制在校本科生、研究生近1.8萬(wàn)人�，F(xiàn)有教職工1400多人，其中專(zhuān)任教師1100多人，臺(tái)灣全職教師近20人。有國(guó)家級(jí)人才3人，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家4人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人，福建省閩江學(xué)者、福建省百千萬(wàn)人才工程人選、福建省高校領(lǐng)軍人才、福建省特殊支持高層次人才“雙百計(jì)劃”人選等省級(jí)高層次人才100多人，福建省高等學(xué)�？萍紕�(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，福建省本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)9 個(gè)，福建省研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)2個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)守育人初心，確立人才培養(yǎng)中心地位，著力建設(shè)高水平本科教育。近年來(lái)，獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，福建省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)5項(xiàng)、一等獎(jiǎng)9項(xiàng)、二等獎(jiǎng)17項(xiàng)；全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，首屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等項(xiàng)1項(xiàng)、專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)2項(xiàng)。獲教育部“卓越教師”培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目、教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目或基地近10個(gè)�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)、國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)2個(gè)、國(guó)家級(jí)一流本科課程5門(mén)，省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)等省級(jí)本科教學(xué)工程項(xiàng)目260余項(xiàng)。航海技術(shù)、輪機(jī)工程專(zhuān)業(yè)通過(guò)行業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，小學(xué)教育、英語(yǔ)、音樂(lè)學(xué)等5個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)教育部師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)二級(jí)認(rèn)證。學(xué)校入選國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃學(xué)校、福建省產(chǎn)創(chuàng)融合教育實(shí)踐示范培育基地。近3年，學(xué)生獲省級(jí)以上學(xué)科專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽獎(jiǎng)1500余項(xiàng)。畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率和創(chuàng)業(yè)存活率實(shí)現(xiàn)“雙高”；本科畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上。 學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，著力做特工科、做優(yōu)人文社科，做精教師教育學(xué)科。擁有省級(jí)學(xué)科14個(gè)，其中音樂(lè)與舞蹈學(xué)入選福建省一流學(xué)科；化學(xué)工程與技術(shù)、食品科學(xué)與工程、紡織科學(xué)與工程、教育學(xué)、光學(xué)工程、工商管理等6個(gè)學(xué)科獲批福建省高等學(xué)校應(yīng)用型學(xué)科；中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、生物學(xué)等7個(gè)學(xué)科獲批福建省重點(diǎn)學(xué)科�，F(xiàn)有福建省碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)2個(gè)，入選福建省專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)案例庫(kù)，先后獲批福建省研究生教育創(chuàng)新基地、福建省首批專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地。藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位順利通過(guò)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”驗(yàn)收，經(jīng)教育部批準(zhǔn)面向港澳臺(tái)地區(qū)招收碩士研究生。 學(xué)校堅(jiān)持科研創(chuàng)新和學(xué)術(shù)繁榮發(fā)展，加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)，提升科研水平�，F(xiàn)有國(guó)家語(yǔ)委科研中心、省級(jí)“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程（技術(shù)）研究中心、人文社科基地、高校特色新型智庫(kù)等省部級(jí)及以上科研創(chuàng)新平臺(tái)41個(gè)。入選國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地和福建省政府發(fā)展研究中心首批智庫(kù)成員單位。先后獲省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)57項(xiàng)，其中省社科成果獎(jiǎng)43項(xiàng)，省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)8項(xiàng)。近五年，承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研課題50多項(xiàng)、其他類(lèi)科研課題1200余項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持走“以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)謀發(fā)展”的發(fā)展道路，打造校地發(fā)展共同體。制定實(shí)施《泉州師范學(xué)院服務(wù)泉州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》（“8641”行動(dòng)計(jì)劃），建設(shè)8個(gè)哲學(xué)社科創(chuàng)新平臺(tái)，為政府、企事業(yè)單位提供決策咨詢(xún)服務(wù)。構(gòu)建6個(gè)人才培訓(xùn)平臺(tái)，為泉州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持。與豐澤區(qū)、鯉城區(qū)、晉江市、臺(tái)商投資區(qū)等地方政府合作共建附小、附中，共同打造優(yōu)質(zhì)教育品牌。拓展4個(gè)國(guó)際交流平臺(tái)，服務(wù)“海絲”先行區(qū)建設(shè)。建設(shè)10個(gè)科技創(chuàng)新平臺(tái)，對(duì)接泉州市“六三五”產(chǎn)業(yè)體系，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供技術(shù)支撐。與北京大學(xué)、天津大學(xué)、東華大學(xué)等知名高校開(kāi)展合作，共建高水平學(xué)科、平臺(tái)及人才團(tuán)隊(duì)。與中化集團(tuán)、中國(guó)石化、中國(guó)電信、中國(guó)郵政、綠地集團(tuán)、安踏集團(tuán)、百宏集團(tuán)、盼盼食品、高科環(huán)保等知名企業(yè)開(kāi)展校企合作、深化產(chǎn)教融合，共育創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。 學(xué)校植根泉州深厚的歷史文化，深入開(kāi)展閩南文化、海絲文化等方面研究，服務(wù)泉州文化傳承創(chuàng)新，推動(dòng)泉州文化走向世界。深度參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承，在海內(nèi)外首創(chuàng)南音學(xué)科專(zhuān)業(yè)，開(kāi)展南音發(fā)掘、保護(hù)和傳承工作。學(xué)校入選教育部第一批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地（福建省首個(gè)入選高校），獲批福建省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范基地。南音新作《鳳求凰》獲第六屆福建藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)（第一名），列入全國(guó)舞臺(tái)藝術(shù)重點(diǎn)創(chuàng)作劇名錄（全國(guó)高校首次進(jìn)入名錄）。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，不斷提升國(guó)際交流與合作水平。深化校際交流合作，與70多所國(guó)（境）外高校締結(jié)姐妹學(xué)校關(guān)系，與美國(guó)密蘇里大學(xué)、英國(guó)林肯大學(xué)等近十所國(guó)外知名高校建立師生交流、本碩連讀等項(xiàng)目，與巴西沙灘足球協(xié)會(huì)、法國(guó)里昂商學(xué)院開(kāi)展足球等體育交流合作，與波蘭克拉科夫音樂(lè)學(xué)院合作開(kāi)展音樂(lè)交流合作；與元智大學(xué)、龍華科技大學(xué)、屏東大學(xué)等近十所臺(tái)灣知名高校合作培養(yǎng)應(yīng)用型人才。服務(wù)“一帶一路”倡議，開(kāi)展留學(xué)生教育，獲省政府留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金支持，招收來(lái)自俄羅斯、密克羅尼西亞、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等20多個(gè)國(guó)家的留學(xué)生近200人;成立國(guó)際海員培訓(xùn)中心，培訓(xùn)孟加拉、尼泊爾等沿線國(guó)家的船員。致力漢語(yǔ)國(guó)際推廣，是福建省最早向菲律賓選派國(guó)際漢語(yǔ)教師中國(guó)志愿者的兩所高校之一；加入國(guó)僑辦外派教師項(xiàng)目，選派志愿者及外派教師赴菲律賓、印尼等近十個(gè)國(guó)家教授漢語(yǔ)和傳播中華文化。每年承辦華裔學(xué)生學(xué)中文夏令營(yíng)及各類(lèi)型語(yǔ)言文化推廣活動(dòng)，共培訓(xùn)來(lái)自東南亞和歐洲國(guó)家華裔學(xué)生1000余人。是福建省委統(tǒng)戰(zhàn)部遴選的第一所在疫情期間承擔(dān)海外華文師資線上培訓(xùn)的高校，面向菲律賓和馬來(lái)西亞160多所華校本土華文教師和管理者開(kāi)展線上培訓(xùn)。 邁進(jìn)*，開(kāi)啟新征程。近年來(lái)，特別是2017年以來(lái)，遵照**對(duì)學(xué)校建設(shè)作出的“建設(shè)多學(xué)科大學(xué)”重要指示精神，學(xué)校制定實(shí)施“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進(jìn)“五個(gè)工程”建設(shè)，全面掀起“二次創(chuàng)業(yè)”新熱潮，堅(jiān)定不移地朝著建設(shè)特色鮮明的一流應(yīng)用型大學(xué)奮勇前行。 （截至2021年11月）
