據(jù)最新浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院招生網(wǎng)和廣西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，廣西高考的考生需要成績在344分左右，位次排名需要在143270名左右，才可以考上浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院，不過每年浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院在廣西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、廣西高考多少分可以上浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院
1、廣西高考2022年考生上浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院的理科最低分需要344分，錄取最低位次為143270名;
2、廣西高考2021年考生上浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院的理科最低分需要349分，錄取最低位次為133272名;
3、廣西高考2020年考生上浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院的理科最低分需要353分，錄取最低位次為129794名;
4、廣西高考2022年考生上浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院的文科最低分需要422分，錄取最低位次為53957名;
5、廣西高考2021年考生上浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院的文科最低分需要424分，錄取最低位次為45531名;
6、廣西高考2020年考生上浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院的文科最低分需要386分，錄取最低位次為48512名;
二、浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院在廣西的近三年的排名多少可以上
1、2022年浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 344 | 143270 | 省教育廳 |
| 2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 422 | 53957 | 省教育廳 |
2、2021年浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 349 | 133272 | 省教育廳 |
| 2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 424 | 45531 | 省教育廳 |
3、2020年浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 353 | 129794 | 省教育廳 |
| 2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 386 | 48512 | 省教育廳 |
征集志愿報考的流程
1、查詢?nèi)鳖~院校
大家可以通過本省的教育考試院查詢征集志愿的院校，上面會標明缺額計劃數(shù)、填報分數(shù)要求等等，大家可以仔細閱讀，選擇自己想要報考的院校和專業(yè)。
2、確定填報征集志愿的時間
大家需要在省教育考試院發(fā)布的公告里查詢征集志愿的填報時間，一般來說填報征集志愿的時間是很短的，只有一天左右的時間，所以大家千萬不要錯過時間了。
3、選擇院校
在選擇院校的時候要考慮到自己是否達到院校的最低要求，對于生源不足的院校，需要考生的分數(shù)達到國家控制分數(shù)線，不足分數(shù)線的考生是無法填報志愿的;對于生源充足的院校，由于各種原因?qū)е碌膶W(xué)生被退檔，造成缺額，這時候考生必須要達到學(xué)校的錄取學(xué)生的最低分數(shù)線，在填報志愿的時候系統(tǒng)會自動的審核你的分數(shù)是否達到要求。
4、根據(jù)志愿數(shù)量設(shè)置填報
每個省份對于征集志愿都會設(shè)定志愿數(shù)量，大家根據(jù)本省志愿數(shù)量的設(shè)置填報志愿即可。
專業(yè)平行志愿是什么意思
專業(yè)平行志愿意思是在平行志愿的基礎(chǔ)上，又考慮到專業(yè)優(yōu)先錄取，以浙江高考為例，80個專業(yè)院校志愿逐一檢索，哪個符合錄取哪個專業(yè)。
專業(yè)平行志愿雖然看似很有優(yōu)勢，但大家報考時一定要符合報考學(xué)校的條件或選擇服從調(diào)劑，否則一旦分數(shù)夠了條件不符，投檔后很可能被退檔，落榜。專業(yè)分數(shù)高，報考學(xué)校投檔線低，如果不服從調(diào)劑，容易投檔。
平行志愿是相對于順序志愿設(shè)置和投檔錄取模式而言的，指同一個錄取批次設(shè)置的多個院校志愿均為并列志愿，其表述方式一般是按字母順序排列的多個志愿，如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……錄取前填報的平行志愿均為第一志愿。
首先明確，平行志愿是一次性批量投擋，考生只能被其中一所院校投檔。平行院校志愿的投檔原則是“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”。
三、浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院學(xué)校介紹
浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院前身為浙江林學(xué)院天目學(xué)院， 2000年由浙江林學(xué)院（浙江農(nóng)林大學(xué)前身）創(chuàng)辦，由浙江省人民政府批準的全日制本科獨立學(xué)院。 2011年浙江農(nóng)林大學(xué)與浙江省諸暨市人民政府合作共建、與浙江省諸暨市教育發(fā)展投資有限公司合作舉辦，2013年9月整體從浙江省臨安市遷址到諸暨市辦學(xué)，5月，學(xué)院更名為浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院。9月28日，學(xué)院舉行更名揭牌儀式，2016年首批通過浙江省獨立學(xué)院規(guī)范設(shè)置驗收，2017年10月27日，學(xué)院成功獲批列入浙江省新增碩士學(xué)位授予單位建設(shè)單位,2019獲批列入浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點示范學(xué)校。 學(xué)院位于浙江省諸暨市城北教育園區(qū)，占地面積542.498畝，校舍建筑總面積26.7萬平方米，總投資13億元；其中，暨陽體育中心總建筑面積3.8萬平方米，集籃球館、游泳館、網(wǎng)球館為一體，能承擔國際性體育賽事；圖書館總建設(shè)面積2.8萬平方米，能館藏150萬冊圖書資料，現(xiàn)有紙質(zhì)藏書68.8萬冊；教室安裝先進的多媒體教學(xué)設(shè)施，可同時容納16000名學(xué)生上課；實驗教學(xué)大樓總建筑面積1.9萬平方米，現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值6971.43萬元，建有完善的基礎(chǔ)實驗教學(xué)平臺和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)平臺，計算機實驗教學(xué)中心為省級實驗教學(xué)示范中心，實驗室設(shè)備設(shè)施先進。 學(xué)院按照教育部“依托母體、相對獨立、規(guī)范管理”的辦學(xué)原則，實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責制。學(xué)院下設(shè)辦公室、組織人事部、教務(wù)部、科研管理部、社會合作部、計劃財務(wù)部、學(xué)工部、團委、工會、公共保障部10個職能部門，工程技術(shù)學(xué)院、園林學(xué)院、晨曉藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、商學(xué)院、人文學(xué)院、生物環(huán)境學(xué)院、體育軍訓(xùn)部7個教學(xué)單位，及實驗教學(xué)中心、圖書館、體育中心3個教學(xué)輔助單位。設(shè)有32個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)、法、文、理、工、農(nóng)、管、藝等八大學(xué)科門類，現(xiàn)有在校學(xué)生7000余人。學(xué)院有省級一流學(xué)科（B類）2個（農(nóng)業(yè)工程、風景園林學(xué)），紹興市重點學(xué)科3個（機械電子工程、園林植物與觀賞園藝、憲法學(xué)與行政法學(xué)）；省級重點專業(yè)1個（工商管理）、省級新興特色專業(yè)3個（機械制造及其自動化、中藥學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)）、省“十三五”特色專業(yè)2個（園林、會計學(xué)）。 學(xué)院堅持把人才作資源，擁有一支德才兼?zhèn)�、專業(yè)素養(yǎng)高、學(xué)歷職稱結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。現(xiàn)有專兼職教師472人，專任教師352人；專任教師中博士學(xué)位105人，占比29.83%，碩士以上學(xué)位比例達到92.33%，高級職稱比例達到40.06%。學(xué)院擁有共享院士1人，國家“*”領(lǐng)軍人才1人，全國優(yōu)秀教師1人，浙江省高等學(xué)校教學(xué)名師1人，浙江省“151人才”5人，浙江省中青年學(xué)科帶頭人3人，浙江省優(yōu)秀輔導(dǎo)員3人，浙江省萬名好黨員1人，浙江省“三育人”先進個人1人，浙江省教育系統(tǒng)“事業(yè)家庭兼顧型”先進個人1人，紹興市最美教師1人，紹興市拔尖人才1人，紹興市“海內(nèi)外英才計劃”2人，諸暨市暨陽“533英才計劃”5人。 學(xué)院踐行“求真敬業(yè)、經(jīng)世致用”的院訓(xùn)，實施“通識教育+專業(yè)教育+個性化教育”的人才培養(yǎng)模式，全面推進學(xué)分制改革，實現(xiàn)了學(xué)生自主選課程、選進程、選教師的教學(xué)管理模式，努力探索人才培養(yǎng)新模式。開設(shè)創(chuàng)業(yè)實驗班和產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)特色班，突出學(xué)生實踐和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型創(chuàng)業(yè)人才。近三年來，學(xué)生在各類學(xué)科競賽中獲得3項國際獎項（其中國際一等獎1項，二等獎2項）、6項國家級獎，119項省部級獎項；發(fā)表科研論文95篇，授權(quán)專利13項。 學(xué)院強化科研創(chuàng)新發(fā)展， 建有浙江省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。近年來，教師共發(fā)表學(xué)術(shù)論文384篇，其中SCI一區(qū)Top論文2篇，二區(qū)論文19篇，一級期刊21篇，核心期刊56篇；出版學(xué)術(shù)著作11部；授權(quán)專利61項；軟件著作權(quán)3項；咨詢報告獲批2項。2016年至今，各類科研立項354項，縱向項目立項131項，其中國家級項目6項，省部級項目37項，廳局級項目82項；橫向項目立項223項。 學(xué)院積極開展社會服務(wù)，深化與地方戰(zhàn)略合作，與諸暨市聯(lián)合制訂《浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院 諸暨市人民政府校地合作“十三五”規(guī)劃綱要（2016-2020）》，以建立一個聯(lián)盟、共建一個園區(qū)、成立一個學(xué)院、推進一個平臺、實施一項工程的“五個一”合作工程為載體，構(gòu)建校地合作長效機制，推進學(xué)院與諸暨市深度融合，與地方共建、共享、共贏；實施一輛文化直通車、一個暨陽紅論壇、一支高水平籃球隊、一批地域特色文化精品、一套志愿服務(wù)體系的“五個一”文化工程，持續(xù)開展社會合作與交流，實現(xiàn)共同發(fā)展。學(xué)院緊密對接地方需求，服務(wù)諸暨市經(jīng)濟社會發(fā)展，建有3900平方米的產(chǎn)學(xué)研中心，擁有中國香榧研究院暨國家林業(yè)局香榧工程技術(shù)研究中心、生態(tài)環(huán)境發(fā)展研究中心、浙江農(nóng)林大學(xué)諸暨創(chuàng)新發(fā)展研究院、陶朱商學(xué)院、大唐產(chǎn)學(xué)研基地、晨曉色彩研究院、數(shù)字楓橋與治理創(chuàng)新研究中心等產(chǎn)學(xué)研機構(gòu)。成立中國大唐襪藝學(xué)院、中國珍珠學(xué)院，籌建環(huán)保學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 學(xué)院堅持開放辦學(xué)，不斷深化國際交流合作，積極整合優(yōu)質(zhì)教育資源，主動搭建國際交流平臺。目前，已與美國、英國、加拿大、烏克蘭等8個國家和地區(qū)的13個大學(xué)、科研機構(gòu)和國際組織建立了合作關(guān)系，包括6個學(xué)生互換項目、8個交換生、交流生項目、10個碩士研究項目。 學(xué)院全力推行“全員育人、全過程育人、全方位育人”，實施社區(qū)化管理，注重學(xué)風建設(shè)，幫助學(xué)生成長成才。積極開展豐富多彩的校園文化活動，搭建平臺，培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。設(shè)有國家獎學(xué)金、暨陽英才獎學(xué)金、校外獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、素質(zhì)獎勵獎學(xué)金等各類獎學(xué)金，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)、積極向上。 目前，學(xué)院正處于建設(shè)發(fā)展的新階段，將始終以****思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持*辦學(xué)方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，緊盯國家鄉(xiāng)村振興、高等教育強省等重大戰(zhàn)略部署和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，緊扣碩士學(xué)位點培養(yǎng)建設(shè)等機遇，全面加強內(nèi)涵建設(shè)，匯聚全球諸暨鄉(xiāng)賢力量，沿著“特色立院、創(chuàng)業(yè)興院、創(chuàng)新強院、服務(wù)名院”的發(fā)展道路，為建成高水平、國際化應(yīng)用型大學(xué)的目標不斷奮進。
