吉林大學(xué)珠海校區(qū)是吉林大學(xué)在珠江三角洲設(shè)立的戰(zhàn)略窗口。2002年1月13日吉林大學(xué)與珠海市人民政府簽訂《珠海市人民政府吉林大學(xué)合作建設(shè)吉林大學(xué)珠海校區(qū)協(xié)議書》。吉林大學(xué)珠海校區(qū)占地5,000畝，現(xiàn)有吉林大學(xué)研究生院珠海分院、吉林大學(xué)南方研究院、無機(jī)合成與制備化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室珠海分實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家地球物理探測(cè)儀器工程技術(shù)研究中心珠海分中心、符號(hào)計(jì)算與知識(shí)工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室珠海分實(shí)驗(yàn)室、吉林大學(xué)海洋油氣資源研究中心、中國(guó)人口老齡化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心南方基地、吉林大學(xué)粵港澳臺(tái)區(qū)域合作與發(fā)展研究中心和吉林大學(xué)珠海學(xué)院等9個(gè)教學(xué)、科研和管理機(jī)構(gòu)。已經(jīng)形成從學(xué)士、碩士到博士培養(yǎng)的完整高等教育教學(xué)體系、集人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)于一體的完整高等學(xué)校功能體系。
吉林大學(xué)珠海學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱學(xué)校）是經(jīng)教育部2004年5月18日批準(zhǔn)成立，現(xiàn)由吉林大學(xué)與珠海市華政教育投資有限公司在吉林大學(xué)珠海校區(qū)合作建設(shè)的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)校現(xiàn)設(shè)23個(gè)二級(jí)學(xué)院、9大學(xué)科專業(yè)集群，55個(gè)本科專業(yè)，全日制普通本科在校生近30000名。
顧問委員會(huì)
學(xué)校特邀一批著名高等教育專家、科學(xué)家成立了“吉林大學(xué)珠海學(xué)院顧問委員會(huì)”，指導(dǎo)學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略、改革大計(jì)、品牌建設(shè)等重大問題。為建設(shè)一流獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)提供強(qiáng)大的智力支持，使學(xué)校能在激烈的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中搶得發(fā)展先機(jī)，占領(lǐng)發(fā)展制高點(diǎn)。
師資隊(duì)伍
學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，師資隊(duì)伍水平不斷提升。學(xué)校以吉林大學(xué)豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源為依托，面向全國(guó)引進(jìn)優(yōu)秀人才，積極培養(yǎng)青年骨干教師，組建了一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、研發(fā)能力較強(qiáng)、德才兼?zhèn)�、勤奮敬業(yè)的教師隊(duì)伍。
專任教師中，43%具有副高級(jí)以上職稱；84%具有碩士以上學(xué)位。教育部“*”特聘教授、“*”教師名師、“*”國(guó)家特聘專家、廣東省領(lǐng)軍人才、歐洲科學(xué)院院士等一批高層次人才受聘為我校特聘教授。學(xué)校制定了《吉林大學(xué)珠海學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》、《吉林大學(xué)珠海學(xué)院教職工培訓(xùn)進(jìn)修管理辦法》、《吉林大學(xué)珠海學(xué)院“三個(gè)層次”人才建設(shè)工程實(shí)施辦法》、《吉林大學(xué)珠海學(xué)院博士提升計(jì)劃實(shí)施辦法》、《吉林大學(xué)珠海學(xué)院“百人工程”青年教師培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施辦法》一系列政策性文件，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，取得了顯著成效。近幾年，學(xué)校榮獲了首批廣東省民辦高校教師隊(duì)伍建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目150萬資金資助， 3名教師獲國(guó)家留學(xué)基金委地方合作項(xiàng)目資助出國(guó)訪學(xué)，3名教師入選廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，14名教師入選廣東省高等學(xué)校中青年教師國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者計(jì)劃，32名教師入選廣東省“千百十人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象，4名教師被聘為首批“珠海特聘學(xué)者”。
辦學(xué)定位
學(xué)校遵循“十一五確保質(zhì)量形成規(guī)模、十二五優(yōu)化結(jié)構(gòu)提升質(zhì)量”的發(fā)展思路，確立“綜合性、應(yīng)用型、開放式、強(qiáng)特色、居一流”的辦學(xué)定位。
第一條 基本原則
1.尊重學(xué)生的自主選擇，所有符合條件的學(xué)生都有申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的權(quán)利。學(xué)生可以依據(jù)自己的興趣愛好、人生理想和職業(yè)志向，重新選擇專業(yè)學(xué)習(xí)。
2.轉(zhuǎn)專業(yè)工作按照公布計(jì)劃、公開報(bào)名、公開考核、嚴(yán)格審核的流程進(jìn)行。所有相關(guān)教師、管理人員及學(xué)生都必須嚴(yán)格遵守規(guī)定程序和考核紀(jì)律，所有與轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)的行為都要以本辦法為依據(jù)，并接受學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門和師生的監(jiān)督。
第二條 申請(qǐng)資格
1.申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具有良好的思想道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校的規(guī)章制度。
2.在籍全日制一年級(jí)本科生。
3.身體條件符合擬轉(zhuǎn)入專業(yè)招生的要求。
4.對(duì)擬轉(zhuǎn)入專業(yè)有一定的志向和愛好。
5.有下列情形之一者，原則上不得申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)：
(1) 招生時(shí)已有明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，含定向生、國(guó)防生、藝術(shù)類、體育類等專業(yè)學(xué)生；
(2) 招生時(shí)有特殊要求的提前批次錄取學(xué)生；
(3) 學(xué)分已修滿原專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定總學(xué)分三分之二及以上的學(xué)生；
(4) 休學(xué)、保留學(xué)籍等學(xué)籍狀況不正常的；
(5) 提出申請(qǐng)時(shí)尚有不及格必修課程者；
(6) 在校期間原則上已有一次轉(zhuǎn)專業(yè)經(jīng)歷的；
(7) 其他有失公平、公正、公開原則的。
