大學轉專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內轉專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了廣東潮州衛(wèi)生健康職業(yè)學院新生轉專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、廣東潮州衛(wèi)生健康職業(yè)學院新生怎么轉專業(yè)
第十九條 學生一般不得轉專業(yè)。如確屬特殊原因需轉專業(yè)者，由本人提出申請，持有關證明，按照相關規(guī)定，辦理轉專業(yè)手續(xù)。轉專業(yè)只在相同或相近專業(yè)相同層次間進行。在校學滿一學期的學生，不再辦理轉專業(yè)手續(xù)。
第二十條 有下列情況者，不予考慮轉學、轉專業(yè)：
1.不同學歷層次之間；
2.無正當理由者；
3.應作退學處理者。
第二十一條 考慮到學校人才培養(yǎng)的計劃性，各學院準許轉專業(yè)的人數(shù)根據(jù)學校當時的資源情況而定,學生在校學習期間，只能轉專業(yè)一次。
二、轉專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內容，將要轉去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉專業(yè)不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業(yè)的情況，做好充足的調查后再做決定。
三、廣東潮州衛(wèi)生健康職業(yè)學院簡介
廣東省潮州衛(wèi)生學�，F(xiàn)位于潮州市湘橋區(qū)橋東鳳東路，學校創(chuàng)建于1958年，原屬汕頭地區(qū)管轄，歷經潮安縣中級衛(wèi)生學校、潮安醫(yī)學院、潮安衛(wèi)生學校、潮安衛(wèi)生學校、潮安衛(wèi)生學校、廣東省潮安衛(wèi)生學校、汕頭地區(qū)衛(wèi)生學校、廣東省汕頭衛(wèi)生學校、廣東省潮州衛(wèi)生學校的沿革，是原廣東�。êＤ鲜。┌怂钤缧l(wèi)生學校之一，1993年11月因潮汕地區(qū)行政區(qū)域變動，歸屬潮州市，經省政府批準改為現(xiàn)名“廣東省潮州衛(wèi)生學校”。
2005年1月，學校被教育部批準為“國家級重點中等職業(yè)學�！保ㄏ潞喎Q“國重”），是目前潮州市唯一一所經國家教育部批準的“國重”中職學校、潮汕地區(qū)唯一一所“國重”衛(wèi)生健康類中職學校；2011年7月，經廣東省教育評審認定為“廣東省示范性中等職業(yè)學�！保腔洊|地區(qū)首家“廣東省示范性中等職業(yè)學校”；2011年11月，經國家教育部、財政部、人力資源和社會保障部遴選，被確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”立項建設學校，并于2012年6月全面啟動項目創(chuàng)建工作，2015年11月，項目通過國家教育部、財政部、人力資源和社會保障部的終期檢查驗收，學校被正式確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”，是目前廣東省2所醫(yī)藥衛(wèi)生類“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學�！敝弧�2010年2月，被廣東省委、省政府授予“廣東省文明單位”的光榮稱號。
學校確立“育人為本，和諧發(fā)展，服務健康”的辦學理念和“立足大潮汕，面向基層第一線；服務大衛(wèi)生，培養(yǎng)實用型人才”辦學定位，堅持“以服務發(fā)展為宗旨，以就業(yè)就業(yè)為導向、以技能，以素質教育為根本”的職教辦學指導思想，目前的主要服務地域定位于潮州、汕頭、揭陽、汕尾四市，并輻射周邊地區(qū)。
