廣東高考多少分可以上萍鄉(xiāng)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

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據(jù)最新萍鄉(xiāng)學(xué)院招生網(wǎng)和廣東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),廣東高考的考生需要成績(jī)?cè)?72分左右,位次排名需要在256302名左右,才可以考上萍鄉(xiāng)學(xué)院,不過每年萍鄉(xiāng)學(xué)院在廣東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、廣東高考多少分可以上萍鄉(xiāng)學(xué)院

1、廣東高考2021年考生上萍鄉(xiāng)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要501分,錄取最低位次為49771名;

2、廣東高考2022年考生上萍鄉(xiāng)學(xué)院的物理(物理+化學(xué))最低分需要497分,錄取最低位次為146984名;

3、廣東高考2022年考生上萍鄉(xiāng)學(xué)院的物理(物理+化學(xué)和生物學(xué))最低分需要497分,錄取最低位次為147023名;

4、廣東高考2022年考生上萍鄉(xiāng)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要501分,錄取最低位次為140671名;

5、廣東高考2021年考生上萍鄉(xiāng)學(xué)院的物理(物理+化學(xué))最低分需要484分,錄取最低位次為156450名;

6、廣東高考2021年考生上萍鄉(xiāng)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要490分,錄取最低位次為147366名;

7、廣東高考2020年考生上萍鄉(xiāng)學(xué)院的理科最低分需要372分,錄取最低位次為256302名;

8、廣東高考2020年考生上萍鄉(xiāng)學(xué)院的文科最低分需要496分,錄取最低位次為45361名;

二、萍鄉(xiāng)學(xué)院在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年萍鄉(xiāng)學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 廣東 歷史 歷史+不限 本科 497 43173 省政府
2022 廣東 物理 物理+化學(xué) 本科 497 146984 省政府
2022 廣東 物理 物理+化學(xué)和生物學(xué) 本科 497 147023 省政府
2022 廣東 物理 物理+不限 本科 501 140671 省政府

2、2021年萍鄉(xiāng)學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 廣東 歷史 歷史+不限 本科 501 49771 省政府
2021 廣東 物理 物理+化學(xué) 本科 484 156450 省政府
2021 廣東 物理 物理+化學(xué)和生物學(xué) 本科 484 155669 省政府
2021 廣東 物理 物理+不限 本科 490 147366 省政府

3、2020年萍鄉(xiāng)學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 廣東 理科 - 本科 468 145886 省政府
2020 廣東 理科 - ? 372 256302 省政府
2020 廣東 文科 - 本科 496 45361 省政府
2020 廣東 文科 - ? 407 122129 省政府

高考提前批的好處有哪些

提前批其主要就是在普通批次之前錄取,所以第一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是錄取時(shí)間早,只要被該批次錄取后的考生就可以不用對(duì)后續(xù)環(huán)節(jié)過多關(guān)心了,去做自己想做的事情。其中公費(fèi)師范生、軍校作為提前批次錄取院校內(nèi),其專業(yè)主要是有減免學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)的優(yōu)勢(shì),同時(shí)還有一定的補(bǔ)助。

考生在畢業(yè)以后找工作也不用愁,基本都是以推薦模式進(jìn)行;當(dāng)然最大的優(yōu)勢(shì)就是其在錄取分?jǐn)?shù)線上相比較普通批次可能會(huì)低一些,并且也會(huì)讓整體的競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)較小,故而能夠讓報(bào)名的考生錄取的幾率還是高的。

補(bǔ)錄和征集志愿的不同是什么

1.平行志愿中的中的征集志愿它們是一樣的,是一個(gè)過程的兩個(gè)方面。第一次錄取后,院校招生人數(shù)不足,就要進(jìn)行征集志愿!(即還沒被錄取的考生有機(jī)會(huì)再填多次志愿)之后的再一次錄取過程就叫補(bǔ)錄。(可以理解為第二次錄取)

2.征求志愿通俗的將是高分征求,而補(bǔ)錄是降分征求,還有征求志愿的專業(yè)較多,降分的話很難有好的學(xué)校專業(yè)

3.當(dāng)然有區(qū)別了,征集志愿能選的專業(yè)很多,補(bǔ)錄只能選那些人沒填滿的專業(yè)。

三、萍鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)校介紹

萍鄉(xiāng)學(xué)院坐落于中國(guó)近代工業(yè)主要發(fā)祥地之一——江西省萍鄉(xiāng)市。 1898年創(chuàng)辦的萍鄉(xiāng)煤礦,是當(dāng)時(shí)中國(guó)“十大廠礦”之一。萍鄉(xiāng)是全國(guó)文明城市、國(guó)家園林城市、全國(guó)海綿城市試點(diǎn)城市、水生態(tài)文明建設(shè)試點(diǎn)城市、國(guó)家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)示范區(qū)。蘆溪縣是中國(guó)最大的電瓷產(chǎn)業(yè)基地;湘東區(qū)是中國(guó)工業(yè)陶瓷重要生產(chǎn)基地。萍鄉(xiāng)歷史悠久、人文薈萃,自古享有“讀書之鄉(xiāng)、教育之邦”的美譽(yù);儺面具、儺舞、儺廟“三寶”俱全;中國(guó)佛教五家七宗之一的楊岐宗遠(yuǎn)播日本、韓國(guó)和東南亞;武功山十萬畝高山草甸被譽(yù)為“云中草原、戶外天堂”。萍鄉(xiāng)是中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地、中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誕生地、秋收起義的策源地和主要爆發(fā)地。 萍鄉(xiāng)學(xué)院是一所以工學(xué)為主,文理為基礎(chǔ),多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科院校。學(xué)校溯源于1941年創(chuàng)辦的省立萍鄉(xiāng)簡(jiǎn)易師范學(xué)校,1949年更名為萍鄉(xiāng)師范學(xué)校,1978年開辦大專班,1982年成立萍鄉(xiāng)教育學(xué)院,1993年更名為萍鄉(xiāng)高等?茖W(xué)校,2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院!监l(xiāng)學(xué)院。2016年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。80載辦學(xué)春秋,為社會(huì)輸送了10余萬名畢業(yè)生。首屆畢業(yè)生劉天泉是中國(guó)工程院院士。 升本以來,學(xué)校秉承“厚德至善、勵(lì)學(xué)篤行”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持立足萍鄉(xiāng)、面向江西、輻射全國(guó)、文理為基礎(chǔ),多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展,重點(diǎn)發(fā)展材料、機(jī)械和教育類專業(yè),致力于培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。牢固樹立地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位,不斷深化教育教學(xué)改革,努力構(gòu)建符合高等教育發(fā)展規(guī)律、適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)體系,發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)提升迅速,本科辦學(xué)初見成效。獲得全國(guó)文明單位、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位、全國(guó)高校美育工作先進(jìn)單位、江西省就業(yè)工作先進(jìn)單位、江西省綜治工作先進(jìn)單位、第一屆江西省文明校園、萍鄉(xiāng)市服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)突出貢獻(xiàn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。2015年被列為江西省首批向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校,是全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐聯(lián)盟成員。 學(xué)校設(shè)有12個(gè)二級(jí)學(xué)院,涉及工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)等八個(gè)學(xué)科門類的32個(gè)本科專業(yè)。現(xiàn)有普通全日制在校生12447人,其中本科生11596人。 校園占地面積1200畝,校舍建筑面積33.14萬平方米,教學(xué)行政用房19.46萬平方米。有教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室167個(gè),校外實(shí)習(xí)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地175個(gè)。建有省級(jí)柔力球訓(xùn)練基地和省級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11265.43萬元,館藏紙質(zhì)圖書129.22萬冊(cè),電子圖書150余萬冊(cè)。校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校范圍,網(wǎng)絡(luò)出口帶寬8100Mbps。 學(xué),F(xiàn)有教職員工852人,其中博士60人,正高職稱48人,副高職稱148人。有國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、江西省政府特殊津貼專家、江西省主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、贛鄱英才“555”工程人選、“江西省百千萬人才工程”、江西省高校教學(xué)名師、“西部之光”學(xué)者、江西省“百人遠(yuǎn)航工程”等人才工程人選30余人。 學(xué),F(xiàn)有省級(jí)一流專業(yè)1個(gè)、校級(jí)特色專業(yè)10個(gè),省高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè),省級(jí)精品課程(省級(jí)精品資源共享課程、精品在線開放課程)9門,校級(jí)精品在線開放課程39門,省高!罢n程思政”示范課程2門。2013年以來立項(xiàng)全國(guó)教育規(guī)劃課題1項(xiàng)、江西省教育規(guī)劃課題31項(xiàng)、江西省高校教改課題67項(xiàng),獲江西省教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。 學(xué)校面向全國(guó)27個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)招生,升本以來投檔線均高于控制線25分左右。學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國(guó)大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)全民健身操舞大賽、第四屆“中國(guó)創(chuàng)翼”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、江西省電子電腦大賽等比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。近年來,參加省級(jí)以上各類競(jìng)賽444人次,其中獲全國(guó)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)13項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng),國(guó)家級(jí)共計(jì)27項(xiàng);省級(jí)一等獎(jiǎng)37項(xiàng)、二等獎(jiǎng)56項(xiàng)、三等獎(jiǎng)80項(xiàng),省部級(jí)共計(jì)173項(xiàng)。學(xué)生研發(fā)冰壺堡等發(fā)明專利和實(shí)用新型專利26項(xiàng),在SCI、EI等期刊發(fā)表論文11篇。依托大中型企業(yè)和事業(yè)單位開展實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn)),增強(qiáng)了學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,畢業(yè)生受到用人單位好評(píng)和社會(huì)各界歡迎。 學(xué)校對(duì)接地方產(chǎn)業(yè),著力建設(shè)了江西省工業(yè)陶瓷重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等5個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)和海綿城市研究院等4個(gè)校級(jí)科研平臺(tái)。學(xué)術(shù)氛圍日益濃厚,舉辦了第三屆“漢冶萍”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)、首屆海峽兩岸儺文化學(xué)術(shù)研討會(huì)等20余次大型學(xué)術(shù)研討會(huì)。升本以來,立項(xiàng)省級(jí)以上課題495項(xiàng),其中國(guó)家自然科學(xué)基金16項(xiàng)、國(guó)家社科基金1項(xiàng)、全國(guó)教育規(guī)劃課題1項(xiàng)、教育部高校人文社科項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)家語委課題5項(xiàng);編制行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)6項(xiàng);發(fā)表論文1614篇,其中SCI論文81篇,EI期刊論文21篇;編寫教材、出版專著141部;獲發(fā)明專利授權(quán)6項(xiàng)。 風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)。立足新建本科院校實(shí)際,學(xué)校積極探索符合自身特點(diǎn)的發(fā)展道路,具備了應(yīng)用型高校的基本形態(tài),在“傳承紅色基因,弘揚(yáng)紅色文化”“融入地方發(fā)展,對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求”等方面初步形成辦學(xué)特色。面向未來,學(xué)校將深入貫徹全國(guó)教育大會(huì)和全國(guó)高校本科教育工作會(huì)議精神,進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),加快推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展,努力將學(xué)校建設(shè)成為特色突出、優(yōu)勢(shì)明顯的應(yīng)用型本科高校。 (2021年12月更新)

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