據(jù)最新中北大學(xué)招生網(wǎng)和廣東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，廣東高考的考生需要成績在482分左右，位次排名需要在171644名左右，才可以考上中北大學(xué)，不過每年中北大學(xué)在廣東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、廣東高考多少分可以上中北大學(xué)
1、廣東高考2022年考生上中北大學(xué)的歷史(歷史+不限)最低分需要523分，錄取最低位次為25501名;
2、廣東高考2021年考生上中北大學(xué)的歷史(歷史+不限)最低分需要535分，錄取最低位次為26721名;
3、廣東高考2022年考生上中北大學(xué)的物理(物理+化學(xué))最低分需要482分，錄取最低位次為171644名;
4、廣東高考2022年考生上中北大學(xué)的物理(物理+化學(xué))最低分需要528分，錄取最低位次為100608名;
5、廣東高考2022年考生上中北大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要537分，錄取最低位次為88126名;
6、廣東高考2021年考生上中北大學(xué)的物理(物理+化學(xué))最低分需要530分，錄取最低位次為93913名;
7、廣東高考2021年考生上中北大學(xué)的物理(物理+化學(xué))最低分需要530分，錄取最低位次為93165名;
8、廣東高考2021年考生上中北大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要539分，錄取最低位次為82777名;
二、中北大學(xué)在廣東的近三年的排名多少可以上
1、2022年中北大學(xué)在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 521 | 26889 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 523 | 25501 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 482 | 171644 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 528 | 100608 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 533 | 92731 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 537 | 88126 | 省政府 |
| 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 540 | 83640 | 省政府 |
2、2021年中北大學(xué)在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 535 | 26721 | 省政府 |
| 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 530 | 94103 | 省政府 |
| 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 530 | 93913 | 省政府 |
| 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 530 | 93165 | 省政府 |
| 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 531 | 92302 | 省政府 |
| 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 539 | 82777 | 省政府 |
| 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物學(xué)) | 本科 | 539 | 82968 | 省政府 |
| 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 546 | 74373 | 省政府 |
3、2020年中北大學(xué)在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 廣東 | 理科 | - | 本科 | 514 | 91239 | 省政府 |
| 2020 | 廣東 | 文科 | - | 本科 | 523 | 27185 | 省政府 |
哪些中外合作院校值得報考
1.上海紐約大學(xué)
上海紐約大學(xué)是一所中外合作的大學(xué)，有著工學(xué)，理學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，歷史學(xué)等四各不同的方向。學(xué)校的圖書館有著兩萬七千多本圖書跟一千六百多張的DVD，有著不錯的圖書資源。學(xué)校還有一個吉祥物，是一個中國麒麟，象征著該學(xué)校有著多文化的融合，并且能夠和諧的相處。
2.昆山杜克大學(xué)
昆山杜克大學(xué)，是一所位于江蘇省昆山市的綜合類中外合作辦學(xué)，由美國杜克大學(xué)和中國武漢大學(xué)合作創(chuàng)辦，屬于非營利性中美合辦高校，該校由昆山市人民政府作為合作支持方參與建設(shè)，是一所具有獨立法人地位的綜合性研究型大學(xué)，該校是唯一一所由美國排名前十大學(xué)在華創(chuàng)辦合作大學(xué)。
3.深圳北理莫斯科大學(xué)
深圳北理莫斯科大學(xué)是一所中外合作辦學(xué)，簡稱為深北莫，創(chuàng)辦時間是2016年10月27日，是經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn)并由深圳市人民政府、北京理工大學(xué)和莫斯科羅蒙諾索夫國立大學(xué)三方合作設(shè)立的具有獨立法人資格的中外合作大學(xué)，開設(shè)9個本科專業(yè)，設(shè)置11個碩士專業(yè)（方向）和2個博士專業(yè)授權(quán)點。
同一院校一批次和二批次錄取有什么差異
同一高校的一本和二本其畢業(yè)證根本沒有區(qū)別，也不會區(qū)分學(xué)校哪一個校區(qū)，只要達到符合畢業(yè)生條件的，其畢業(yè)證都是由國家統(tǒng)一印制的文憑證明，再由所在學(xué)校加蓋學(xué)校校名的鋼印印章即成。
1.教學(xué)資源不同
但是一批次錄取的專業(yè)和院系都是教學(xué)資源雄厚，實力底蘊很深的專業(yè)。一批次錄取的考生也是成績優(yōu)異的學(xué)生。
二批次的錄取的考生成績和一批次相比會相差很大，專業(yè)也相對比較冷門，或許是新興專業(yè)，也或許是合并的二本或?qū)？圃盒Ｔ镜膶I(yè)，師資和學(xué)校重視程度都相差很多。
2.科研條件不同
一本學(xué)校的大部分專業(yè)都是有研究生點和博士點的，學(xué)生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究，這都依托于本專業(yè)強勁的師資和科研水平。
但是一本學(xué)校的二批次錄取專業(yè)普遍是比較邊緣化的，大多數(shù)是沒有博士點和碩士點的，學(xué)生畢業(yè)如果想要讀研，就只能跨考其他專業(yè)或者其他學(xué)校，相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學(xué)研究。
3.院校安排不同
一些一本院校的二本專業(yè)是由于院校合并的原因，因此這部分專業(yè)招生之后很有可能離主校區(qū)很遠，相應(yīng)的待遇也會有所不同。圖書館館藏數(shù)量、食堂水準(zhǔn)、寢室檔次甚至教室大小都會和主校區(qū)有極大差異。
三、中北大學(xué)學(xué)校介紹
中北大學(xué)是一所由山西省人民政府和工業(yè)與信息化部、山西省人民政府和國家國防科技工業(yè)局雙共建，山西省人民政府管理的多科性教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校的前身是1941 年八路軍總司令部在太行抗日根據(jù)地創(chuàng)辦的我黨我軍第一所兵工學(xué)校?太行工業(yè)學(xué)校，被譽為“人民兵工第一�！�。 學(xué)校位于中國歷史文化名城?山西省太原市，擁有完善的教學(xué)、科研設(shè)備和公共服務(wù)體系，占地面積2995 畝，建筑面積123 萬平方米，固定資產(chǎn)總值近35 億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8.19 億元。學(xué)校擁有紙質(zhì)圖書館藏230 多萬冊、電子圖書近136 萬冊、56 個中外知名數(shù)據(jù)庫資源。2020 年12 月，中共山西省委辦公廳、山西省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于支持中北大學(xué)創(chuàng)建“雙一流”大學(xué)的若干意見》，推動中北大學(xué)在全省一流創(chuàng)新生態(tài)建設(shè)中發(fā)揮科研支撐作用。 學(xué)�，F(xiàn)有國家重點（培育）學(xué)科1個，國防科工局“十三五”國防特色學(xué)科（方向）5個，省重點學(xué)科24個，山西省“1331工程 ”一流學(xué)科1個，山西省“1331工程”優(yōu)勢特色學(xué)科1個，山西省優(yōu)勢學(xué)科攀升計劃支持學(xué)科2個，山西省服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群2個。擁有博士后流動站6個，博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科7個，博士點24個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科23個，碩士點64個，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點涉及5大類別，13個領(lǐng)域，本科專業(yè)85個。工程學(xué)學(xué)科群、材料學(xué)學(xué)科群、化學(xué)學(xué)科群ESI排名位列全球前1%，儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科在全國第四輪一級學(xué)科評估中獲評B+。 學(xué)�，F(xiàn)有教職工2727人，專任教師1965人，教授281人，副教授551人，教師博士化率59.32%。擁有中國工程院院士、雙聘院士、國家級高級專家、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者、全國教學(xué)名師、全國模范教師等各類國家級人才稱號人才68人，國家級團隊、集體9個，省級創(chuàng)新團隊11個，享受國務(wù)院特殊津貼專家45人，全國高校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員7人，國家國防科工局和總裝備部專家20人，中央和省委聯(lián)系的高級專家25人。 學(xué)校面向全國31 個省、市、自治區(qū)招生，在29 個省份實現(xiàn)了一本招生。全日制在校生近39000 人，其中博士、碩士研究生4000 余人。學(xué)校入選“教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”和“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”。擁有國家精品課程、國家級實驗教學(xué)示范中心、國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國家工程實踐教育中心、國家級一流專業(yè)等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。學(xué)校是全國首批碩士學(xué)位授予權(quán)單位，現(xiàn)有省級研究生教育創(chuàng)新中心8 個，省級研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地6 個，具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格，2018 年與德州市政府共同創(chuàng)建了中北大學(xué)德州研究生分院。 學(xué)校全面落實立德樹人根本任務(wù)，扎實推動“三全育人”綜合改革，構(gòu)建“十大育人體系”。堅持“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念，全面深化本科教育綜合改革，構(gòu)建了具有中北特色的金字塔式人才培養(yǎng)模式、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)建設(shè)體系和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人、軍工文化育人、實踐育人、勞動育人等多維一體的特色育人新格局。學(xué)校獲批全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，成功申報山西省雙創(chuàng)示范基地，在2016-2020年全國普通高校大學(xué)生競賽排行榜中位列66名。在校友會2020 年中國大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量排名中挺進百強。在2020年國際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中為山西省首獲特等獎和AMS 獎，并作為唯一國內(nèi)高校問鼎最高獎項SIAM 獎。 學(xué)校堅持把軍民融合作為引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校戰(zhàn)略，在國防軍工人才培養(yǎng)、國防科技協(xié)同創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化孵化等方面業(yè)已形成顯著優(yōu)勢。目前，學(xué)校擁有“十三五”國防重點學(xué)科5個，在地方共建高校中排名第一。擁有國防科技重點實驗室、重點學(xué)科實驗室、先進技術(shù)工程中心等“國字號”國防科研平臺。國防創(chuàng)新計劃重大專項立項數(shù)和經(jīng)費數(shù)不斷攀升。學(xué)校始終把軍民融合成果轉(zhuǎn)化作為服務(wù)地方、服務(wù)國防的重要舉措，積極推進軍民融合成果轉(zhuǎn)化研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化進程，已遴選并積極推動40多項可產(chǎn)業(yè)化且前景廣闊的軍民融合成果就地轉(zhuǎn)化。同時，學(xué)校積極構(gòu)建軍民融合人才培養(yǎng)新體系，營造校園軍工文化，走出了一條人才培養(yǎng)的軍民融合特色之路。 適應(yīng)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略需求，形成問題導(dǎo)向、協(xié)同創(chuàng)新、軍民 融合、充滿活力的科技創(chuàng)新機制，全面強化服務(wù)國防服務(wù)地方兩翼齊飛，凸顯科技創(chuàng)新能力和服務(wù)社會能力。擁有省部級以上科研機構(gòu)59個，擁有山西中北國家大學(xué)科技園等科技產(chǎn)業(yè)孵化基地。設(shè)有軍民融合協(xié)同創(chuàng)新研究院、先進能源材料與系統(tǒng)研究院、特種金屬材料與裝備研究院、前沿交叉科學(xué)研究院等研究機構(gòu)。 十年來，先后承擔(dān)國家級項目409項，各類項目總數(shù)4850余項，科研項目總經(jīng)費36.6億余元，其中2020年科研經(jīng)費7.21億元。獲得國家科學(xué)技術(shù)發(fā)明二等獎2項、國家科技進步二等獎3項，省部級科技獎124項，發(fā)表SCI收錄論文近5200篇，出版學(xué)術(shù)專著和教材390余部�？蒲谐晒麖V泛應(yīng)用于國家載人航天、深空探測、重大武器型號等，共有70多項成果應(yīng)用于“神舟”、“嫦娥”、“天宮”、“北斗”、“復(fù)興號”、“港珠澳大橋”等國家重大工程。 學(xué)校不斷拓寬辦學(xué)渠道，與中國科學(xué)院大學(xué)、太原市和山西煤化所共建中國科學(xué)院大學(xué)太原能源材料學(xué)院。與北京理工大學(xué)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，與西安交通大學(xué)簽署深化合作協(xié)議、與清華大學(xué)簽署科技合作協(xié)議，半導(dǎo)體學(xué)院與北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院簽署合作協(xié)議。面向長三角在江蘇省南通市建設(shè)中北大學(xué)南通智能光機電研究院。在晉城市設(shè)立先進材料與智能裝備研究院、在運城市、晉中市、長治市、忻州市設(shè)立產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，與忻州市政府共建半導(dǎo)體學(xué)院和半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，與省人防辦共建民防科技學(xué)院，與太原市中心醫(yī)院共建醫(yī)工融合創(chuàng)新研究院。與太原中北高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)共建中北信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)基地，與山西百信共建“山西信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新研究院”和“信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，與長城計算機公司、建設(shè)銀行山西分行共同打造“1+1+1”信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)生態(tài)聯(lián)盟，與山西航產(chǎn)集團共建航空產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院和通航產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 （2021年4月截止）
