塔里木大學(xué)教務(wù)處官網(wǎng)登錄入口:http://jwc.taru.edu.cn/

思而思學(xué)網(wǎng)

塔里木大學(xué)教務(wù)處網(wǎng)站(http://jwc.taru.edu.cn/ )塔里木大學(xué)教務(wù)網(wǎng)是由塔里木大學(xué)教務(wù)處主辦,塔里木大學(xué)教務(wù)處首頁和塔里木大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)登錄入口。

第一章 總 則

第一條 為全面貫徹黨的教育方針,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,把深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為推進(jìn)高等教育綜合改革的突破口,堅(jiān)持育人為本、結(jié)合專業(yè)、強(qiáng)化實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,拓展學(xué)生的知識面,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和實(shí)踐動(dòng)手能力。圍繞“做塔里木文章、創(chuàng)區(qū)域性優(yōu)勢”的辦學(xué)目標(biāo),以滿足區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才為培養(yǎng)目標(biāo),搭建多層次寬領(lǐng)域大學(xué)生科研學(xué)術(shù)平臺,為推進(jìn)學(xué)?茖W(xué)跨越發(fā)展和邊疆建設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各級各類大學(xué)生學(xué)科競賽。為使競賽 管理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,特制定本管理辦法。

第二條 學(xué)科競賽的目的是為了豐富校園學(xué)術(shù)氛圍,構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐平臺,多方面培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。促進(jìn)相應(yīng)學(xué)科的課程教學(xué)改革,鼓勵(lì)各教學(xué)單位以課程為單元,結(jié)合專業(yè)和課程實(shí)際在教學(xué)單位內(nèi)或全校范圍內(nèi)開展大學(xué)生學(xué)科競賽,為參加省級或國家級競賽做好培育。

第三條 學(xué)科競賽的范圍包括由國家、省級教育主管部門、教學(xué)指導(dǎo)委員會、全國性學(xué)會(協(xié)會)、學(xué)校及相關(guān)教學(xué)單位組織的,與學(xué)科專業(yè)教學(xué)關(guān)系緊密的、由在校大學(xué)生參加的競賽。

第二章 競賽類別

第四條 學(xué)科競賽的范圍和分類

(一)根據(jù)競賽參與范圍分類

1.國際性學(xué)科競賽:指聯(lián)合國教科文組織或其他國際學(xué)術(shù)團(tuán)體、學(xué)會組織的世界性學(xué)科競賽。

2.國家級學(xué)科競賽:指國家政府部門或全國性學(xué)術(shù)團(tuán)體和學(xué)會組織的全國范圍的學(xué)科競賽。

3.省級學(xué)科競賽:指省級政府有關(guān)部門或相應(yīng)學(xué)術(shù)團(tuán)體和學(xué)會組織的全省范圍的學(xué)科競賽,或國家級區(qū)域性學(xué)科競賽。

4.校級競賽:指以學(xué)校名義組織并行文公布的全校性學(xué)科競賽(至少有三個(gè)或三個(gè)以上學(xué)院的學(xué)生參與)。

5.院級競賽:指以學(xué)院名義組織并行文公布的該學(xué)院內(nèi)的學(xué)科競賽。

(二)根據(jù)競賽組織部門分類

A類賽事:由國家部委主辦、影響大的賽事;

B類賽事:由省教育廳主辦或由教指委、全國性學(xué)會(協(xié)會)主辦、影響較大的賽事;

C類賽事:由教指委或全國性學(xué)會(協(xié)會)主辦的賽事;

D類賽事:指以學(xué)校名義組織并行文公布的全校性學(xué)科競賽。

F類賽事:指以學(xué)院名義組織并行文公布的該學(xué)院內(nèi)的學(xué)科競賽。

各類省級(含)以上競賽的等級認(rèn)定見附表1《塔里木大學(xué)大學(xué)生學(xué)科競賽分類名單》,表中不含的競賽等級由承辦(參加)教學(xué)單位提出建議,報(bào)競賽管理委員會辦公室審批。國際性學(xué)科競賽的等級在競賽結(jié)束后由競賽管理委員會辦公室單獨(dú)認(rèn)定。

第三章 組織與管理

第五條 組織機(jī)構(gòu)

(一)學(xué)校成立由分管教學(xué)工作和學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)任主任,教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委主管領(lǐng)導(dǎo)為副主任,相關(guān)職能部門和教學(xué)單位分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的大學(xué)生學(xué)科競賽管理委員會,負(fù)責(zé)我校大學(xué)生各類競賽活動(dòng)的整體規(guī)劃和宏觀領(lǐng)導(dǎo)。

(二)學(xué)科競賽管理委員會下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教務(wù)處。

第六條 校內(nèi)競賽的組織與管理由舉辦競賽的教學(xué)單位和部門具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

第七條 大學(xué)生學(xué)科競賽工作在競賽管理委員會領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,競賽管理委員會辦公室負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào),有關(guān)教學(xué)單位和部門負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

第八條 辦公室職責(zé)

(一)制定學(xué)校大學(xué)生學(xué)科競賽管理辦法和相關(guān)政策。

(二)確定校級以上(含校級)各類大學(xué)生學(xué)科競賽項(xiàng)目及承辦教學(xué)單位,負(fù)責(zé)項(xiàng)目審核及組織協(xié)調(diào)工作。

(三)學(xué)科競賽經(jīng)費(fèi)管理。落實(shí)競賽獲獎(jiǎng)學(xué)生和指導(dǎo)教師的獎(jiǎng)勵(lì)、頒獎(jiǎng)等工作。

(四)組織學(xué)科競賽的總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)交流,做好學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分認(rèn)定、材料歸檔工作。

第九條 承辦教學(xué)單位職責(zé)

(一)制定當(dāng)年的校級及以上大學(xué)生學(xué)科競賽計(jì)劃。

(二)依據(jù)學(xué)校大學(xué)生學(xué)科競賽管理辦法和相關(guān)政策,制訂本單位所承辦或主辦的學(xué)科競賽管理細(xì)則,將所承辦或主辦的學(xué)科競賽作為本單位日常教學(xué)工作的一部分。

(三)積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各級各類競賽活動(dòng),認(rèn)真做好參賽人員的遴選工作,使得優(yōu)秀的學(xué)生和作品脫穎而出。

(四)負(fù)責(zé)競賽項(xiàng)目的具體實(shí)施。落實(shí)專人負(fù)責(zé)競賽的組織、報(bào)名與參賽工作,并在相關(guān)部門的支持下,提供和保障培訓(xùn)與競賽期間的場地、設(shè)備與儀器、輔助人員配備以及其他必要條件。需要指導(dǎo)教師的競賽,應(yīng)指派教師具體負(fù)責(zé)競賽指導(dǎo)工作。

(五)負(fù)責(zé)競賽指導(dǎo)教師隊(duì)伍的建設(shè)。培養(yǎng)指導(dǎo)教師,組建指導(dǎo)教師隊(duì)伍,確定相對穩(wěn)定的負(fù)責(zé)人,建設(shè)一支具有高度責(zé)任心、較高業(yè)務(wù)水平和相對穩(wěn)定的競賽指導(dǎo)隊(duì)伍,以保證競賽取得好成績。

(六)做好競賽全過程的宣傳工作,并對競賽全過程進(jìn)行督促與檢查。按時(shí)上報(bào)教師指導(dǎo)計(jì)劃、競賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算等各類文檔材料。

(七)競賽結(jié)束后教學(xué)單位將書面總結(jié)、競賽獲獎(jiǎng)文件、證書(復(fù)印件及掃描件)、獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)品的實(shí)物照片等報(bào)競賽管理委員會辦公室存檔,并做好賽后的宣傳、交流工作。

第十條 指導(dǎo)教師職責(zé)

(一)各類競賽項(xiàng)目應(yīng)組成指導(dǎo)教師組,設(shè)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)人一名,指導(dǎo)教師若干名,主要職責(zé)是:選拔與確定參賽學(xué)生、研究與制定培訓(xùn)方案、組織與實(shí)施培訓(xùn)內(nèi)容與過程,按競賽管理委員會要求完成競賽的全過程。

(二)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)人應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、提高學(xué)生分析解決實(shí)際問題能力的角度出發(fā),根據(jù)參賽學(xué)生特點(diǎn),組織全體指導(dǎo)教師認(rèn)真研究競賽培訓(xùn)方案,制訂并實(shí)施培訓(xùn)內(nèi)容,檢查培訓(xùn)與競賽過程的各個(gè)環(huán)節(jié),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),修正培訓(xùn)方案等,對競賽各項(xiàng)具體工作負(fù)責(zé)。

(三)指導(dǎo)教師應(yīng)主動(dòng)配合負(fù)責(zé)人的各項(xiàng)工作,認(rèn)真完成分配給自己的各項(xiàng)任務(wù)。

熱門推薦

最新文章