茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)(一)

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茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)(一)

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茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)(三)

茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計

題目:茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計

茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢 業(yè) 設(shè) 計 報告書 系 (部) 計算機(jī)工程系 專 業(yè) 計算機(jī)通信 班 級 2012 級 移動通信 班 姓 名 指導(dǎo)教師 日 期 年 月 日

畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

一、課題

校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計

二、任務(wù)與設(shè)計內(nèi)容

任務(wù):設(shè)計通過對整個校園網(wǎng)作出規(guī)劃,提出整體設(shè)計方案,其中包括校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)計,拓?fù)鋱D的繪制,VLAN的劃分、IP的規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)管理解決方案和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選型等,要求配置校園配備FTP、WWW、DHCP等服務(wù)器,最后可實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)接入互聯(lián)網(wǎng)。設(shè)計需要擬訂主干網(wǎng)和樓內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的類型及拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和連接圖,并寫出整個網(wǎng)絡(luò)的材料采購報表及價格參考。

背景:校園網(wǎng)是一個集計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多項(xiàng)信息管理、辦公自動化和信息發(fā)布等功能于一體的綜合信息平臺;校園網(wǎng)一般采用100Mbps/1000Mbps光釬交換網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)各個校區(qū)內(nèi)部高速互聯(lián),光纜連接校園內(nèi)樓宇(教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、宿舍樓等),雙絞線實(shí)現(xiàn)樓內(nèi)連接。

主要的設(shè)計內(nèi)容:

1.系統(tǒng)設(shè)計。分析校園網(wǎng)的需求,提出整體設(shè)計方案,擬訂主干網(wǎng)和樓內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的類型及拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和連接圖。

2.分析整個校園網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)層次,寫出網(wǎng)絡(luò)的實(shí)施細(xì)則,重點(diǎn)是所有的工程實(shí)施圖。包括:信息點(diǎn)的平面分布圖、工作區(qū)的布線圖、主干網(wǎng)絡(luò)的連接圖、樓內(nèi)網(wǎng)絡(luò)目標(biāo)走線圖等。

3.通過分析網(wǎng)絡(luò)的連接方式,選擇適合的網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備。

4.完成整個網(wǎng)絡(luò)的材料采購報表及價格參考。

5.編寫畢業(yè)設(shè)計報告書。

三、設(shè)計進(jìn)度

第五學(xué)期第1周:教師下達(dá)“任務(wù)書”。

第五學(xué)期第2周:學(xué)生進(jìn)行校園網(wǎng)的需求調(diào)研,完成引言及需求分析。

第五學(xué)期第3~4周:完成校園網(wǎng)絡(luò)的總體設(shè)計方案,擬訂主干網(wǎng)和樓內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的類型及拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和連接圖。

第五學(xué)期第5~6周:完成網(wǎng)絡(luò)的實(shí)施細(xì)則,包括:信息點(diǎn)的平面分布圖、工作區(qū)的布線圖、主干網(wǎng)絡(luò)的連接圖、樓內(nèi)網(wǎng)絡(luò)目標(biāo)走線圖等

第五學(xué)期第7周:完成網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備的選擇。

第五學(xué)期第8周:建立網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)鏈路的統(tǒng)計模型。

第五學(xué)期第9周:完成整個網(wǎng)絡(luò)的材料采購報表及價格參考。

第五學(xué)期第10周:完成畢業(yè)設(shè)計報告書的編寫。

第五學(xué)期第11周:將設(shè)計報告書交給指導(dǎo)教師,并做改進(jìn)。

第五學(xué)期第12周:在教師指導(dǎo)下完成答辯詞的ppt文檔,做答辯的準(zhǔn)備。 第五學(xué)期第13周:按照系里的統(tǒng)一安排,在指定時間參加答辯。

指導(dǎo)教師簽名 年 月 日 教研室主任簽名 年 月 日

摘要

Internet的迅速發(fā)展,極大地推動了我國的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。校園網(wǎng)的建設(shè)能從根本上促進(jìn)教學(xué)科研人員之間的信息交流、資源共享、科研合作,是學(xué)校教育和科研工作的最重要的基礎(chǔ)設(shè)施之一。茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計,通過學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)設(shè)計前的各種需求分析、設(shè)計方案的選擇、網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)工作以及最后的具體的組網(wǎng)實(shí)踐,設(shè)計一個高效安全地的高校校園網(wǎng)。

學(xué)校校園網(wǎng)的組建,是一個較先進(jìn)且非常實(shí)用的課題,學(xué)校校園網(wǎng)的建立,是多媒體教學(xué)的重要基礎(chǔ),教師可以多渠道、多方位、多形式的進(jìn)行教學(xué),可以將教程放在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享,進(jìn)行遠(yuǎn)程的教育、交流;學(xué)生可以更加廣闊的學(xué)習(xí)知識并與老師有多種形式的交流。網(wǎng)絡(luò)的無處不在讓學(xué)習(xí)的空間和時間都得到了較大的延伸,可有選擇性的主動學(xué)習(xí)、提高自身綜合素質(zhì)。使校園的辦公管理進(jìn)入一種高效、節(jié)約、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài),從而發(fā)生質(zhì)的飛躍。學(xué)校校園網(wǎng)硬件系統(tǒng)的實(shí)施包括主干網(wǎng)、子網(wǎng)、服務(wù)器及各標(biāo)準(zhǔn)參數(shù);軟件系統(tǒng)的實(shí)施包括網(wǎng)間協(xié)議、操件平臺、應(yīng)用軟件、網(wǎng)絡(luò)管理等。

茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院 《大學(xué)英語》(一)課程教

茂名職業(yè)

技術(shù)學(xué)院

《大學(xué)英語》(一)課程教學(xué)大綱

學(xué) 分:3.5【茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)】

總 學(xué) 時:60 (其中理論學(xué)時:60 課內(nèi)實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)學(xué)時:0) 適用專業(yè):土木工程系各專業(yè)

一.課程的性質(zhì)與任務(wù)

1.課程的性質(zhì):本英語課程是土木工程系各專業(yè)的一門任選課程,只在第一學(xué)年的第二學(xué)期開設(shè)。

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