西安財經(jīng)學院教務處(一)
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西安財經(jīng)學院教務處(三)
西安財經(jīng)學院-實踐報告
信息學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)本科生實踐教學活動周
調(diào)研報告
組 長： xxxx 成 員： xxxxxx 班 級： xxxxx
完成日期： 7月 18日
本科生實踐教學活動周實踐教學成果
成果形式 調(diào)研報告 成果名稱 計算機專業(yè)人才需求分析
學生姓名： xxxxx 學 號： 1305xxxxxxx 專 業(yè)： 計算機科學與技術(shù) 班 級： xxxx班 指導教師： xxxx
完成時間： 2014 年 7 月 18 日【西安財經(jīng)學院教務處】
西安財經(jīng)學院
實踐教學活動周登記表
姓 名： xxxxxxx 學 號： 1305xxxxxxx 專 業(yè)： 計算機科學與技術(shù) 院 系： 信息學院計算機科學與技術(shù)系 本校指導教師： xxxxx 實踐單位指導教師： xxxxxx
西安財經(jīng)學院教務處 制
計算機專業(yè)人才需求分析
一、調(diào)研目的
為了加深計算機科學與技術(shù)專業(yè)學生對學科的認知，加強學生對課堂理論學習的應用能力，特別強調(diào)對所學的理論與專業(yè)實踐相結(jié)合，采用專業(yè)調(diào)研的方式，以實踐的環(huán)節(jié)培養(yǎng)對計算機科學與技術(shù)相關(guān)知識體系的認知，引導正確認識計算機科學與技術(shù)專業(yè)和計算機科學與技術(shù)行業(yè)，提高對計算機科學與技術(shù)學科的學習興趣，通過認知實踐進行計算機科學與技術(shù)專業(yè)知識的前期理論滲透，為后期的學習奠定一定的實踐基礎。為學生以后進一步的學習指明方向，使學生更加清楚計算機的人才需求。
二、調(diào)研方式
分散調(diào)研
三、調(diào)研內(nèi)容
計算機專業(yè)人才需求分析
通過社會問卷調(diào)查的方式，可以得出在調(diào)查中有百分之八十八的公司都是對計算機專業(yè)的人才有需求的（如圖示1）。這現(xiàn)象表明如今社會，人們對計算機的依賴，也肯定了我們計算機專業(yè)學習的重要性。
可是即使這個社會需要大量的計算機專業(yè)的人才，但是任然有大量這類專業(yè)畢業(yè)的學生找不到工作。對此大學生在校期間就應該有必要考慮自己應該在大學讓自己朝哪方面發(fā)展，才能讓自己在畢業(yè)以后更能夠但適應社會，在社會競爭中獲得更多的優(yōu)勢。圖表2中明顯的表示了調(diào)查中企業(yè)在計算機人才的需求中有29%是技術(shù)研發(fā)型，24%是生產(chǎn)產(chǎn)品型，而其他各種職位在總數(shù)中不過一半。
西安財經(jīng)學院教務處(四)
西安財經(jīng)學院實踐教學活動周登記表
