洛陽師范教務(wù)管理系統(tǒng) 洛陽師范學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)

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 洛陽師范學(xué)院截至, 學(xué)校現(xiàn)有文學(xué)院、歷史文化學(xué)院、政法與公共管理學(xué)院、外國語學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、物理與電子信息學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、商學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、國土與旅游學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院21個學(xué)院,4個公共教研部,61個本科專業(yè),涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)等10大學(xué)科門類。學(xué)校有全日制在校生28000余人,各類成人教育學(xué)生4000余人。思而學(xué)教育網(wǎng) 小編精心為大家整理了洛陽師范教務(wù)管理系統(tǒng) 洛陽師范學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng),希望對你有幫助。

洛陽師范教務(wù)管理系統(tǒng) 洛陽師范學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)

洛陽師范學(xué)院教學(xué)管理系統(tǒng)1:http://211.67.81.71/jwweb

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洛陽師范學(xué)院教學(xué)管理系統(tǒng)2:http://211.67.81.72/jwweb/

洛陽師范學(xué)院教學(xué)管理系統(tǒng)(舊版):http://211.67.81.29/web/web/web/index.asp

學(xué)校簡介洛陽師范學(xué)院

洛陽師范學(xué)院是一所省屬普通高等師范本科院校,位于千年帝都、牡丹花城??洛陽,文脈傳承,底蘊豐厚。學(xué)校北依洛河,碧水東流,楊柳堆煙,流傳著洛神宓妃的美麗傳說;西望關(guān)林和世界文化遺產(chǎn)龍門石窟,泱泱萬佛,蜚譽寰中,綻放著世界文化遺產(chǎn)的璀璨光芒。

洛陽師范學(xué)院的前身是始建于1916年的河洛師范學(xué)校,歷經(jīng)河南省立河洛師范學(xué)校、河南省立第四師范學(xué)校、河南省立洛陽師范學(xué)校、洛陽師范?茖W(xué)校、洛陽師范高等?茖W(xué)校諸階段,2000年升格為本科院校,定為現(xiàn)名。2007年,學(xué)校以優(yōu)異成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估,2011年獲批教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點單位,2015年獲批特崗教師在職研究生招生資格。近年來,學(xué)校獲得"全國高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理先進集體""河南省文明標(biāo)兵學(xué)校""河南省文明單位""河南省思想政治工作先進單位""河南省普通高等教育本?茖W(xué)生管理工作先進集體""河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位"等榮譽稱號。

學(xué),F(xiàn)有文學(xué)院、歷史文化學(xué)院、政法與公共管理學(xué)院、外國語學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、物理與電子信息學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、商學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、國土與旅游學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、電子商務(wù)學(xué)院、食品與藥品學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院等23個學(xué)院,3個公共教研部,63個本科專業(yè),涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)等10大學(xué)科門類。學(xué)校有全日制在校生30000余人,各類成人教育學(xué)生4000余人。

學(xué)校始終堅持教學(xué)工作的中心地位,以質(zhì)量工程建設(shè)為主線,深入開展教育教學(xué)改革,F(xiàn)有國家級和省級特色專業(yè)9個、專業(yè)綜合改革試點專業(yè)7個、精品課程和雙語示范課程等30門,省級教學(xué)團隊6個、實驗教學(xué)示范中心3個;獲批省級教育教學(xué)改革研究項目64項、教師教育課程改革研究項目100項,國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目264項;獲得省級教學(xué)成果獎26項、教師教育教學(xué)成果獎8項。有國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個,省級教師教育改革創(chuàng)新實驗區(qū)1個,省級本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個,省級文化改革發(fā)展人才培養(yǎng)基地1個。

學(xué)校大力實施"人才興校"戰(zhàn)略,形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍,F(xiàn)有教職工1450余人,其中,專任教師1200余人,高級職稱人員460人,占專任教師的38%;具有博士學(xué)位人員240人,碩士學(xué)位人員770人,碩士以上學(xué)位人員占專任教師的84%。教師隊伍中有新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選、享受國務(wù)院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、省優(yōu)秀專家、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省高?萍紕(chuàng)新人才等各類優(yōu)秀人才200余人。

學(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,積極實施"學(xué)科引領(lǐng)"戰(zhàn)略和應(yīng)用科研攻堅工程。入選"國際《基本科學(xué)指標(biāo)》(ESI)數(shù)據(jù)庫排行榜176強",化學(xué)學(xué)科ESI排名進入全球大學(xué)和科研機構(gòu)的前1%。旅游管理學(xué)科獲批河南省優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)工程一期建設(shè)學(xué)科,現(xiàn)有中原經(jīng)濟區(qū)智慧旅游河南省協(xié)同創(chuàng)新中心1個,國家體育總局體育文化研究基地1個,旅游管理學(xué)科入選河南省優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)工程,省級重點學(xué)科4個,河南省公共文化研究中心、河南省功能導(dǎo)向多孔材料重點實驗室、綠色無機保溫材料實驗室、無機非金屬材料工程技術(shù)研究中心、河南省棗科學(xué)研究院士工作站、河南省制藥工程院士工作站、河洛文化國際研究中心、河南文化傳播與社會發(fā)展研究中心、河南省文化與旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展軟科學(xué)研究基地等省級科研平臺20余個。近年來,學(xué)校教師主持和參加國家自然科學(xué)基金項目、國家社會科學(xué)基金項目、全國教育規(guī)劃項目和全國藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃項目等省部級以上科研項目400多項,在國際權(quán)威期刊發(fā)表并被《SCI》《EI》收錄的學(xué)術(shù)論文1000余篇,榮獲省級以上科研獎和優(yōu)秀教學(xué)成果獎300多項。

學(xué)校實施開放辦學(xué),與意大利都靈理工大學(xué)、美國佛羅里達(dá)大學(xué)、美國中密西根大學(xué)、美國克拉克大學(xué)、新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)、愛爾蘭卡羅理工學(xué)院、愛爾蘭沃特福德學(xué)院等院校合作辦學(xué),開展本?、研究生聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)生互換、教師訪學(xué)進修、科學(xué)研究等多形式、寬領(lǐng)域的合作,簽署20余項對外合作協(xié)議。學(xué)校加入了世界大學(xué)校長聯(lián)合會。

學(xué)校占地2850畝,建筑面積近71萬?。學(xué)校固定資產(chǎn)總值約8.78億元,圖書館藏書近180萬冊,中外文期刊4741種,電子圖書30萬余冊,是中國知識工程文獻檢索二級中心。學(xué)校建有"萬兆主干、千兆桌面"的校園網(wǎng)絡(luò),是"河南省高等學(xué)校數(shù)字化校園示范學(xué)校"。

學(xué)校將,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神,緊緊圍繞"更名大學(xué)"目標(biāo),突出特色發(fā)展和轉(zhuǎn)型發(fā)展兩條主線,以立德樹人為根本,以質(zhì)量提升,以改革創(chuàng)新為動力,以融入?yún)^(qū)域和服務(wù)地方為導(dǎo)向,全面深化改革,堅持依法治校,推進轉(zhuǎn)型發(fā)展,提升綜合實力,為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的地方高水平大學(xué)而努力奮斗!

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