內江師范學院學校前身是內江師范高等�？茖W校和原內江教育學院。內江師范高等�？茖W校創(chuàng)建于1956年，內江教育學院創(chuàng)建于1958年。1998，創(chuàng)建于1905年的內江藝體師范學校非實質性并入內江教育學院。2000年3月，在原內江師范高等專科學校和原內江教育學院的基礎上合并建立內江師范學院。2011年，學校開始與四川師范大學聯(lián)合培養(yǎng)研究生。下面是思而學教育網 小編為大家?guī)淼膬冉瓗煼秾W院教務系統(tǒng) 內江師范學院教務系統(tǒng)入口 內江師院教務系統(tǒng)，希望能幫助到大家!
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內江師范學院學校簡介
內江師范學院是經教育部批準建立的一所省屬本科院校。學校座落在風景如畫，人文薈萃，馳名中外的“大千故里，書畫之鄉(xiāng)”??內江市。學校始于1956年經教育部批準創(chuàng)辦的四川省初中師資訓練班，2000年升本建院。60年來，學校秉承內江師范教育艱苦創(chuàng)業(yè)，重視師德師風和師范技能的優(yōu)秀傳統(tǒng)，發(fā)揚團結奮進，負重自強的辦學精神，不斷開拓創(chuàng)新，砥礪前行。學�，F(xiàn)已發(fā)展成為文學、理學、工學、農學、法學、教育學、管理學、歷史學、經濟學、藝術學等多學科協(xié)調發(fā)展的地方性高等院校。
學校占地1005畝，現(xiàn)有校舍34.9萬平方米，教學科研儀器設備總值1.6億元，圖書資料163.3萬冊。現(xiàn)設有18個二級學院，開設56個本科專業(yè)，其中師范專業(yè)17個，應用型非師范專業(yè)39個。學校面向全國26個省市區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校學生17000余人。2011年，學校開始與四川師范大學聯(lián)合培養(yǎng)研究生。
學校積極深化教育教學改革，強化實踐教學，大力推進本科教學工程建設，人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升。2007年在教育部的本科教學工作水平評估中取得優(yōu)異成績�！笆濉逼陂g，學校獲國家級專業(yè)綜合改革試點項目1項、國家級教師隊伍建設示范項目1項、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃58個，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃156項，省級教改項目16項、省級精品資源共享課程6門，省級教學實驗示范中心2個、省級大學生校外實踐基地3個、省級卓越人才培養(yǎng)計劃6個、省級教學成果獎7項，國家級教學成果獎1項。
學校大力實施人才強校戰(zhàn)略，已形成一支素質優(yōu)良、結構合理、愛崗敬業(yè)的師資隊伍。學校現(xiàn)有教職工1484人，其中正、副高級職稱400人，碩、博士608人;擁有省學術和技術帶頭人后備人選4名，省教學名師1名，碩士生導師26名，內江市有突出貢獻拔尖人才4人，內江市有突出貢獻杰出人才3人，內江市首屆學科帶頭人5人;同時還聘請了中國科學院、清華大學等著名科研院所、高校的院士、教授、專家學者200余人擔任兼職教授。教師們崇尚真理、一絲不茍，敬業(yè)奉獻、甘為人梯，形成了科學嚴謹、誨人不倦的教風，鑄就了良好的師者風范。
學校依托多學科的優(yōu)勢和高素質的師資隊伍，積極謀求校企、校地、校校合作，延伸科技優(yōu)勢，促進成果轉化，建立健全產政產學研用深度融合機制，科技服務地方的能力不斷提升，先后與30多個地方政府管理部門、研究機構及企業(yè)簽訂了合作協(xié)議。學校建有四川省重點實驗室“長江上游魚類資源保護與利用實驗室”“數(shù)據恢復實驗室”;四川省哲學社會科學重點研究基地“張大千研究中心”;四川省哲學社會科學普及基地“廉潔文化社科普及基地”“峨眉武術文化普及基地”;四川省高校重點實驗室“數(shù)值仿真”“特色農業(yè)資源研究與利用”“果類廢棄物資源化”等28個研究所(室)。建有四川省省屬高校科研創(chuàng)新團隊5個、院士專家工作站1個，創(chuàng)設了良好的科研平臺和科研氛圍�！笆濉逼陂g，學校獲國家級項目16項、省部級項目107項;發(fā)表學術論文(作品)3700余篇，其中核心期刊1100余篇、被三大檢索收錄190余篇;出版專(編、譯)著80余部、教材60余部;獲得20項專利，其中發(fā)明專利2項，計算機軟件著作權38項;獲省級科研成果獎18項。
學校始終以人才培養(yǎng)為根本，牢固樹立現(xiàn)代素質教育理念，堅持人文教育與科學教育并重，第一課堂與第二課堂有機結合，不斷深化“以發(fā)展為中心，教學做統(tǒng)一”的特色育人模式，大力推進“分層分級分類”教學育人體系建設�！笆濉逼陂g，內師學子在挑戰(zhàn)杯、數(shù)學建模、電子制作、藝術節(jié)等國家級、省部級賽事中獲獎有1000余人次。如：在國際數(shù)學建模競賽中獲得國際一等獎4項、國際二等獎3項;在全國大學生數(shù)學建模競賽中，榮獲國家一等獎2項、二等獎5項;在第十四屆“挑戰(zhàn)杯”全國競賽中榮獲三等獎;在第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽中獲得8個獎項;在第十三屆“挑戰(zhàn)杯”四川省大學生課外學術科技作品競賽中獲一等獎2個、二等獎5個、三等獎6個;在“金蝶杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽中獲四川賽區(qū)一等獎兩次，獲全國總決賽銀獎一次;在第二屆“創(chuàng)青春”四川青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得三等獎2項;在“天籟共鳴”第十三屆中國合唱節(jié)中獲二等獎一項;在全國全民健身操大賽總決賽上榮獲大學組一等獎2個，二等獎4個，三等獎1個以及最佳團隊獎;在全國大學生田徑比賽獲丙組團體總分第一名、女子團體總分第二名、男子團體總分第二名。近年來，學校近萬人次的志愿者積極參與社會實踐和志愿服務，義務支教“校企合作為愛筑路”項目榮膺全國百強實踐團隊稱號。我校學子獲得四川省大學生“綜合素質A級證書”人數(shù)連續(xù)位于全省高校前列。畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在90%以上，學校連年被評為“四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”，畢業(yè)生素以“下得去、用得上、留得住、發(fā)展好”受到用人單位青睞。
學校積極開展對外交流與合作，努力構建國際交流合作新平臺，先后與美國、英國、澳大利亞、新西蘭、韓國、日本、瑞典、泰國、老撾、臺灣等國(境)外的12所大學與教育機構建立了校級交流與合作關系，開展各類國際合作與交流項目30余個，并與美國、韓國、泰國、老撾、新加坡、阿聯(lián)酋、尼泊爾等國家構建了國際化的學生實踐、就業(yè)平臺。學校先后成功舉辦“紀念趙貞吉誕辰500周年國際學術研討會”“中國古代小說國際學術研討會”“海峽兩岸張大千藝術研討會”等國際學術會議，社會知名度和美譽度不斷提高。
近年來，學校先后獲得“全國群眾體育先進單位”“四川省先進單位”“四川省文明單位”“四川省園林式單位”“四川省衛(wèi)生先進單位”等榮譽稱號。
面對百舸爭流的高等教育發(fā)展形勢，學校審時度勢，搶抓機遇，積極按照24000人的遠期辦學規(guī)模，建設占地2280畝、校舍面積約75萬平方米現(xiàn)代化生態(tài)園林式智慧校園的宏偉規(guī)劃，扎實推進新校區(qū)建設，繪就了一幅鼓舞人心、催人奮進的發(fā)展藍圖。
沱江黌門，弦歌鏗鏘。伴隨著國家“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”和“雙一流”建設的深入實施，內江師范學院在“十三五”時期將緊緊圍繞“以人為本、綜合改革、社會合作、錯位發(fā)展”發(fā)展思路，堅持立德樹人，培養(yǎng)高素質應用型人才;堅持深化綜合改革，加快推進轉型發(fā)展;不斷做精做優(yōu)教師教育專業(yè)，做大做強應用型專業(yè)，做細做實基礎長線專業(yè);突出“推進新校區(qū)建設，培育優(yōu)勢特色學科，實現(xiàn)授權專業(yè)碩士教育，全面融入地方”等四個重點;著力提升“服務學生創(chuàng)造和實現(xiàn)自身價值，服務國家、省重大戰(zhàn)略，服務地方特別是內江經濟社會發(fā)展，服務行業(yè)企業(yè)技術進步，服務教職工全面發(fā)展進步”等五大能力，建設特色鮮明、優(yōu)勢突出的地方性應用型高水平大學，努力為地方經濟社會發(fā)展做出新的更大貢獻。
現(xiàn)任領導及職能
內江師范學院教務處是主管全日制本、�？茖W生教學的職能機構。下設有辦公室、注冊中心、教學行政管理科、實驗室管理科、實踐教學科、教師發(fā)展與培訓中心、教學建設與質量監(jiān)控科、考試管理科八個職能科室�，F(xiàn)任領導??
處 長：吳開騰
副處長：胡玲、林琳、汪在榮
教務處主要工作職責
1、在學校領導下，貫徹執(zhí)行黨和國家有關高等教育和高等學校的法律、方針和政策，根據上級領導部門的要求和我校實際情況，遵循教育教學規(guī) 律，圍繞學校的辦學目標和定位，擬定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提出教學建設、改革、管理的目標，擬定全校教學工作計劃及教學工作規(guī)章制度，并監(jiān)督、檢查實施情 況。在擴大招生規(guī)模的情況下，逐步建立保證本 (專)科教學質量的運行機制。
2、根據國家建設及科技發(fā)展對人才的需求，結合學校的實際情況和定位，提出全校本、�？茖I(yè)結構體系及專業(yè)設置、調整與改造的意見，組織申報新專業(yè);組織院(部)制訂各專業(yè)建設規(guī)劃并組織實施。
3、組織院(部)制(修)訂本 (專)科教學計劃、教學大綱并負責組織審定、實施和總結檢查。
4、提出學校課程、課群建設規(guī)劃，協(xié)助院(部)制定相應建設規(guī) (計)劃并檢查執(zhí)行情況。
5、組織全校性教學評估和教學質量檢查。
6、制訂全校教材建設規(guī)劃;組織教材的編寫、審定及出版工作，教材的計劃供應工作;組織教材研究和教材質量管理;組織優(yōu)秀教材評選和經驗交流。
7、負責全校統(tǒng)測、統(tǒng)考工作，推行教考分離。組織全校公選課、教考分離課程考試，組織外語三、四、六級考試和四川省計算機等級考試。
8、負責全校計劃內本(專)科學生的成績管理，畢業(yè)生資格審核，畢業(yè)證書管理，學士學位授予辦法及資格審查，轉專業(yè)、重修、退學、考試違紀等學籍處理工作。
9、編制全校教學日歷、學年課程計劃，編排和協(xié)調各年級學期班級課表，組織選課;組織考試及總結分析、教室調度和其它教學行政工作。
10、組織各院(部)制定本 (專)科實習、實驗、課程設計、畢業(yè)設計 (論文)、社會實踐等實踐教學計劃并檢查實施。協(xié)同二級學院規(guī)劃組織校內外實踐教學基地建設。
11、負責測算全校本(專)科教學任務的教師編制，會同人事處制訂和修改教學實驗技術人員崗位定編方案。測算、核定各院(部)的教學工作量和教學實驗工作量。
12、組織全校本 (專)科教學研究工作。修訂落實《教學改革總體規(guī)劃》，組織校級、省級、國家級教育改革立項、教改試點、教學改革經驗交流和優(yōu)秀教學成果評選 工作，做好省級教學成果獎的組織、推薦工作。組織開展校院間教學研究交流活動。組織全校教學工作會議和有關教學工作單項獎勵工作。
13、協(xié)同組織人事部做好教學師資隊伍建設工作，擬定教師和教學管理人員的業(yè)務培訓計劃，教學人員補充計劃，參與教師專業(yè)技術職務任職條件的制定和教師及其他與教學相關的專業(yè)技術職務的評審工作。負責組織教師觀摩教學評比、青年教師培養(yǎng)工作。
14、會同招生就業(yè)處確定招生專業(yè)及招生計劃;會同研究生院做好推薦免試研究生的組織工作;負責專升本的協(xié)調、選拔和錄取工作。
15、組織和參加學校教育、教學改革實踐，對學校出現(xiàn)的一些重大教學問題，進行調查分析研究，提出解決方案。
