衡陽師范學(xué)院教務(wù)處 衡陽師范學(xué)院教務(wù)處外網(wǎng)的相關(guān)資料整理以供大家點(diǎn)擊參考!以下是思而學(xué)教育網(wǎng) 分享的衡陽師范學(xué)院教務(wù)處 衡陽師范學(xué)院教務(wù)處外網(wǎng)http://59.51.24.46/hysf/，希望能幫助到大家!
衡陽師范學(xué)院教務(wù)處 衡陽師范學(xué)院教務(wù)處外網(wǎng)http://59.51.24.46/hysf/
點(diǎn)擊圖片進(jìn)入
我校成功舉辦第三屆師范生教學(xué)技能競(jìng)賽
6月10-11日，衡陽師范學(xué)院第三屆師范生教學(xué)技能競(jìng)賽在東校區(qū)計(jì)算機(jī)樓圓滿落幕。全校13個(gè)二級(jí)學(xué)院推薦的66名選手經(jīng)過激烈的角逐，大賽最終評(píng)出10個(gè)一等獎(jiǎng)，14個(gè)二等獎(jiǎng)，16個(gè)三等獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、城市與旅游學(xué)院、文學(xué)院和物理與電子工程學(xué)院榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
本次大賽的組織嚴(yán)格按照湖南省師范生教學(xué)技能競(jìng)賽的比賽規(guī)則操作，由教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體課件制作、教育問答及片段教學(xué)等四個(gè)環(huán)節(jié)組成，對(duì)選手的學(xué)科素養(yǎng)、教學(xué)能力和綜合素質(zhì)等提出了較高的要求。選手們現(xiàn)場(chǎng)在150分鐘內(nèi)完成教學(xué)設(shè)計(jì)及多媒體課件制作后，衡陽師范學(xué)院教務(wù)處 衡陽師范學(xué)院教務(wù)處外網(wǎng)http://59.51.24.46/hysf/進(jìn)行3分鐘的教育問答及15分鐘的片段教學(xué)。大賽評(píng)委組由各教學(xué)院的28位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師組成。
競(jìng)賽中，一位位優(yōu)秀的“新教師”先后登臺(tái)亮相。從教學(xué)設(shè)計(jì)到片段教學(xué)，參賽選手認(rèn)真準(zhǔn)備，積極比賽;比賽中，他們以先進(jìn)的教學(xué)理念、嫻熟的教學(xué)技能、流暢的語言表達(dá)，展示了扎實(shí)的學(xué)科素養(yǎng)、教學(xué)能力和良好的精神面貌。大賽評(píng)委專家在點(diǎn)評(píng)中說道：“選手們能在限定的時(shí)間內(nèi)將教學(xué)內(nèi)容充分展示出來，且板書也極有亮點(diǎn)，這是難能可貴的。”專家們的點(diǎn)評(píng)，為選手們指明了努力的方向，同時(shí)也增加了選手們參加省賽的信心。
為確保比賽的順利進(jìn)行和比賽結(jié)果的公平、公正，也為了完整收集比賽現(xiàn)場(chǎng)的資料，大賽組委會(huì)不僅對(duì)比賽進(jìn)行了全程錄制，而且在理科樓設(shè)置了三間教室觀摩，對(duì)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了全程同步直播。全校師生可以同步觀看賽場(chǎng)實(shí)況及選手們的表現(xiàn)，大大增加了比賽的透明度。
這樣的比賽每年組織一次，旨在全校營造重視師范生基本功，提高師范生教學(xué)技能的良好氛圍，同時(shí)也為我校師范生參加今年的湖南省師范生教學(xué)技能競(jìng)賽奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
張登玉副校長(zhǎng)深入實(shí)習(xí)學(xué)校調(diào)研實(shí)習(xí)工作
5月26日，衡陽師范學(xué)院副校長(zhǎng)張登玉率教務(wù)處副處長(zhǎng)劉典文及實(shí)踐教學(xué)科同志赴衡陽縣看望、慰問我校頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生。期間衡陽縣教育局領(lǐng)導(dǎo)隨行。
張登玉副校長(zhǎng)一行先后走訪了衡陽縣弘揚(yáng)中學(xué)、衡陽縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校，召開了兩場(chǎng)座談會(huì)，會(huì)議由教務(wù)處副處長(zhǎng)劉典文主持。座談會(huì)上，首先由實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)了我校實(shí)習(xí)生情況;其次，每位實(shí)習(xí)生匯報(bào)了自己實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)、工作、生活情況以及實(shí)習(xí)困惑;最后，張副校長(zhǎng)在了解了同學(xué)們?cè)诮逃虒W(xué)中的困惑后，給同學(xué)們提出了針對(duì)性建議：1.建立自信心，深入了解孩子;2.課前做好充分準(zhǔn)備，根據(jù)教學(xué)實(shí)情預(yù)設(shè)問題;3.要有愛心、虛心學(xué)習(xí)、勤于反思，同時(shí)應(yīng)多向優(yōu)秀授課老師學(xué)習(xí);4.要有吃苦耐勞的精神。張副校長(zhǎng)還對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校提出建議，希望學(xué)校多組織實(shí)習(xí)生參與教研活動(dòng)及教學(xué)比賽，讓實(shí)習(xí)生們能在教育教學(xué)之路上走得更快更好。
會(huì)后，張校長(zhǎng)叮囑同學(xué)們特別注意安全，包括財(cái)產(chǎn)、人身、信息等安全防范。因?yàn)榇蠹页休d著家庭的希望，擔(dān)負(fù)著學(xué)校的期望，肩負(fù)著社會(huì)的責(zé)任。希望他們學(xué)有所成，滿載而歸。
