天津醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處網(wǎng)站（http://www.tijmu.edu.cn/ ）天津醫(yī)科大學(xué)教務(wù)網(wǎng)是由天津醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處主辦，天津醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處首頁(yè)和天津醫(yī)科大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)登錄入口。
大家好！今天，學(xué)校隆重舉行2018級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮，歡迎1255名本科生、1296名研究生和157名留學(xué)生加入天津醫(yī)科大學(xué)的大家庭。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
天津醫(yī)科大學(xué)是一所沐浴著新中國(guó)朝陽(yáng)而誕生的高等醫(yī)學(xué)院校。1951年，時(shí)任國(guó)家政務(wù)院總理周恩來(lái)親筆簽發(fā)聘書(shū)，聘任著名內(nèi)分泌學(xué)家朱憲彝教授為學(xué)校前身--天津醫(yī)學(xué)院首任院長(zhǎng)。建校67年來(lái)，學(xué)校在教育教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、醫(yī)療服務(wù)等方面取得了顯著成效。今日天醫(yī)，業(yè)已成為國(guó)家培養(yǎng)高層次醫(yī)學(xué)人才、開(kāi)展高水平科學(xué)研究、提供高質(zhì)量醫(yī)療服務(wù)的重要基地，是國(guó)家“211工程”高校、國(guó)家“世界一流學(xué)科建設(shè)高校”。迄今，學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)人才60人次，省部級(jí)人才218人次，一批高層次人才和一大批優(yōu)秀教師將指導(dǎo)你們的學(xué)業(yè)與成長(zhǎng)；學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，繼護(hù)理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)通過(guò)教育部專(zhuān)業(yè)認(rèn)證、臨床醫(yī)學(xué)通過(guò)教育部國(guó)際認(rèn)證之后，2017年學(xué)校以?xún)?yōu)異成績(jī)通過(guò)了教育部本科教育教學(xué)審核評(píng)估。學(xué)校承擔(dān)國(guó)家重大科研項(xiàng)目能力在持續(xù)提升，近年來(lái)承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目每年保持在160項(xiàng)左右，今年又獲批 19個(gè)科技部和國(guó)家自然基金重點(diǎn)（重大）項(xiàng)目；學(xué)科實(shí)力不斷提升，臨床醫(yī)學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)等5個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI排名全球前1%，今年獲批全國(guó)首批“醫(yī)學(xué)技術(shù)”一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了醫(yī)學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi)一級(jí)博士點(diǎn)的全覆蓋。在2018年自然科學(xué)指數(shù)生命科學(xué)領(lǐng)域排名中，我校位居全國(guó)高校第25位。學(xué)校擁有總醫(yī)院等6所大學(xué)醫(yī)院，大學(xué)醫(yī)院在保障百姓身體健康、引領(lǐng)天津醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
又逢開(kāi)學(xué)季，面對(duì)超2700名新生，坦率而言，作為校長(zhǎng)，我思索最多的還是如何給你們更好的教育？大學(xué)曾被稱(chēng)為“象牙塔”，意為追求高深學(xué)問(wèn)之所在。在我國(guó)高校向世界一流大學(xué)和一流學(xué)科進(jìn)軍的征程中，要回答 “怎樣培養(yǎng)人”的深刻命題。我以為，一流的教育和高質(zhì)量的人才培養(yǎng)是一流大學(xué)建設(shè)的題中應(yīng)有之義，也是中國(guó)高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的基石所在。因此，培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才是天醫(yī)最重要的責(zé)任。我在上任之初，就提出了“大學(xué)為學(xué)生”，倡導(dǎo)“大學(xué)因?qū)W生而存在，因?qū)W生而發(fā)展，因?qū)W生而進(jìn)步”。這絕非一句空話(huà)，應(yīng)成為學(xué)校各項(xiàng)工作付諸實(shí)踐的行為準(zhǔn)則。未來(lái)一段時(shí)期，學(xué)校將把推進(jìn)一流學(xué)科建設(shè)、提高本科教育教學(xué)質(zhì)量、加快國(guó)際化進(jìn)程和培育大學(xué)文化作為發(fā)展的重要任務(wù)。同時(shí)，學(xué)校的發(fā)展也需要你們共同參與。在今天的開(kāi)學(xué)典禮上，作為校長(zhǎng)，我有以下幾個(gè)方面想與同學(xué)們交流，并與大家共勉。
首先，希望同學(xué)們有敢于創(chuàng)新的勇氣。一所好的大學(xué)，最重要的特征是為國(guó)家進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。新的歷史時(shí)期，高校培養(yǎng)出的學(xué)生不僅要具有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，還要具備更強(qiáng)的創(chuàng)新和引領(lǐng)能力。從學(xué)習(xí)到超越、從接受知識(shí)到創(chuàng)造新知，不是一蹴而就的，其間需要教師啟迪引導(dǎo)，更需要同學(xué)們確立全新的學(xué)習(xí)理念。當(dāng)今時(shí)代，醫(yī)學(xué)是發(fā)展最快、最富于創(chuàng)新、也最需要?jiǎng)?chuàng)新的學(xué)科。人類(lèi)對(duì)健康的追求、對(duì)治愈疾病的渴望，推動(dòng)著醫(yī)學(xué)的發(fā)展。改革開(kāi)放40年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)入了新的歷史階段，黨和政府將百姓對(duì)健康的期盼上升為國(guó)家戰(zhàn)略， “沒(méi)有全民健康，就沒(méi)有全面小康”的理念，正在推動(dòng)著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)實(shí)現(xiàn)深層次、有質(zhì)量的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)全民健康的美好愿景提供強(qiáng)大支撐。然而，我們不得不面對(duì)的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)是：目前，世界通用的疾病診療標(biāo)準(zhǔn)和臨床路徑基本上都是由發(fā)達(dá)國(guó)家制定的，我國(guó)醫(yī)學(xué)界對(duì)此的貢獻(xiàn)僅占5%，這就意味著在世界醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，我們的創(chuàng)新能力還不強(qiáng)。還有太多的尖端領(lǐng)域和醫(yī)學(xué)禁區(qū)需要我們以及在座的你們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。因此，希望你們樹(shù)立創(chuàng)新的理念，在大學(xué)中帶著思考和探究學(xué)習(xí)，帶著問(wèn)題和質(zhì)疑學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)自己創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神，積極投身創(chuàng)新實(shí)踐，為將來(lái)攻克醫(yī)學(xué)難關(guān)，造福百姓健康福祉做必要的儲(chǔ)備。
第二，希望你們有開(kāi)放包容的胸懷。海納百川，有容乃大。做大事業(yè)者，要有大胸懷，開(kāi)放包容是自信的體現(xiàn)。在座的同學(xué)們，大家從五湖四海匯聚而來(lái)，生活環(huán)境和成長(zhǎng)經(jīng)歷各異。不同的成長(zhǎng)環(huán)境、文化背景可能導(dǎo)致不同的思維方式和行為習(xí)慣，在集體生活和團(tuán)隊(duì)合作中，摩擦和碰撞在所難免。希望大家在與師長(zhǎng)、同窗的相處中，尊重差異，包容個(gè)性，從多角度去看待自己、理解他人，團(tuán)結(jié)互助，共進(jìn)共贏(yíng)。目前國(guó)內(nèi)外一些大學(xué)安排不同專(zhuān)業(yè)不同年級(jí)的學(xué)生住在一起，目的就是為了促進(jìn)同學(xué)們彼此間的溝通交流。將來(lái)學(xué)校有了新校區(qū)，也要有這樣的嘗試�，F(xiàn)代科學(xué)的進(jìn)步，離不開(kāi)團(tuán)結(jié)共事的團(tuán)隊(duì)。醫(yī)學(xué)的發(fā)展進(jìn)步更是如此，沒(méi)有合作，一個(gè)最簡(jiǎn)單的手術(shù)都可能無(wú)法完成。因此，學(xué)會(huì)與他人的合作不僅是你們成長(zhǎng)成熟的邏輯起點(diǎn)，也是一個(gè)合格醫(yī)務(wù)工作者的必備素質(zhì)。你們要學(xué)會(huì)在點(diǎn)滴生活中培養(yǎng)醫(yī)者品格、踐行醫(yī)者精神。
第三，希望你們涵養(yǎng)人文之情懷。醫(yī)學(xué)究竟是怎樣的一門(mén)學(xué)問(wèn)? 醫(yī)學(xué)的積淀和需求催生了科學(xué)，科學(xué)的研究對(duì)象是物，所以要格物致知；同時(shí)醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象是人，因而要知人，要加強(qiáng)對(duì)生命的理解和對(duì)人性善良的感知。古希臘醫(yī)學(xué)家希波克拉底認(rèn)為“醫(yī)術(shù)是一切技術(shù)中最美和最高尚的”，可以說(shuō)醫(yī)學(xué)既具有鮮明的自然科學(xué)屬性，又具有濃厚的人文內(nèi)涵，同時(shí)醫(yī)學(xué)還與美學(xué)有著密不可分的關(guān)聯(lián)。大家知道，今年的開(kāi)學(xué)典禮不同往常，典禮之后我們特別邀請(qǐng)了天津交響樂(lè)團(tuán)，為大家?guī)?lái)一場(chǎng)交響樂(lè)的盛宴。我希望大家在大學(xué)校園里不僅習(xí)得醫(yī)學(xué)知識(shí)、科研方法、臨床技能，也注重對(duì)藝術(shù)、對(duì)人文知識(shí)的汲取和積淀，并時(shí)刻保持對(duì)自然之美、生命之美、醫(yī)學(xué)科學(xué)之美等一切美的事物敏銳的感知能力。大而言之，以人文精神促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維培養(yǎng)，進(jìn)而在醫(yī)療實(shí)踐中探索新病因、發(fā)現(xiàn)新方法，推動(dòng)醫(yī)學(xué)進(jìn)步。小而言之，在工作學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)一點(diǎn)對(duì)藝術(shù)的興趣，充盈內(nèi)心，收獲更豐富的人生。
最后，希望你們有道義之擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們知道，學(xué)校從興辦的那天起，就和新中國(guó)的命運(yùn)緊緊相連。也因?yàn)榇�，天醫(yī)人從沒(méi)有忘記，國(guó)家所賦予我們的培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才，維護(hù)百姓健康的使命擔(dān)當(dāng)�？姑涝鞈椧偷纫慌t(yī)學(xué)家奔赴前線(xiàn)，這是擔(dān)當(dāng)；我們的校史館至今珍藏著一個(gè)杯子，那是朱老從戰(zhàn)場(chǎng)帶回來(lái)的。朱老75歲高齡，還率隊(duì)赴云貴五省區(qū)親自做調(diào)研，最終為我國(guó)消除碘缺乏病提出方案，這是擔(dān)當(dāng)；朱老臨終前立下遺囑，將財(cái)產(chǎn)、藏書(shū)、住房，遺體全部捐給學(xué)校，把畢生的精力都獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)教育事業(yè)，這還是擔(dān)當(dāng)。SARS襲來(lái)，天醫(yī)數(shù)百名醫(yī)護(hù)人員義無(wú)反顧進(jìn)紅區(qū)，這是擔(dān)當(dāng)；抗震救災(zāi)、援疆援藏，這是擔(dān)當(dāng)；一線(xiàn)堅(jiān)守，無(wú)眠無(wú)休救治病患，這也是擔(dān)當(dāng)。古往今來(lái)，醫(yī)生、醫(yī)務(wù)工作者從來(lái)都是奉獻(xiàn)的、利他的。今天，同學(xué)們步入醫(yī)學(xué)學(xué)府的鏗鏘誓言，將是你一生恪守的準(zhǔn)則，我們付出的是辛苦，而擁有的是病人托付生命的信任，是幫助患者解除病痛的喜悅，是人生價(jià)值最大最終極化的體現(xiàn)。因此，你我與白色結(jié)緣，注定要奉獻(xiàn)為本，責(zé)任以行，希望你們刻苦學(xué)習(xí)，不斷掌握為病人服務(wù)的實(shí)際本領(lǐng)，勇?lián)】抵袊?guó)建設(shè)大任。這，是你們新一代醫(yī)者的使命擔(dān)當(dāng)。
同學(xué)們，你們的夢(mèng)想在*啟航；你們的未來(lái)，也將在*綻放。這里有你們渴求的書(shū)林瀚海，有你們敬仰的學(xué)界鴻儒，也有許多未知的醫(yī)學(xué)奧秘，等著在你們最好的青春年華與你們相遇。希望你們珍惜韶華，初心永記，早日成長(zhǎng)為醫(yī)界棟梁！
