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9月17日下午,福建省教育廳專家組一行5人蒞臨學(xué)院對(duì)教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目驗(yàn)收,專家組通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)考察和訪談座談等方式,對(duì)《康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)徒制探索》試點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行全面核查。

會(huì)上,龍敏南院長(zhǎng)致歡迎辭,教務(wù)處處長(zhǎng)潘志斌主持會(huì)議,康復(fù)保健系主任李珍代表項(xiàng)目組進(jìn)行匯報(bào)。專家組聽(tīng)取了現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)任務(wù)的項(xiàng)目背景與目標(biāo)、項(xiàng)目完成情況、項(xiàng)目成效及創(chuàng)新點(diǎn)、項(xiàng)目存在的問(wèn)題及對(duì)策建議四個(gè)方面的匯報(bào);驗(yàn)收專家組在聽(tīng)取了試點(diǎn)項(xiàng)目驗(yàn)收匯報(bào)后,查閱了相關(guān)檔案佐證材料,就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了交流。專家實(shí)地考察了我校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、上古金洲社區(qū)居家健康養(yǎng)老服務(wù)中心和上古健康管理中心2個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,聽(tīng)取企業(yè)和學(xué)徒對(duì)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的意見(jiàn)和建議,檢驗(yàn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作成效。最后在上古健康管理中心召開座談會(huì)。

專家組對(duì)我院現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作給予了充分肯定,認(rèn)為試點(diǎn)項(xiàng)目尊重市場(chǎng)導(dǎo)向,契合市場(chǎng)需求,項(xiàng)目工作做得扎實(shí);能夠運(yùn)用政策優(yōu)勢(shì)進(jìn)行人才培養(yǎng),注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力的培養(yǎng);同時(shí)也提出了寶貴的意見(jiàn)和建議:校企雙方應(yīng)充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步深化校企協(xié)同育人機(jī)制,制定精細(xì)化現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn),形成可復(fù)制可推廣的現(xiàn)代學(xué)徒制模式,為全國(guó)職業(yè)教育樹立典范做出貢獻(xiàn)。

5月7日至9日,2018年全國(guó)中(高)職組“渤化”杯工業(yè)分析與檢驗(yàn)賽項(xiàng)在天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行,來(lái)自全國(guó)32個(gè)省(市、自治區(qū))的112支中(高)職代表隊(duì)、224名選手參加了比賽。由副院長(zhǎng)吳昌標(biāo)教授帶隊(duì),謝茹勝、張麗娟老師指導(dǎo),2016級(jí)藥學(xué)專業(yè)李婷、中藥專業(yè)葉晨燁同學(xué)組成的我校代表隊(duì)代表福建省參加角逐,各院校選手在專業(yè)理論、儀器仿真、化學(xué)分析和儀器分析4個(gè)項(xiàng)目上經(jīng)過(guò)3天共計(jì)6場(chǎng)次角逐。最終,我校選手以過(guò)硬的實(shí)力和穩(wěn)定的發(fā)揮喜獲團(tuán)體一等獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了我校在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中一等獎(jiǎng)零的突破。

本屆比賽規(guī)格高、規(guī)模大、選手強(qiáng),既考驗(yàn)了選手的心理素質(zhì)、專業(yè)技能和應(yīng)變能力,也檢閱了各院校的實(shí)踐教學(xué)水平。我校代表隊(duì)在獲得2018年福建省職業(yè)院校技能大賽第一名后,藥學(xué)系、教務(wù)處等部門、單位迅速行動(dòng)起來(lái),積極投入到迎接國(guó)賽的準(zhǔn)備工作中去;謝茹勝、張麗娟2位老師制定了周密的培訓(xùn)計(jì)劃,參賽的2名選手在老師的指導(dǎo)下,利用課余和休息時(shí)間刻苦操練,互相切磋,付出了艱辛的勞動(dòng),最終取得了優(yōu)異的成績(jī),為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),也展示了我校綜合教學(xué)水平。

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